№ km_10_10370
Формат: docx Знаков: 1884 Размер файла: 18 KB
Анализ анкетирования участников программы наставничества «учитель – учитель» по факторам SWOT с оценкой личных и профессиональных изменений наставляемых и наставников.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: наставничество в образовательной организации
Тип документа: анализ
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: участники программы наставничества
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Ссылка для прохождения анкетирования о качестве образовательных услуг в МКОУ Баклушинская СШ
Год: 2025
Регион: Баклушинский район
Город: Баклушинск
Тематика: Образование, Оценка качества образования, Анкетирование
Использование интернета в образовательном процессе: анализ анкетирования
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: образование, использование интернета, подготовка к экзаменам
Тип документа: анкетирование
Дата публикации: декабрь 2025 года
Таблица наблюдения по результатам командных упражнений и анкетирования участников (2025)
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Командные упражнения, развитие навыков взаимодействия, рефлексия
Тип документа: Таблица наблюдения, результаты анкеты
Основные темы: Командная работа, трудности в взаимодействии, успешность и неуспешность участников
Тип активности: Упражнения, игры, теоретические задания
Датировка: 2025
Конкретные упоминания: Упражнение «Найди свою звезду», «Строительство моста»
Аналитическая справка по результатам анкетирования обучающихся 1-11 классов и их родителей об организации горячего питания в МБОУ СОШ с. Вознесенское, февраль 2022 года
Год: 2022
Период анкетирования: 16-17 февраля 2022
Регион/город: с. Вознесенское
Учебное заведение: МБОУ СОШ с. Вознесенское
Целевая аудитория: обучающиеся 1-11 классов и их родители
Тематика: организация горячего питания в школе, удовлетворенность питанием, санитарное состояние столовой, качество питания
Количество участников: 213 обучающихся с родителями (60% от общего числа)
Методы: анкетирование
Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей воспитанников (2019-2020 учебный год)
Год: 2019-2020
Регион: не указан
Тематика: анкетирование, воспитание, удовлетворенность родителей, детский сад, профессиональная деятельность педагога
Тип документа: аналитическая записка
Целевая аудитория: родители воспитанников, педагоги, образовательные учреждения
Дата публикации: не указана
Дорожная карта реализации системы наставничества в ГБПОУ ПО «Опочецкий индустриально-педагогический колледж» (2019)
Год: 2019
Регион: Псковская область
Город: Опочка
Тематика: Образование, наставничество, система наставничества в колледже
Документ: Дорожная карта
Тип документа: Нормативно-методический
Цель: Внедрение целевой модели наставничества в колледже
Конкретная дата: 25 декабря 2019 года (по распоряжению Министерства просвещения РФ)
Дорожная карта реализации Целевой модели наставничества в МБОУ Синявская СОШ на 2023-2024 учебный год
Год: 2023-2024
Регион: Ростовская область, Неклиновский район
Тематика: Образование, наставничество, педагогика
Документ относится к: постановлению министерства общего и профессионального образования Ростовской области №7 от 05.04.2022
Тип документа: план, дорожная карта
Целевая аудитория: педагоги, ученики, родители
Дата утверждения: Сентябрь 2023 г.
Дорожная карта реализации Положения о системе наставничества педагогических работников МБОУ ДО «Ребрихинский ДЮЦ» (приложение к приказу от 30.08.2024 № 37/1-о)
Тип документа: дорожная карта
Основание: приложение 1 к приказу от 30.08.2024 № 37/1-о
Год реализации: 2024–2025
Период действия: июнь 2024 — май 2025
Организация: МБОУ ДО «Ребрихинский ДЮЦ»
Уровень образования: дополнительное образование
Категория работников: педагогические работники
Тематика: система наставничества, кадровое развитие, профессиональное сопровождение педагогов
Регион: Алтайский край
Муниципальный уровень: Ребрихинский район
Нормативная база: распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 № 3273-р; приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 27.04.2023 № 27-П
Форма реализации: наставнические пары и группы, персонализированные программы наставничества
Распоряжение Правительства РФ от 21.05.2025 N 1264-р об утверждении Концепции развития наставничества в Российской Федерации до 2030 года
Год документа: 2025
Дата принятия: 21 мая 2025
Регион: Российская Федерация
Тематика: Развитие наставничества, государственная политика, образовательные и социальные инициативы
Цель: Разработка концепции и плана мероприятий для развития наставничества в России до 2030 года
Организация: Правительство Российской Федерации, Минпросвещения России
Документ связан с: Поручения Президента РФ, национальная политика, социальное и образовательное развитие
Дата сохранения документа: 08.06.2025
Персонализированная программа наставничества с молодым педагогом на 2024–2025 учебный год в МБОУ «Частинская СОШ» (СП «Центр развития ребенка – Частинский детский сад»)
Вид документа: образовательная программа
Тип документа: персонализированная программа наставничества
Учебный год: 2024–2025
Срок реализации: 01.09.2024–31.05.2025
Год подготовки документа: 2024
Регион: Пермский край
Населённый пункт: село Частые
Образовательная организация: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Частинская средняя общеобразовательная школа»
Структурное подразделение: «Центр развития ребенка – Частинский детский сад»
Уровень образования: дошкольное образование
Тематика: наставничество педагогических работников
Целевая аудитория: молодой педагог, воспитатели ДОУ
Форма наставничества: воспитатель – воспитатель
Модель наставничества: опытный педагог – молодой специалист
Вид наставничества: традиционное («один-на-один»)
Формат взаимодействия: очный, онлайн
Нормативная основа: законодательство Российской Федерации в сфере образования
Авторы (участники): наставник – Герич Светлана Викторовна; наставляемый – Казанцева Валентина Федоровна
Проектные задачи и развитие речи в рамках подготовки к конкурсу «Учитель года» в МКОУ «Антроповская ООШ»
Год: 2023
Регион: Красноярский край
Тематика: проектная деятельность, развитие речи, конкурсы для учителей, подготовка к конкурсу «Учитель года», образовательные мероприятия
Тип документа: отчет, образовательный проект
Конкретная дата: не указана
Урок математики для 1 класса УМК «Гармония», тема "На сколько больше? На сколько меньше?" (Учитель Мамонтов А.В., МКОУ Сережская ООШ)
Год: 2025
Регион: Россия, Сережская ООШ
Тематика: Математика, начальная школа, УМК «Гармония», логическое мышление, разностное сравнение
Тип урока: открытие нового знания
Цель: Формирование универсальных учебных действий (познавательных, коммуникативных и регулятивных)
День и время: Не указано
Словесная ассоциация: описание и анализ ассоциативных связей (Учитель начальных классов Шатько Г.А., Тонких В.В.)
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, психология, лексика, ассоциативное мышление
Тип документа: Образовательный материал
Ключевые слова: Словесная ассоциация, ассоциативные связи, начальная школа, психология, лексика
Задание по анализу фрагментов эссе «Я — учитель» с оценкой по критериям
Тип документа: учебное задание
Форма работы: анализ текста, таблицы, письменный вывод
Тематика: педагогика, методика обучения, анализ жанра эссе
Ключевая тема: эссе «Я — учитель»
Уровень образования: педагогическое образование, школьное или вузовское обучение
Жанр анализируемых текстов: эссе
Год: не указан
Регион: не указан
Язык документа: русский
Эссе на тему «Я — учитель»: анализ фрагментов по пяти критериям
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогика, образование
Тип документа: Методическое задание
Дата документа: Не указана (анализ фрагментов эссе)