№ km_10_11457
Формат: docx Знаков: 20662 Размер файла: 58 KB
Описание психодиагностических методик, применяемых в образовательной психологии для оценки уровня школьной мотивации и структуры познавательных и профессиональных интересов обучающихся на основе анкетирования и количественной интерпретации результатов.
Год: 1993
Тематика: психология образования, учебная мотивация, профессиональные интересы
Тип документа: описание диагностических методик
Автор: Н. Г. Лусканова; А. Е. Голомшток
Целевая аудитория: обучающиеся начальной и средней школы
Возраст обследуемых: от 5–6 лет; от 11–12 лет
Форма проведения: индивидуальная и групповая диагностика
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Анкета для оценки уровня учебной мотивации младших школьников по методике Н. Г. Лускановой
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: учебная мотивация, психология образования, начальное образование
Тип документа: диагностическая анкета
Методика: методика Н. Г. Лускановой
Автор: Н. Г. Лусканова
Целевая аудитория: учащиеся 1–4 классов
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Изменение мотивации студентов младших курсов при использовании фитнес-технологий в элективных дисциплинах физической культуры
Тип документа: научная статья
Тематика: физическая культура и спорт, педагогика, мотивация обучения
Ключевые слова: физическая культура, мотивация, фитнес-технологии, элективные дисциплины, аэробика
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Целевая аудитория: студенты младших курсов, преподаватели физической культуры
Организация: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
Регион: Санкт-Петербург, Россия
Образовательный контекст: дисциплина «Физическая культура и спорт»
Методы исследования: анкетирование студентов
Объект исследования: мотивационная составляющая студентов
Предмет исследования: влияние фитнес-технологий на посещаемость и мотивацию
Т.Д. Дубовицкой «Выявление направленности и уровня развития внутренней мотивации учебной деятельности учащихся» – тест-опросник и анализ результатов
Год: не указан, но актуальность исследования предполагается на текущий момент
Регион/Город: не указан
Тематика: психология образования, мотивация учащихся, диагностика познавательной активности
Тип документа: методическое пособие, тестирование, анкета
Целевая аудитория: учащиеся, педагоги
Тип исследования: диагностика мотивации и активности студентов
Методика: анкетирование, анализ мотивации, познавательной активности
Анализ индивидуальных особенностей ученика МБОУ «Преображенская СОШ» (Код класса 0101), проблемы в мотивации и успеваемости по русскому языку и чтению
Год: 2025
Регион: Россия, Преображенская СОШ
Тематика: Индивидуальные особенности учащегося, проблемы в учебной мотивации, успеваемость, психолого-педагогический анализ
Предметы: Русский язык, Чтение, Математика
Учитель: Андреева Елена Георгиевна
Анкета для учащихся 5 и 7 классов о мотивации учебной деятельности по предмету французский язык, 2017-2018 учебный год
Год: 2017-2018
Регион: Россия
Город: Павловская
Учебное заведение: МБОУ «Павловская СОШ»
Предмет: Французский язык
Класс: 5, 7
Тип документа: Анкета, тест-опросник
Тематика: Мотивация учебной деятельности, методика исследования
Исполнитель: Учитель Даниленко Л. В.
Цель: Оценка уровня мотивации учащихся
Метод: Анкетирование, обработка результатов
Дата публикации: Октябрь 2017
Анализ индивидуальных и познавательных особенностей ученика МБОУ «Преображенская СОШ» с рекомендациями по улучшению мотивации и усвоению норм поведения
Год: 2025
Регион: Россия, Преображенск
Тематика: Анализ школьных успехов и проблемных зон ученика
Тип документа: Индивидуальная оценка ученика
Ответственный: Андреева Елена Георгиевна, учитель
Классы: 6, 7, 9, 10, 11
Предметы: Русский язык, Чтение, Математика
Уровень образования: Основное общее образование
Дата анализа: 2025
Тип школы: Муниципальное образовательное учреждение