№ km_10_02375
Формат: docx
Знаков: 7071
Размер файла: 29 KB
Документ представляет собой методическое руководство для проведения школьных экскурсий, направленных на изучение антропогенного воздействия на природные сообщества.
Год:
2007
Регион / город:
не указан
Тематика:
экология, педагогика
Тип документа:
статья
Орган / учреждение:
Журнал «Биология в школе»
Автор:
А.В. Марина
Целевая аудитория:
школьники, педагоги
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Зимние забавы, природа, зимующие животные
Целевая аудитория:
Дети дошкольного возраста
Ключевые слова:
зима, дети, природа, зимующие животные, зимние игры
Дата публикации:
07.12 – 11.12
Тип документа:
Учебное занятие, план мероприятий
Основной фокус:
Обучение детей о зимней природе, зимних забав и уходе за животными зимой.
Год публикации:
современный
Тематика:
экология, литература, нравственность
Регион:
Россия, Сибирь
Тип документа:
аналитическая статья / литературный обзор
Ключевые авторы:
Михаил Пришвин, Константин Паустовский, Виктор Астафьев, Валентин Распутин, Чингиз Айтматов
Основные темы:
взаимодействие человека с природой, мораль и совесть, утрата традиций, экологические проблемы, литературные образы природы
Жанр:
художественная критика / литературоведческая работа
Год:
2026
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Экология, воспитание бережного отношения к природе, экологическое образование для детей
Цель:
Формирование основ экологической культуры у детей
Тип документа:
Конспект занятия
Возрастная группа:
Дети подготовительной группы
Образовательные области:
Экология, безопасность в природе, правила поведения в лесу
Методы:
Игровой, практический, наглядный
Тип занятия:
Интерактивное обучение с элементами игры и физической активности
Год:
2026
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Экология, охрана природы, занятия для детей
Тип документа:
Методический материал для воспитателей
Целевая аудитория:
Воспитатели, педагоги, родители детей 6-7 лет
Ключевые слова:
экологическая культура, природа, безопасность, дети, воспитание, лес, занятия
Год:
2025
Регион / город:
не указано
Тематика:
Образовательная программа для дошкольников
Тип документа:
Образовательная программа
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети дошкольного возраста
Период действия:
с 12.05.2025 по 16.05.2025
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2024
Регион:
Тольятти
Тематика:
Архитектура, История транспорта, Природа, Промышленность, Социальные объекты
Тип документа:
Описание города и его инфраструктуры
Сфера:
Культура, Архитектура, Спортивные объекты, Транспорт, Экология
Дата:
2024 год
Год:
2025
Регион:
Ханты-Мансийский автономный округ
Тематика:
География, экономика, природные ресурсы, культурные и природные памятники
Ключевые слова:
Ханты-Мансийский автономный округ, нефть, Саматлор, Сургутская ГРЭС, природные ресурсы, заповедники
Дата публикации:
2025
Тип документа:
справочно-информационный материал
Страна:
Российская Федерация
Тематика:
охрана окружающей среды, особо охраняемые природные территории (ООПТ)
Ключевые понятия:
заповедники, национальные парки, заказники, памятники природы
Период актуальности данных:
около 2021 года
Общая площадь ООПТ:
232,7 млн га (с учетом морской акватории)
Доля суши под ООПТ:
около 12% (рекомендуемая доля — 17%)
Структура ООПТ:
заказники — 35%, заповедники — 33%, природные парки — 31%, памятники природы — около 1%
Режим охраны:
от строгой заповедной охраны до ограниченной хозяйственной деятельности
Источники информации:
puir-adm.ru, kp.ru
Тип документа:
справочно-энциклопедический обзор
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Северная Евразия (Восточная Европа и Северная Азия)
Временной охват:
с IX века по современность
Ключевые исторические даты:
988 год (принятие христианства), XVIII век (Российская империя), 1991 год (образование Российской Федерации)
Тематика:
география, история, государство, природные ресурсы, экономика
Язык оригинала:
английский
Основные разделы:
общая характеристика страны, история, география, рельеф, природные ресурсы, климат
Географические особенности:
крупнейшая страна мира, 11 часовых поясов, выход к трём океанам
Международный статус:
постоянный член Совета Безопасности ООН, ядерная держава
Год:
2025
Регион:
Россия, Ивнянская СОШ №1
Тематика:
География, природные зоны Африки
Уровень образования:
Основное общее образование (7 класс)
Тип урока:
Изучение и первичное закрепление материала
Цель урока:
Сформировать представление о природе Африки, ознакомление с органическим миром материка
Основные понятия:
Природный комплекс, природная зона, экваториальный лес, саванна
Учитель:
Севрюкова Елена Станиславовна
Методы обучения:
Работа с картами, мультимедийное оборудование, групповая работа, индивидуальное исследование
Предмет:
География
Тип образовательных результатов:
Логическое мышление, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия (УУД)
Ресурсы:
Атлас, учебник, мультимедийное оборудование
