№ km_2_39452
Формат: docx
Знаков: 31287
Размер файла: 121 KB
Тип документа:
рабочая программа учебной дисциплины
Год разработки:
2020
Период реализации программы:
2020–2024
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
педагогики и психологии детства
Регион:
Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения:
очная
Дисциплина:
Теории развития личности
Статус дисциплины:
обязательная часть образовательной программы
Семестр изучения:
6 семестр
Объем дисциплины:
108 академических часов (3 зачетные единицы)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Язык преподавания:
русский
Нормативная основа:
ФГОС ВО, утвержден приказом Минобрнауки России от 22 февраля 2018 г. № 122
Тематика:
психология личности, возрастная и детская психология, психолого-педагогическая подготовка
Автор (разработчик):
Клыпа Ольга Викторовна
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
физическое воспитание, духовное воспитание, школьники, спорт, нравственное воспитание
Тип документа:
научная работа/статья
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
образование, воспитание, педагогика, самореализация
Цель:
анализ задач и подходов в воспитательном процессе, роль учителя в формировании личных качеств учащихся
Тип документа:
эссе
Год:
2023
Регион:
Ачинск, Казачинский район
Тематика:
Образование, личностное развитие ребенка, роль учителя
Тип документа:
Оценка эссе
Автор:
Не указан (анализ эссе двух авторов)
Год:
2025
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Оценка самооценки, психология, учащиеся
Тип документа:
Обзор, анкета
Дата, к которой относится документ:
2025
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
образование, развитие личности, дошкольное детство, философия образования
Цель:
раскрытие важности открытости в образовании и развитии детей
Год:
2023
Регион/Город:
Россия, Владивосток
Тематика:
астрент, судебная неустойка, правоприменение, гражданско-правовая ответственность
Тип документа:
Научная работа
Автор:
Балкин Николай Алексеевич
Научный руководитель:
М.В. Вронская, к.ю.н., доц.
Учебное заведение:
Владивостокский государственный университет
Дата принятия закона:
08.03.2015
Номер постановления:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ №7 от 24.03.2016
Ключевые слова:
астрент, судебная неустойка, неустойка, проблемы правоприменения, меры обеспечения исполнения обязательств
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Педагогика, Декоративно-прикладное искусство
Тип документа:
Рабочая программа
Направление подготовки:
Педагогическое образование, Технология, Декоративно-прикладное творчество
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
3
Разработчик:
Птицына Елена Викторовна, доцент
Трудоемкость:
72 академических часа, 2 зачетных единицы
Оценочное средство:
Экзамен
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Лингвистика, Теория языка
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки:
Лингвистика, Перевод и переводоведение
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Дисциплина:
Основы теории изучаемого языка
Семестр:
7
Разработчик:
Павлов Вадим Олегович, доцент, кандидат филологических наук
Год:
21-й век
Регион:
мировая духовная традиция
Тематика:
Традиция Четвёртого Пути, теории сущностного кодирования, философия, эзотерика, Гурджиев
Тип документа:
Научное исследование
Основные понятия:
Теория Сущностного Кодирования, Четвёртый Путь, Гурджиев, Эннеаграмма, Совесть
Год:
VIII-VII века до н. э.
Регион:
Античный мир, включая Грецию и другие античные цивилизации
Тематика:
Духовные традиции античных цивилизаций, нумерология, философия, теории сущностного кодирования
Ключевое число:
9
Теория:
Сущностное кодирование
Концепт:
Параллелизмы в мировых религиях и культурах
Автор:
Арам Энфи
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
История России
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Психология и социальная педагогика
Форма обучения:
заочная
Статус дисциплины:
обязательная часть ОПОП
Семестры изучения:
1–2 семестр
Общая трудоемкость:
4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Язык преподавания:
русский
Тематика:
история России, социально-историческое развитие, межкультурное взаимодействие
Хронологический охват:
древность — современная Российская Федерация
Регион:
Российская Федерация
Разработчики:
преподаватели вузов, кандидаты и доктора исторических наук
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Ведомственная принадлежность:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Год разработки:
2025
Период реализации образовательной программы:
2025–2030
Город:
Петрозаводск
Регион:
Республика Карелия
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Психология образования
Форма обучения:
заочная
Дисциплина:
Психология социальной работы
Статус дисциплины:
дисциплина по выбору
Нормативная база:
ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями)
Тематика:
психология, социальная работа, психолого-педагогическое сопровождение, образовательный процесс
Язык документа:
русский
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология образования, помощь детям в трудной жизненной ситуации, психолого-педагогическое образование
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Форма обучения:
Заочная
Дисциплина:
Дети в трудной жизненной ситуации
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Язык преподавания:
Русский
Семестры:
8, 9
Разработчик:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Психология образования
Вид практики:
учебная проектно-технологическая практика
Форма обучения:
заочная
Место в образовательной программе:
обязательная часть ОПОП
Семестры проведения:
3, 4, 5, 6
Объем практики:
8 зачетных единиц (288 часов)
Продолжительность практики:
5,2 недели
Тематика:
проектная и психолого-педагогическая деятельность, образовательная среда, формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций
Компетенции:
УК-2, ОПК-3
Область применения:
высшее педагогическое и психолого-педагогическое образование
Регион или город:
не указан
Год:
не указан
Разработчик:
Оксина Ирина Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Информационные технологии в образовании, Психолого-педагогическое образование, Вышка образования
Форма обучения:
Заочная
Предмет:
Информационные технологии в образовании
Преподавание:
Русский язык
Цель дисциплины:
Подготовка студентов к применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности.
Зачет:
Творческое задание
Разработчики:
Вероника Владимировна Кюршунова, Галина Николаевна Кагачева
