№ km_5_23311
Формат: docx
Знаков: 453
Размер файла: 110 KB
Задание относится к учебным материалам по русскому языку и включает раскраску, упражнения на называние и склонение частей дома, а также вопросы по счёту этажей и элементов здания.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
обучение русскому языку, начальная школа
Тип документа:
учебное задание / рабочий лист
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети начальной школы
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Класс:
5
Предмет:
Музыка
Тип урока:
Открытия нового знания
Тематика:
Фольклор, музыкальная культура, симфоническая миниатюра, взаимодействие музыки и литературы
Регион:
Россия
Учебное пособие:
Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская «Уроки музыки», поурочные разработки 5-6 классы
Цели урока:
Формирование понимания фольклора и его роли в музыке, освоение музыкальной терминологии, развитие метапредметных и личностных результатов
Методы:
Анализ, синтез, беседа, прослушивание музыки, работа с текстом, презентация, рефлексия
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Музыка, фольклор, русские композиторы
Класс:
5
Тип урока:
Открытие нового знания
Цель:
Осознание взаимодействия музыки с литературой через фольклор
Методические приемы:
Презентация, беседа, прослушивание музыки
Используемые ИКТ:
Презентация
Оборудование:
Медиапроектор, учебник, тетради
Основной жанр:
Симфоническая миниатюра
Год:
2019
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Ярмарка, народные игры, культура
Дата проведения:
24.07.2019
Участники:
Дронины, Петровы, Горбуновы, Смирновы, Воробьёвы, Бодогазины
Год:
Не указан
Регион/Города:
Россия, Москва, Тверь, Новгород, Псков, Смоленск, Владимир, Рязань, Ярославль, Нижний Новгород, Казань, Астрахань, Кострома, Вятка, Вологда, Тамбов, Курск, Тула, Пенза, Саратов, Чернигов, Петербург, Оловец, Уфа, Томск
Тематика:
История, Гербы, Городские символы
Год:
XIX век
Регион:
Италия
Тематика:
Искусство, русская живопись, путешествия
Автор:
Алексеев Федор Яковлевич, Боголюбов Алексей Петрович, Воробьев Максим Никифорович, Иванов Александр Андреевич, Иванов Антон Иванович, Матвеев Федор Михайлович, Мартынов Андрей Ефимович, Мордвинов Александр Николаевич, Солнцев Егор Григорьевич, Чернигов Григорий Григорьевич, Чернигов Никонор Григорьевич, Щедрин Сильвестр Федорович
Города:
Венеция, Рим, Неаполь, Пиза, Тиволи, Палермо
Даты:
1820-е – 1860-е гг.
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Тематика:
Практическая работа, грамматика, орфография, синтаксис, русский язык
Уровень:
Средняя школа
Авторы:
Титова С.А.
Учебные материалы:
Н.В.Нечаева, А.В.Полякова, Л.В.Занков
Цель:
Развитие навыков грамматического анализа предложений, орфографических и синтаксических структур
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Лингвистика, грамматика, орфография, синтаксис
Тип документа:
Учебное пособие, методическое задание
Уровень:
4 класс (начальная школа)
Автор:
Мясоедова Н.Ф.
Используемый учебник:
М.С. Соловейчик, ч.2
Область применения:
Образование, школьное обучение
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Русский язык, грамматика, орфография
Тип документа:
Учебное задание, практическая работа
Целевая аудитория:
Школьники, 5-7 класс
Образовательный уровень:
Начальная и средняя школа
Объем текста:
1 страница
Темы:
Предложения, части речи, орфография, синтаксис
Тип документа:
учебно-методический материал
Вид работы:
практическая работа
Предмет:
русский язык
Уровень образования:
начальная школа
Класс:
3–4 класс
Тематика:
предложение, грамматическая основа, части речи, орфография, однородные члены
Образовательная система:
развивающая система Л. В. Занкова
Авторы заданий:
Савинкина Г. П., Константинова Н. В.
Используемые учебники:
Н. В. Нечаева, А. В. Полякова
Язык документа:
русский
Форма представления:
текст заданий и упражнений
Назначение:
обучение и закрепление языковых умений
Примечание:
Пожалуйста, вставь полный текст документа, и я сразу
Год:
2025
Регион:
Саратовская область
Город:
Саратов
Тематика:
Методика преподавания русского языка в начальной школе, морфемика, словообразование, орфография
Цель:
Развитие познавательного потенциала младших школьников
Методы:
Систематические упражнения, анализ слов по составу, творческая речь
Учебное заведение:
ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Должность авторов:
Студентка и преподаватель
Конкретная проблема:
Изучение состава слова, морфемы, развитие абстрактного мышления учащихся
Год документа:
2012
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, языкознание
Дата документа:
29.12.2012
Тип документа:
Образец заявления
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Тематика:
Практическая работа, грамматика, орфография, синтаксис, русский язык
Уровень:
Средняя школа
Авторы:
Титова С.А.
Учебные материалы:
Н.В.Нечаева, А.В.Полякова, Л.В.Занков
Цель:
Развитие навыков грамматического анализа предложений, орфографических и синтаксических структур
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
История, литература, античность
Тип урока:
Изучение нового материала
Цель:
Образовательные и развивающие задачи, формирование умений анализа текстов, воспитание нравственных ценностей через изучение античных произведений
Методика:
Комментированное чтение, групповая работа, тестирование
Год:
2020/2022
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Экология, биология, методы исследования популяций животных
Форма обучения:
Очная
Уровень образования:
Магистратура
Направление подготовки:
05.04.06 Экология и природопользование
Программа:
Общая экология
Преподавание:
Русский язык
Разработчик:
Горбач Вячеслав Васильевич, доктор биологических наук
Этап обучения:
3-й семестр

