№ km_10_10498
Формат: docx
Знаков: 2258
Размер файла: 16 KB
Программа определяет цели и задачи изучения истории в 5-9 классах, подчеркивая важность формирования у школьников целостной картины российской и мировой истории, а также воспитание гражданской и культурной идентичности.
Год:
2026
Регион / город:
Россия
Тематика:
Историческое образование
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Образовательное учреждение
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Учителя истории, школьники 5-9 классов
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Учебное заведение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Автор:
Воронкова Е.А., учитель истории и обществознания
Регион/Город:
Костромская область, Россия
Целевая аудитория:
учащиеся 5-9 классов
Тип документа:
методическое пособие / учебное задание
Тематика:
информационные умения, история, методы обучения
Формат материала:
схемы, таблицы, памятки, задания
Область применения:
уроки истории, формирование учебных компетенций
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, универсальные учебные действия, 5-9 классы
Целевая аудитория:
Педагоги, школьники
Тип документа:
Методические рекомендации
Методы:
Типовые задачи, оценка учебных действий
Год документа:
2025
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Вводный контроль, успеваемость, качество знаний
Классы:
5, 6, 7, 8, 9
Предметы:
Биология, Химия, Общие предметы
Тип документа:
Учебный контроль
Тип анализа:
Оценка успеваемости учащихся
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, информатика, учебные умения
Целевая аудитория:
Учащиеся 5-9 классов
Тип документа:
Учебный материал
Уровень образования:
Среднее образование
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Критериальное оценивание, история, школьное образование
Целевая аудитория:
Учителя истории, методисты, педагоги
Тип документа:
Методическое пособие
Год:
XIX век, 1861-1911 гг.
Регион:
Пермь, Пермская губерния
Тематика:
История России, реформа Александра II, отмена крепостного права
Тип урока:
Рефлексивный
Класс:
9
Предмет:
История России
Учитель:
Кадышева Черемшана Юрьевна
Образовательное учреждение:
МАОУ «Гимназия №5», г. Пермь
Ресурсы:
Архивные документы, сайты интернет-ресурсов
Домашнее задание:
Ознакомление с манифестами и архивными документами, анализ документов
Дата публикации:
2025 г.
Год:
2023/2024
Регион:
Ярославль
Тематика:
Образование, история, региональный компонент
Тип документа:
Промежуточный отчет
Учебное заведение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2»
Ответственный:
Масленников Н.В. (директор), Масленникова Е.Л. (заместитель директора по УВР)
Дата отчета:
II полугодие 2023/2024 учебного года
Год:
2024/2025
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
Образование, история, методические материалы
Организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2»
Руководитель проекта:
Маслеников Н.В.
Целевая аудитория:
Педагоги, школьники
Тип документа:
Отчет
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, Критическое мышление, История, Обществознание, Методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, Школьники
Тип документа:
Методическое пособие
Год:
2025
Учебное заведение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Автор:
Воронкова Е.А., учитель истории и обществознания
Регион/Город:
Костромская область, Россия
Целевая аудитория:
учащиеся 5-9 классов
Тип документа:
методическое пособие / учебное задание
Тематика:
информационные умения, история, методы обучения
Формат материала:
схемы, таблицы, памятки, задания
Область применения:
уроки истории, формирование учебных компетенций
Тип документа:
список выпускников и результатов поступления
Год:
2011
Класс:
11б
Регион/город:
Москва, Россия
Тематика:
образование, выпускники школы, поступление в высшие учебные заведения
Учебные заведения:
вузы Москвы и России
Форма обучения:
бюджетная и платная
Количество записей:
20
Язык документа:
русский
Год:
2012-2013
Регион:
Россия, Степновский район
Школа:
МБОУ «Степновская СОШ»
Класс:
2а
Классный руководитель:
Шестакова Т.А.
Тематика:
Внеурочная деятельность, воспитательные мероприятия
Тип деятельности:
Духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, социальное
Основные мероприятия:
Осенний бал, Ярмарка кружков, Конкурс фотографий, День матери, Новогодний праздник, День Святого Валентина, Масленица, День защиты детей, Акции «Осенняя неделя Добра», «Школьный двор» и другие
Год:
2018
Регион:
Ульяновская область
Тематика:
Образование, зачисление в школу
Тип документа:
Информационное руководство / инструкция
Целевая аудитория:
Родители и законные представители детей
Сроки подачи заявлений:
1 февраля – 30 июня (первый этап), 1 июля – 5 сентября (второй этап)
Способы подачи:
Лично в образовательной организации, через электронный портал detsad.cit73.ru
Необходимые документы:
Свидетельство о рождении, регистрация по месту жительства, удостоверение личности родителя
Система учета:
Автоматизированная информационная система "Е-Услуги. Образование"
Регистрация на портале:
Требуется учетная запись ЕСИА на gosuslugi.ru
Год документа:
20___
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, зачисление в школу
Тип документа:
Заявление
Дата, к которой относится документ:
20___г.
Год документа:
2025
Регион:
не указан
Тематика:
образование, зачисление в 1 класс, адаптированные образовательные программы, права на льготы, медицинские рекомендации
Тип документа:
заявление родителей
Целевая аудитория:
родители, законные представители, образовательные учреждения
Особенности:
запрос на создание специальных условий для ребенка с ОВЗ, изучение родного языка

