№ km_3_11667
Год: 2012-2013
Регион: Таганрог
Тематика: педагогика, задержка психического развития, образовательный процесс
Объект: учебно-воспитательный процесс
Предмет: специфика педагогического процесса для детей с ЗПР
Проблема: специфика личностного подхода в педагогическом процессе для детей с ЗПР
Цель исследования: определить сущность и специфику личностного подхода в образовательном процессе для детей с ЗПР
Методология: экспериментальное исследование в СОШ № 29 и ДОУ № 25 г. Таганрога
Ключевые термины: задержка психического развития, личностный подход, школьная неуспеваемость, педагогическая коррекция
Исследуемая группа: дети с задержкой психического развития в возрасте 6-8 лет
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.