№ km_5_31900
Формат: docx
Знаков: 1902
Размер файла: 18 KB
Документ представляет собой перечень языковых навыков учащихся по немецкому языку, включая описание способностей к восприятию и выражению информации на немецком языке, с указанием уровня самостоятельности и возможной помощи.
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Языковая практика, немецкий язык
Тип документа:
Оценочный лист
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Учащиеся начальных классов или их преподаватели
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Примечание:
Контекстное описание
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, начальная школа, проверочные работы
Образовательный уровень:
1 класс
Тип документа:
Учебный материал
Предметы:
Русский язык, чтение, математика, окружающий мир
Цель:
Оценка сформированности учебных умений и навыков
Задания:
Основная часть, дополнительная часть
Использование:
Оценка базовых знаний по предметам
Год:
2023 (по контексту программы)
Регион:
Не указан (можно дополнить, если информация доступна)
Тематика:
Образование, английский язык, развитие языковых навыков
Целевая аудитория:
Дети 11-13 лет
Тип программы:
Дополнительная общеразвивающая
Уровень обучения:
Базовый
Форма обучения:
Игровая, групповая и парная работа
Количество часов:
36
Тип занятий:
Совершенствование языковых навыков через альтернативные учебники
Методика:
Инсценировки, наглядный материал, социальные и культурные навыки
Год:
1990
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, языковое развитие, дошкольное и школьное обучение, английский язык
Целевая аудитория:
Дошкольники (4-6 лет), начальная школа (7-10 лет), средняя школа (11-14 лет)
Тип документа:
Образовательная программа
Уровень:
Базовый
Продолжительность курса:
30-36 часов
Форма обучения:
Интерактивные занятия, игры, песни, танцы, театрализованные представления
Методика:
Развитие речевых способностей, лексический и грамматический минимум, культурное и страноведческое образование
Автор:
Королева Н.М.
Тип документа:
Научно-методическая статья
Тематика:
Раннее обучение иностранному языку, дошкольная педагогика
Орган / учреждение:
МБОУ Опалиховская гимназия
Регион / город:
Московская область, г. Красногорск
Целевая аудитория:
Родители и педагоги дошкольников
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Лингвистика, языкознание, словари
Тип документа:
Примеры
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Не указана
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, методика преподавания иностранных языков
Тип документа:
Рабочая программа
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский, немецкий
Образовательная программа:
Бакалавриат, педагогическое образование
Направление:
44.03.05 "Педагогическое образование"
Семестры:
6, 7, 8
Тип учебного заведения:
ВУЗ
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Тематика:
Образование, немецкий язык, педагогика
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль:
Образование в предметных областях (Немецкий язык и Английский язык)
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский, немецкий
Тип документа:
Аннотация рабочей программы дисциплины
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Методика преподавания иностранных языков, педагогическое образование, немецкий язык
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Кренева И.В., к.п.н., доцент
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Семестры:
7, 8, 9
Место дисциплины:
Обязательная часть учебного плана
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, немецкий язык, практика речи
Образовательная программа:
Бакалавриат, Педагогическое образование
Направление подготовки:
44.03.05
Профиль подготовки:
Образование в предметных областях (Английский язык и Немецкий язык)
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский, Немецкий
Разработчик:
Воротилина Елена Николаевна, доцент кафедры немецкого и французского языков ПетрГУ, кандидат филологических наук
Дата:
2025
Год:
2020-2023
Регион:
Брянская область
Город:
Брянск
Тематика:
Образование, педагогический состав
Категория:
Учителя иностранных языков
Должности:
Учитель английского языка, учитель немецкого языка
Возраст:
25–65 лет
Награды:
Грамоты, благодарственные письма, нагрудные знаки, отличники народного просвещения
Образование:
Высшее образование, педагогические университеты
Педагогический стаж:
1-50 лет
Стаж в данной должности:
1-30 лет
Курсы повышения квалификации:
Да
Год:
2013-2014
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Сережец
Тематика:
Методическая работа в школе, повышение квалификации учителей, педагогические технологии
Целевая аудитория:
Педагоги, школьные руководители, учителя начальных и основных классов
Тип документа:
План методической работы, семинар
Методика:
Системно-деятельностный подход, развивающее обучение, ИКТ
Основные направления:
Повышение качества образования, внедрение новых образовательных технологий, курсы повышения квалификации, педагогический опыт
Мониторинг эффективности школьной методической работы МБОУ «Сохновская СОШ» за 2012-2013 учебный год
Год:
2012-2013
Учреждение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Регион/город:
не указан
Тематика:
методическая работа, повышение квалификации педагогов, образовательные технологии, оценка эффективности обучения
Тип документа:
отчет / мониторинг
Целевая аудитория:
учителя, администрация школы, педсовет
Ключевые показатели:
качество обучения, средний балл учащихся, участие педагогов в конкурсах, посещение уроков, организация методических мероприятий
Формат публикации:
таблицы, публичный доклад на сайте школы
Год:
2013/2014
Регион/город:
не указан, МБОУ «Преображенская СОШ»
Тематика:
образование, школьная методическая работа, мониторинг качества образования
Объекты документа:
учебные и внеучебные достижения обучающихся, деятельность педагогов, образовательные программы, деятельность школы в целом
Цели документа:
оценка качества образования, анализ образовательного процесса, управление образовательным процессом, создание системы диагностики и контроля
Методы:
мониторинг уровня обученности, мониторинг воспитательного процесса, оценка профессионализма педагогов, мониторинг образовательной среды, участие родителей и общественности
Тип документа:
отчет/аналитический документ
Год:
2013
Дата семинара:
24.09.2013
Регион/Город:
Не указан (если необходим, уточните)
Тематика:
Методическая работа в школе, внедрение ФГОС, повышение квалификации учителей, инновационные образовательные технологии, ИКТ в образовании
Цель семинара:
Определение показателей эффективности методической работы в школе
Целевая аудитория:
Заместители директоров ОУ, отвечающие за методическую работу
Основные задачи:
Оценка внедрения новых образовательных стандартов, повышение компьютерной грамотности учителей, внедрение ИКТ
Год:
2013
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
школьная методическая работа, эффективность, профессионализм педагогов
Цель:
анализ и определение показателей эффективности школьной методической работы
Руководитель:
Рассудова Т.Г.
Форма проведения:
дистанционный семинар
Дата семинара:
24.09.2013
Обсуждаемые темы:
показатели эффективности, проектная деятельность, профессионализм педагогов, мониторинг КПМО, управленческие практикумы
Участники:
заместители директоров ОУ, отвечающие за методическую работу
Конференции:
краевая и районная августовская конференции
Рекомендации:
закрепление ответственных за показатели, обсуждение на методсоветах

