№ km_5_32116
Формат: docx
Знаков: 297
Размер файла: 46 KB
Учебное задание для детей на закрепление чтения, письма и произношения буквы Ю с использованием раскрашивания, чтения слов и предложений, а также написания букв в строку.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
обучение грамоте, русский язык
Тип документа:
учебное задание для детей
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети, начинающие обучение чтению и письму
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Вознесенское
Тематика:
Развитие речи, обучение детей, фонематический слух, игры для детей
Тип документа:
Рекомендации для родителей
Целевая аудитория:
Родители младших школьников
Возрастная категория:
6-10 лет
Автор:
Коробцова Н. А.
Тематика:
Развитие детей, Мелкая моторика, Подготовка к школе
Возрастная группа:
Дети 5–7 лет
Регион:
Россия
Тип документа:
Методическое пособие
Методы:
Пальчиковые игры, упражнения, массаж рук
Цель:
Развитие координации движений рук и подготовка к письму
Рекомендации по применению:
Ежедневные занятия по 5–10 минут
Год:
2025-2028
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт экономики и права
Направление подготовки:
40.04.01 Юриспруденция
Профиль:
Прикладная юриспруденция
Форма обучения:
заочная
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Семестр:
3
Общий объем:
216 академических часов
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Язык преподавания:
русский
Разработчик:
Габучева Светлана Анатольевна
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
юридическая аргументация, гражданский процесс, подготовка юридических документов
Тип документа:
разъяснения и правоприменительная информация
Правовая основа:
Федеральный закон от 27.11.2018 № 422-ФЗ
Разъясняющий орган:
Федеральная налоговая служба Российской Федерации
Дополнительный источник:
Письмо ФНС России от 20.02.2019 № СД-4-3/2899@
Год принятия ключевого закона:
2018
Год разъяснений ФНС:
2019
Дата начала применения режима НПД:
01.01.2019
Налоговый режим:
налог на профессиональный доход
Субъекты:
юридические лица, физические лица — плательщики НПД
Тематика:
договорные отношения, расчеты, подтверждение расходов, чеки НПД
Регион применения эксперимента:
Москва, Московская область, Калужская область, Республика Татарстан
Тип документа:
методические рекомендации
Статус:
приложение к официальному письму
Организация:
АО «Концерн Росэнергоатом»
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Регион:
Российская Федерация
Тематика:
требования к оформлению письменных и презентационных работ
Назначение:
подготовка и защита конкурсной работы
Формат материалов:
MS Office Word, PowerPoint
Объект регулирования:
структура, содержание и оформление работы
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
обучение чтению, фонетика, развитие речи
Тип документа:
план-конспект урока
Орган / учреждение:
образовательное учреждение (не указано конкретно)
Автор:
Белал А.М.
Автор учебника (программы):
В.Г. Горецкий «Азбука»
Класс:
1
Тип урока:
изучение нового материала
Педагогическая цель:
ознакомление с согласными буквами З, з, развитие речи, логического мышления и памяти
Методы обучения:
наглядный, практический, частично-поисковый, проблемный
Наглядные пособия:
презентация, плакат с изображением буквы
Рабочие материалы для обучающихся:
звуковые карточки, смайлики
Ключевые слова:
согласные буквы З, з; заглавная, строчная, печатная и письменная буквы; слого-звуковой анализ слова, предложение, рассказ
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Обучение русскому языку
Тип документа:
Методические материалы
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети младшего школьного возраста
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Фонетика
Тип документа:
Учебное задание
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети младшего школьного возраста
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Обучение звукам и буквам, развитие речи
Тип документа:
Учебное пособие
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети дошкольного возраста
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2026
Регион / город:
Не указано
Тематика:
Фонетика, обучение детей
Тип документа:
Учебное пособие
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети дошкольного возраста
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2014
Регион:
Красноярский край, г. Назарово
Город:
Назарово
Тематика:
Педагогика, Семинар для учителей начальных классов, Смысловое чтение, Математика
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, работающие в 3 классах
Дата события:
05.04.2014
Место проведения:
г. Назарово, ул. К.Маркса, 19/2, Управление образования, кабинет №300
Время проведения:
10:00 - 14:00
Руководители семинара:
Высотина О.В., Шестакова Т.А., Рязанцева Н.Н.
Год:
2025
Регион:
Россия, Преображенская СОШ
Тематика:
Индивидуальные особенности учащегося, проблемы в учебной мотивации, успеваемость, психолого-педагогический анализ
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Учитель:
Андреева Елена Георгиевна
Год:
не указан
Регион:
Великобритания (упоминаются географические особенности и фермерские хозяйства)
Тематика:
работа с текстами, методы чтения, сельское хозяйство Великобритании
Цель документа:
разбор заданий на формирование различных видов чтения и составление заданий для работы с текстами
Тип текста:
методическое пособие, практическое задание
Этапы работы с чтением:
предтекстовый, притекстовый, послетекстовый
Упомянутые области:
сельское хозяйство, география Великобритании
Язык документа:
русский
Год:
2007-2008
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образование, русский язык, литературное чтение, задания для 1-4 классов
Тип документа:
образовательные задания для школьников
Возрастная группа:
дети 7-10 лет
Предмет:
русский язык, литературное чтение
Учебные материалы:
учебники Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева, Л.Ф. Климанова
Цель:
развитие навыков чтения, анализа и работы с текстом
Год:
2013
Регион:
Россия, Степновская СОШ
Тематика:
Образование, начальные классы, литературное чтение, профессиональное развитие учителей
Цель:
Оценка профессиональных умений учителей начальных классов в организации уроков литературного чтения
Тип документа:
План недели открытых уроков и самоанализ учителей
Даты проведения:
февраль - март 2013 года
Учителя:
Шестакова Татьяна Александровна, Титова Светлана Анатольевна, Грузинцева Светлана Николаевна, Березан Наталья Александровна, Третьякова Наталья Александровна, Ситникова Светлана Олеговна

