№ km_2_08951
Формат: docx
Знаков: 3975
Размер файла: 33 KB
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, учебная практика, начальное образование, педагогическая деятельность
Тип документа:
Рабочая программа
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Семестры:
1 и 2
Разработчики:
Бычкова Оксана Анатольевна, Комарова Ирина Васильевна, Столяров Геннадий Геннадьевич
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Вид практики:
учебная ознакомительная практика
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль подготовки:
Рыбоводство
Форма обучения:
очная
Годы обучения:
2020–2024
Семестр прохождения практики:
2 семестр
Объем практики:
3 зачетные единицы (108 академических часов)
Продолжительность практики:
2 недели
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Тематика документа:
образовательная программа, учебная практика, формирование профессиональных и универсальных компетенций
Область знаний:
биология, рыбоводство, аквакультура, естественные науки
Разработчики:
Хуобонен Марина Энсиовна; Кучко Тамара Юрьевна
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Педагогическая практика
Форма обучения:
Очная
Продолжительность практики:
4 недели
Компетенции:
Управление временем, педагогическая деятельность, использование научных знаний
Цель:
Подготовка педагогов для начального образования и преподавания английского языка
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки:
Психология образования
Вид практики:
учебная ознакомительная практика
Форма обучения:
заочная
Место в учебном плане:
обязательная часть ОПОП
Семестры проведения:
2, 3 семестр
Объём практики:
9 зачётных единиц (288 часов)
Продолжительность практики:
6 недель
Вид промежуточной аттестации:
дифференцированный зачёт
Тематика:
подготовка педагогов-психологов, формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций
Образовательная область:
психология и педагогика
Регион:
Российская Федерация
Организация-разработчик:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Разработчик:
Оксина Ирина Юрьевна, доцент кафедры психологии института педагогики и психологии ПетрГУ, кандидат психологических наук
Нормативная база:
федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (ФГОС ВО)
Язык документа:
русский
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
05.03.01 Геология
Вид практики:
учебная ознакомительная практика
Форма обучения:
очная
Семестр проведения:
2 семестр
Объём практики:
5 зачетных единиц (180 часов)
Продолжительность практики:
3,3 недели
Тематика:
учебная геологическая практика, полевые геологические исследования, картирование
Ключевые компетенции:
УК-1, ОПК-1, ОПК-3
Основные виды работ:
полевые маршруты, геологическое картирование, обработка полевых данных, экскурсии
Географические регионы проведения:
Республика Карелия, Петрозаводск и окрестности, Ленинградская область
Ключевые объекты:
карьер «Каменный Бор», Импилахтинский купол, Саблинская учебно-научная база СПбГУ
Масштаб картирования:
1:10000
Образовательная организация (упоминание):
ПетрГУ, СПбГУ
Разработчик программы:
В.В. Травин, кандидат геолого-минералогических наук, доцент
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Геодезия, геология, учебная практика
Форма обучения:
Очная
Направление:
Геология
Продолжительность практики:
7 недель
Тип аттестации:
Дифференцированный зачет
Разработчик:
Степанов Артем Валерьевич, доцент
Консультант:
Кафедра технологии и организации строительства
Год:
2020
Регион:
Дагестан
Город:
Махачкала
Тематика:
Образование, поступление в университет, Дагестанский государственный университет
Тип документа:
Заявление о согласии на зачисление
Форма обучения:
Очная/Очно-заочная/Заочная
Образовательная программа:
Электроэнергетика и электротехника, Педагогическое образование
Год:
2023
Регион:
Москва
Тематика:
Биология, физиология, исследования на животных, нейробиология
Тип документа:
Выпускная квалификационная работа
Университет:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Факультет:
Биологический факультет
Дисциплина:
Физиология человека и животных
Дата защиты:
31 мая 2023 года
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, иностранный язык, психология
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Английский
Разработчик:
Тимошкина Мария Игоревна
Учебный план:
1,2 семестр бакалавриата
Количество академических часов:
324 часа
Оценочные средства:
Тестирование, мини-сочинение, зачёт, экзамен
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Психология, планирование семьи, репродуктивное здоровье, медико-социальная работа
Дисциплина:
Планирование семьи
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Преподавание:
На русском языке
Разработчик:
Горанская Светлана Владимировна, доцент кафедры фармакологии Медицинского института ПетрГУ, кандидат медицинских наук
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология, психологическая помощь, насилие, реабилитация, коррекция
Направление:
Психология, бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Семестр:
5
Преподавание:
Русский язык
Разработчик:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель
Тип дисциплины:
Вариативная часть учебного плана
Тип аттестации:
Экзамен
Год:
2022-2023
Регион:
Санкт-Петербург, Россия
Тематика:
Фитнес, физическое воспитание, образование, подготовка специалистов
Тип документа:
Научное исследование
Целевая аудитория:
Студенты ВУЗов, преподаватели, специалисты в области физического воспитания
Основные идеи:
Внедрение фитнеса в учебный процесс, подготовка специалистов для фитнес-центров
Ключевые слова:
фитнес, физическое воспитание, высшее образование, учебная дисциплина, подготовка специалистов
Результаты:
Оценка готовности студентов к профессиональной деятельности в фитнес-центрах
Год:
не указан, но актуальность исследования предполагается на текущий момент
Регион/Город:
не указан
Тематика:
психология образования, мотивация учащихся, диагностика познавательной активности
Тип документа:
методическое пособие, тестирование, анкета
Целевая аудитория:
учащиеся, педагоги
Тип исследования:
диагностика мотивации и активности студентов
Методика:
анкетирование, анализ мотивации, познавательной активности
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Адаптация первоклассников, семья, школьная жизнь, педагогика
Тип документа:
Описание адаптации ученика
Возраст ученика:
7-8 лет
Школа:
МБОУ «Дороховская СОШ»
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, проектная деятельность, информационные технологии
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Активизация учебной деятельности, использование веб-квестов в образовательном процессе
Автор:
Быховский Я.С. (цитата)
Тип веб-квеста:
Образовательный, для кратковременной и длительной работы
Сфера применения:
Учебные заведения, школьное обучение, педагогика
Год:
2025
Регион/город:
Костромская область, Россия
Учреждение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Тематика:
Образование, развитие грамотности чтения, младшие классы
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, школьники, родители
Тип документа:
Методические задания и таблицы анализа эффективности школы
Методы:
Артикуляционная гимнастика, жужжащее чтение, дифференцированные задания, чтение по ролям, самостоятельная работа, конкурсные и мотивационные техники
Фокус:
Повышение учебной мотивации, развитие читательской грамотности, вовлечение родителей, оценка школьного климата

