№ km_2_05128
Формат: docx
Знаков: 17235
Размер файла: 36 KB
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, формирующее оценивание, история, обществознание
Документ относится к:
Методическим материалам
Цель документа:
Ознакомление с техниками формирующего оценивания в обучении истории и обществознанию
Ключевые слова:
Формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, история, обществознание, методика преподавания
Дата завершения:
30 ноября 2025 года
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Тематика:
образование, универсальные учебные действия, педагогика
Тип документа:
методическое пособие
Целевая аудитория:
педагоги, преподаватели
Основные термины:
УУД, универсальные учебные действия, образовательный процесс, учебный предмет
Дата публикации:
декабрь 2025
Год:
учебный год
Регион:
не указан
Тематика:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, русский язык, ФГОС
Место:
дидактическая лаборатория
Дата:
не указана
Документ:
план работы
Цель:
достижение планируемых результатов по русскому языку через использование техник формирующего оценивания
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образовательные стандарты, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, русский язык
Тип документа:
образовательная статья
Целевая аудитория:
учителя, педагоги, специалисты в области образования
Ключевые термины:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, образовательные стандарты
Основные вопросы:
роль самооценки и самоконтроля в обучении, использование педагогических техник для развития этих навыков
Год:
учебный год
Регион:
не указан
Тематика:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, русский язык, ФГОС
Место:
дидактическая лаборатория
Дата:
не указана
Документ:
план работы
Цель:
достижение планируемых результатов по русскому языку через использование техник формирующего оценивания
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образовательные стандарты, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, русский язык
Тип документа:
образовательная статья
Целевая аудитория:
учителя, педагоги, специалисты в области образования
Ключевые термины:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, образовательные стандарты
Основные вопросы:
роль самооценки и самоконтроля в обучении, использование педагогических техник для развития этих навыков
Тип документа:
учебные тесты для самоконтроля
Тематика:
математика
Раздел математики:
геометрия и элементы алгебры
Уровень обучения:
школьный
Назначение:
проверка и закрепление знаний
Язык документа:
русский
Ключевые понятия:
теорема Пифагора, пифагорова тройка, формула Герона, квадрат, треугольник, уравнение, кубические числа
Период или дата:
не указаны
Регион или город:
не указаны
Авторство:
не указано
Год:
2025
Регион:
Российская Федерация
Город:
Не указан
Тематика:
Организация школьного питания, контроль качества, санитарные стандарты, культура питания, школьная гигиена
Целевая аудитория:
Школьные учреждения, представители образовательных организаций, контролирующие органы
Документ относится к:
Стандартам и рекомендациям по качеству питания в образовательных учреждениях
Тип документа:
Памятка, стандарт
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
Математика, педагогика, самоконтроль
Тип документа:
Методические материалы / задания для самостоятельной работы
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
учащиеся
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа:
анкета/опрос
Целевая аудитория:
учителя, педагогические работники
Использование:
сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Год:
2023 (предположительно)
Регион:
Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа:
Список участников лаборатории
Год:
учебный год
Регион:
не указан
Тематика:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, русский язык, ФГОС
Место:
дидактическая лаборатория
Дата:
не указана
Документ:
план работы
Цель:
достижение планируемых результатов по русскому языку через использование техник формирующего оценивания
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образовательные стандарты, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, русский язык
Тип документа:
образовательная статья
Целевая аудитория:
учителя, педагоги, специалисты в области образования
Ключевые термины:
формирующее оценивание, самооценка, самоконтроль, педагогическая техника, образовательные стандарты
Основные вопросы:
роль самооценки и самоконтроля в обучении, использование педагогических техник для развития этих навыков
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, история, формирующее оценивание
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся 5 класса
Тип документа:
Зачетная работа
Ключевые слова:
оценивание, исторические тексты, памятники древней культуры, 5 класс, история Древнего мира
