№ km_4_08657
Формат: docx
Знаков: 6129
Размер файла: 21 KB
Аналитический источник, посвященный причинам, формам и последствиям этнического и национально-этнического экстремизма в России, а также подходам государства и общества к его ограничению в контексте национальной безопасности и межэтнических отношений.
Год:
не указан
Регион / город:
Российская Федерация
Тематика:
этнический экстремизм, национальная безопасность, межэтнические отношения
Тип документа:
аналитический материал
Орган / учреждение:
не указаны
Автор:
не указан
Период действия:
XXI век
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год исследования:
2025
Регион:
Арктическая зона России (АЗРФ)
Тематика:
Когнитивные процессы, этнический фактор, Арктика, нейродинамика, психофизиология
Целевая аудитория:
Научное сообщество, психологи, психофизиологи
Тип исследования:
Фундаментальное, теоретическое
Особенности:
Экстремальные условия жизни, малочисленные народы Севера
Дата представления:
2025
Автор исследования:
В.А. Лобовая
Эксперт:
В.А. Мищенко
Год:
2026
Регион:
Белгородская область
Город:
Белгород
Тематика:
этническое сознание, народная культура, воспитание через музей
Тип документа:
научная статья
Автор:
Батченко Екатерина Игоревна
Руководитель:
Бурченко Татьяна Васильевна
Образовательное учреждение:
ОГАПОУ БПК
Консультант:
Бурченко Татьяна Васильевна, к. б. н.
Ключевые слова:
этническое сознание, народная культура, музейное образование
Цель исследования:
анализ роли музея народной культуры в формировании этнического сознания студентов
Год:
2025
Регион / город:
Республика Татарстан, Высокогорский район, поселок Дачное
Тематика:
Этнические фестивали, культурные мероприятия
Тип документа:
Публичная оферта
Орган / учреждение:
ООО «Центр информационных технологий в образовании»
Автор:
Л.В. Бикмуллина (генеральный директор)
Целевая аудитория:
Заказчики, желающие посетить фестиваль
Период действия:
До исполнения обязательств по договору
Дата утверждения:
10 июня 2025 г.
Год:
2021
Регион / город:
Россия
Тематика:
Этнический сепаратизм, безопасность
Тип документа:
Стратегия, государственная политика
Орган / учреждение:
Президент Российской Федерации
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Государственные органы, организации, общественные объединения
Период действия:
до 2025 года
Дата утверждения:
2021
Дата изменений:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, воспитание, агрессия у детей
Тип документа:
Статья
Целевая аудитория:
Родители, педагоги, психологи
Методы работы с агрессией:
Игры и упражнения для детей
Возрастная группа:
Дети 4-6 лет
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
психология, воспитание, детское поведение
Целевая аудитория:
родители, педагоги, психологи
Тип документа:
информационно-практическое руководство
Ключевые слова:
агрессия, ребенок, воспитание, профилактика, эмоциональное развитие, детская психология
Тип документа:
анкета, диагностический опросник
Тематика:
развитие способностей детей, одарённость, детская психология
Целевая аудитория:
родители, педагоги, психологи
Возрастная категория детей:
дошкольный и школьный возраст
Назначение документа:
первичная оценка способностей и уровня одарённости ребёнка
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Язык документа:
русский
Ключевые понятия:
способности ребёнка, одарённость, творческий потенциал, развитие личности
Автор:
не указан
Год документа:
2011
Регион:
Мурманская область
Тематика:
Антикоррупция, права граждан
Дата документа:
25.04.2011
Орган:
Правительство Мурманской области
Тип документа:
Постановление
Ответственное учреждение:
ГОАУСОН «Кировский ПНИ»
Метод обращения:
Электронная почта, телефон, почта, "горячая линия"
Год:
2013
Город/регион:
Березники
Учреждение:
МАДОУ «Детский сад №74»
Автор:
Е.В. Полякова
Тематика:
педагогика, дошкольное воспитание, психология ребенка, развитие самостоятельности
Возрастная группа:
дети 3–4 лет
Тип документа:
методическая разработка
Год:
XIX век, 1861-1911 гг.
Регион:
Пермь, Пермская губерния
Тематика:
История России, реформа Александра II, отмена крепостного права
Тип урока:
Рефлексивный
Класс:
9
Предмет:
История России
Учитель:
Кадышева Черемшана Юрьевна
Образовательное учреждение:
МАОУ «Гимназия №5», г. Пермь
Ресурсы:
Архивные документы, сайты интернет-ресурсов
Домашнее задание:
Ознакомление с манифестами и архивными документами, анализ документов
Дата публикации:
2025 г.
Год:
XXI век
Регион:
Россия, Москва
Тематика:
Социальная психология, управление персоналом, информационные технологии
Тип документа:
Научная статья
Авторы:
Демидова Алена Игоревна, Сухорукова Наталья Федоровна
Организация:
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)
Ключевые слова:
социально-психологический климат, информационные технологии, персонал, коллектив
UDK:
316.472.4
Год:
1863-1899
Регион:
Кубань, Ставропольская губерния
Тематика:
История семьи, переселение, служба в казачьем войске, Кубанская область, XIX век
Год:
XIX век
Регион:
Россия
Тема:
История России
Тип урока:
Повторительно-обобщающий, мини-олимпиада
Предмет:
История
Учитель:
Джебко Г.П.
Цель урока:
Закрепить материал по истории России в XIX веке, проверка знаний, отработка олимпиадных заданий
Оборудование:
Компьютер, проектор, карты, раздаточный материал
Количество часов:
2
Примечание:
Тип урока
Повторительно-обобщающий
Уровни знаний:
Высокий, средний, низкий
Год:
XIII век
Регион:
Русские княжества, включая Владимиро-Суздальское, Новгородское, Галицко-Волынское
Тематика:
История России, средневековая политика, выбор исторического пути
Тип документа:
План-конспект урока
Образовательная область:
Общественные науки
Этап обучения:
Завершающий
Цель урока:
Осознание выбора исторического пути развития России
Тип урока:
Проблемно-теоретический
Форма урока:
Семинарское занятие
Используемые методы:
Работа с историческими документами, схемами, иллюстрациями
Компетентности:
Работа с источниками, критическое мышление, анализ фактов, участие в обсуждениях
Литература:
С. Ф. Платонов, С. М. Соловьев, Большая советская энциклопедия, А. Ю. Полунов

