№ km_2_51929
Формат: docx
Знаков: 41439
Размер файла: 63 KB
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Год разработки:
2025
Период обучения:
2025–2030
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Учредитель:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Регион:
Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки:
Начальное образование и коррекционная педагогика
Форма обучения:
очная
Дисциплина:
Коррекция нарушений у школьников с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта
Тематика:
коррекционная педагогика, специальная психология, начальное образование
Нормативная база:
ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №125 с изменениями)
Разработчик:
Бычкова Оксана Анатольевна
Институт:
институт педагогики и психологии ПетрГУ
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Индивидуальное обучение, психологическая коррекция, педагогическая диагностика
Документ относится к:
Адаптация ученика к школьным условиям, развитие эмоционального благополучия
Цель:
Определение проблемных зон в обучении и эмоциональном состоянии ребенка, создание индивидуального образовательного маршрута
Специалисты:
Учитель, психолог, педагог внеурочной деятельности, родители
Формы работы:
Консультативная помощь, психологические занятия, внеурочные занятия, индивидуальные беседы
Технологии:
ИКТ, развивающее обучение, здоровьесберегающие технологии
Методы контроля:
Мониторинг, анкетирование, индивидуальное обследование, само- и взаимоконтроль
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петр ГУ (Петроград)
Тематика:
Психология, педагогика, образование детей с ОВЗ
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Дисциплина:
Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Профиль направления:
Психология образования
Преподаватель:
Стельмах Юлия Борисовна
Место дисциплины в учебном плане:
7-8 семестр
Язык преподавания:
Русский
Объем дисциплины:
108 ак. часов (3 зач. ед.)
Методические материалы:
Индивидуальное письменное задание, тесты, решение практических задач
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
Психологическая коррекция и реабилитация
Уровень образования:
специалитет
Направление подготовки:
37.05.02 Психология служебной деятельности
Специализация:
Психология менеджмента и организационное консультирование
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
9
Язык преподавания:
русский
Объем дисциплины:
5 зачетных единиц, 180 академических часов
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Тематика:
психологическая коррекция, психологическая реабилитация, психодиагностика, психологическое консультирование
Разработчик:
Прошутинский Ю. С., кандидат психологических наук, доцент
Нормативная основа:
ФГОС высшего образования
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Психология, Физическая культура
Тип документа:
Научное исследование
Целевая аудитория:
Педагоги, психологи, специалисты по воспитательной работе
Методы:
Спортивные секции, психокоррекция, профилактика отклоняющегося поведения
Дата документа:
2025
Ключевые слова:
Трудные подростки, воспитание, физическая культура, спорт, коррекция личности
Год документа:
2014
Регион:
Березники
Город:
Березники
Тематика:
Образование, дошкольное образование, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО), создание рабочей группы
Дата документа:
09.01.2014
Тип документа:
Приказ
Ответственные лица:
Вахонина Л.В., Трестер В.П., Трифонова Е.В., Шайбакова Ю.В., Л.П. Сорокина
Год:
2021
Регион:
Европейский Союз
Город:
Санкт-Петербург, Россия
Тематика:
Искусственный интеллект, стратегия ЕС, цифровая трансформация, этика ИИ, безопасность данных
Ключевые слова:
Искусственный интеллект, Скоординированный план, национальная стратегия, этика ИИ, безопасность данных, цифровая трансформация, регулирование ИИ, технологические стандарты, координация политик, инфраструктура данных, прозрачность алгоритмов
Автор(ы):
Ю.Г. Дунаева, П.А. Макаревич
Организация:
Санкт-Петербургский государственный университет
Конференция:
Стратегия развития ИИ в Европе и ее влияние на мировую экономику
Тип документа:
научная статья
Год публикации:
2024
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Россия
Тематика:
противодействие отмыванию денег и финансированию терроризма (ПОД/ФТ)
Ключевые направления:
искусственный интеллект, финансовый мониторинг, криминология, финансовая разведка
Отрасль:
право и экономика
Авторы:
Красинский В.В., Леонов П.Ю., Морозов Н.В.
Источник публикации:
журнал «Современное право»
Номер и страницы:
№ 5, с. 75–82
Язык документа:
русский
Ключевые слова:
антиотмывочная система, искусственный интеллект, большие данные, машинное обучение, нейросети, мошенничество, дипфейки, финансовый мониторинг
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
психология, педагогика, оценка интеллекта, методики тестирования детей
Целевая аудитория:
младшие школьники (от 12 лет и выше для оригинального теста, адаптировано для младших классов)
Тип документа:
методические рекомендации, тестовая методика
Объём теста:
4 субтеста, 40 вербальных заданий
Ключевые навыки, оцениваемые тестом:
речевые способности, математические способности, пространственное воображение, память, логическое мышление, умение обобщать и выделять существенные признаки
Год:
2020
Регион:
Томск
Тематика:
Образование, цифровые технологии, искусственный интеллект, педагогический дизайн, смешанное обучение, образовательные инновации, цифровая дидактика
Тип события:
Международная конференция
Формат:
Очное мероприятие, секции, мастер-классы, баттлы
Трек 1:
Педагогический дизайн и цифровая дидактика
Трек 2:
Передовые технологии обучения
Трек 3:
Управление образованием
Целевая аудитория:
Образовательные учреждения, преподаватели, студенты, исследователи
Конкретные темы:
Адаптивное обучение, искусственный интеллект, виртуальная реальность, открытые образовательные ресурсы
Год документа:
2025
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, физическая культура, высшее образование, бакалавриат, информационные технологии
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Направление подготовки:
09.03.02 Информационные системы и технологии
Форма обучения:
Очная
Дата утверждения:
2025
Эксперт(ы):
Не указаны
Проректор:
И.М. Суворова
Разработчик:
Людмила Александровна Неповинных
Место преподавания:
Институт физической культуры, спорта и туризма
Кафедра:
Кафедра физической культуры
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Советская
Тематика:
Образование, Адаптированные программы, Начальное образование, Обучение детей с задержкой психического развития
Тип документа:
Образовательная программа
Целевая аудитория:
Учебные заведения, педагоги, психологи, родители
Дата создания:
2023 год
Консультативный орган:
Психолого-медико-педагогическая комиссия
Используемая база:
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Форма реализации:
Индивидуальные и совместные учебные планы, домашнее обучение, семейное обучение
Тип документа:
образовательная программа
Уровень образования:
начальное общее образование
Категория обучающихся:
обучающиеся с задержкой психического развития (ЗПР)
Вариант программы:
7.2
Основание разработки:
ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
Нормативная база:
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Образовательная организация:
МБОУ «Советская СОШ»
Регион:
Российская Федерация
Срок обучения:
5 лет (с дополнительным первым классом)
Форма реализации:
очная, надомная, семейная, в отдельных классах или совместно с другими обучающимися
Структура документа:
целевой, содержательный, организационный разделы
Тематика:
адаптированное образование, инклюзивное обучение, коррекционная педагогика
Целевая аудитория:
педагогические работники, администрация образовательных организаций, специалисты ПМПК
Язык документа:
русский
Тип документа:
образовательная программа
Полное наименование:
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Уровень образования:
начальное общее образование
Категория обучающихся:
обучающиеся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
Образовательная организация:
МБОУ СОШ №12 имени В.М. Агиенко
Муниципальное образование:
Усть-Лабинский район
Населённый пункт:
станица Некрасовская
Регион:
Краснодарский край
Год утверждения:
2024
Дата утверждения:
30 августа 2024 года
Основание утверждения:
решение педагогического совета, протокол №1
Приказ:
№109-П от 01.09.2024
Тематика:
адаптированное образование, инклюзивное образование, начальная школа, коррекционная педагогика
Нормативный статус:
локальный нормативный акт образовательной организации
Год:
2021-2024
Регион:
Саратовская область, Аткарский район
Город:
Озерное
Тематика:
Образование, инклюзивное обучение, задержка психического развития
Тип документа:
Приказ
Учреждение:
МОУ-СОШ с.Озерное
Дата утверждения:
31.08.2021
Сфера:
Образовательные программы для детей с особыми потребностями
Цель:
Социальная реабилитация и интеграция детей с задержкой психического развития
Образовательная категория:
Основное общее образование для обучающихся с задержкой психического развития
Тип работы:
Коррекционная работа и адаптация образовательных условий
Тип документа:
адаптированная образовательная программа дошкольного образования
Категория обучающихся:
дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Возраст ребенка:
5 лет
Год рождения ребенка:
2014
Период реализации программы:
дошкольный возраст (5 лет)
Уровень образования:
дошкольное образование
Учреждение:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Наименование организации:
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №17 „Звездочка“»
Регион:
Красноярский край
Город:
Лесосибирск
Тематика:
коррекционно-развивающее обучение, психолого-педагогическое сопровождение
Направленность программы:
образовательная и коррекционно-развивающая
Основание разработки:
Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155)
Участники реализации:
педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, воспитатели, семья
Ключевые разделы:
целевой, содержательный, организационный
