№ km_5_25491
Формат: docx
Знаков: 22361
Размер файла: 42 KB
Документ представляет собой отчет о состоянии психолого-педагогических условий в МДОУ «Детский сад № 192», включающий анализ текущей работы, методики и результаты образовательной деятельности, а также рекомендации по улучшению процессов взаимодействия педагогов и детей.
Год:
2023-2024
Регион / город:
не указано
Тематика:
психолого-педагогические условия дошкольного образования
Тип документа:
отчет
Орган / учреждение:
МДОУ «Детский сад № 192»
Автор:
Кокорева Д.В., Гусева Л.А.
Целевая аудитория:
педагоги, сотрудники дошкольных образовательных учреждений
Период действия:
2023-2024 учебный год
Дата утверждения:
не указано
Дата изменений:
не указано
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
психолого-педагогическое образование, методы исследования
Направление подготовки:
Психолого-педагогическое образование
Уровень образования:
бакалавриат
Форма обучения:
заочная
Язык преподавания:
русский
Дисциплина:
Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований
Семестр:
3
Форма аттестации:
зачет
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, психолого-педагогическое образование, методы психолого-педагогических исследований
Направление подготовки:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Уровень образования:
Бакалавриат
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Дата:
2020
Год:
2020-2025
Регион:
Петрозаводск
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Психология образования, психолого-педагогические исследования
Тип документа:
Рабочая программа
Образовательная программа:
Бакалавриат 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование"
Форма обучения:
Заочная
Разработчик:
Прошутинский Юрий Станиславович
Эксперт(ы):
не указаны
Протокол кафедры:
№ 8 от 23 мая 2020 года
Протокол учебно-методической комиссии:
№ 11 от 19 июня 2020 года
Документ утвержден:
2020 г.
Год:
2025
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательные программы, психолого-педагогическое образование
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление:
Психолого-педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Учебный план:
Бакалавриат, профиль "Психология образования"
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Преподавание:
Русский язык
Место разработки:
Кафедра психологии
Дата утверждения:
2025
Законодательные ссылки:
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС ВО)
Год:
2025
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Психолого-педагогическое образование
Направление:
44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль:
Психология образования
Форма обучения:
Заочная
Дата утверждения программы:
2025
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Учебное заведение:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Ответственные:
Юрий Станиславович Прошутинский, Л.И. Теплова, Н.О. Дементьева, О.И. Кулагин
Учебный план:
Дисциплина по выбору
Язык преподавания:
Русский
Год документа:
2022
Регион:
Россия
Тематика:
государственная национальная политика, этнокультурное развитие, поддержка коренных народов, субсидии из федерального бюджета
Тип документа:
Приказ
Орган:
Федеральное агентство по делам национальностей (ФАДН)
Дата сохранения:
12.06.2023
Год:
2024
Регион:
Россия
Тематика:
Общественный совет, труд и занятость, госуправление
Тип документа:
Приказ
Орган:
Роструд
Дата утверждения:
31 июля 2024 года
Дата сохранения:
05.01.2025
Год документа:
2021
Регион:
Кемеровская область - Кузбасс
Тематика:
Имущественная поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций
Дата изменения:
25.10.2024
Тип документа:
Постановление правительства
Ответственные органы:
Правительство Кемеровской области - Кузбасса, Комитет по управлению государственным имуществом Кузбасса
Год:
2020
Регион:
Россия
Тематика:
Закупки у субъектов малого и среднего предпринимательства, товары, работы, услуги
Тип документа:
Приказ
Дата документа:
29.05.2020
Год:
2012 (с изменениями в 2023)
Регион:
Рязанская область
Тематика:
Регулирование разногласий, религиозные организации, государственная собственность, имущество религиозного назначения
Тип документа:
Постановление Правительства
Дата изменений:
07.02.2023
Год:
2025
Регион:
Нижний Ядым
Город:
Нижнеададымск
Тематика:
Оценка учебных условий и здоровья ученика
Тип документа:
Учебная отчетность
Учебное заведение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Учитель:
Милованова В.В.
Код класса:
0101
Возраст ученика:
стандартный для начальной школы
Тип физкультурной группы:
Основная
Группа здоровья:
1
Год:
2023
Регион:
Ачинск, Казачинский район
Тематика:
Образование, личностное развитие ребенка, роль учителя
Тип документа:
Оценка эссе
Автор:
Не указан (анализ эссе двух авторов)
Год:
2025
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Оценка самооценки, психология, учащиеся
Тип документа:
Обзор, анкета
Дата, к которой относится документ:
2025
Год:
2023
Регион:
Преображенская СОШ
Тематика:
Оценка индивидуально-личностных особенностей, мотивация, самооценка, школьная успеваемость, детско-родительские взаимоотношения
Учитель:
Андреева Елена Георгиевна
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Класс:
0101
Тип документа:
Оценка ученика
Год:
2025
Регион/Город:
не указан
Тематика:
Оценка атмосферы в коллективе, психология, командная работа
Целевая аудитория:
школьники, студенты, педагоги
Тип документа:
анкета
Формат:
текстовый
Примечания:
анкета используется для оценки атмосферы в учебном или рабочем коллективе, включает вопросы на самооценку и рефлексию.

