№ km_3_12461
Формат: docx
Знаков: 10826
Размер файла: 964 KB
Статья описывает процесс создания образовательного веб-квеста как части проектной деятельности студентов, рассматривая его как эффективный метод обучения с использованием интернет-ресурсов.
Год:
2026
Регион / город:
Россия, Месягутовский район
Тематика:
образовательные технологии, проектная деятельность, веб-квесты
Тип документа:
статья
Орган / учреждение:
ГБПОУ Месягутовский педагогический колледж
Автор:
Вершинина Марина Николаевна
Целевая аудитория:
студенты, преподаватели, специалисты в области образования
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, проектная деятельность, информационные технологии
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Активизация учебной деятельности, использование веб-квестов в образовательном процессе
Автор:
Быховский Я.С. (цитата)
Тип веб-квеста:
Образовательный, для кратковременной и длительной работы
Сфера применения:
Учебные заведения, школьное обучение, педагогика
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, интернет-образование, методика преподавания
Тип документа:
Образовательный материал
Целевая аудитория:
Преподаватели, учащиеся, методисты
Использованные ресурсы:
Интернет-ресурсы, методические рекомендации
Дата документа:
2025
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образовательные технологии
Тип документа:
Методические материалы
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся
Предметная область:
Информационные технологии, образование
Класс:
6-11
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, география, веб-квесты
Тип документа:
Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя географии, учащиеся
Тип материала:
Методические рекомендации, практическое руководство
Педагог:
Цехош Ирина Николаевна
Использование информационных технологий:
Да
Формат работы:
Командный проект
Ключевые элементы:
Роль веб-квеста в обучении, создание сайта, публичная защита, использование информационных ресурсов
Тематика:
педагогика, методика обучения математике, подготовка к ЕГЭ
Тип документа:
учебно-методический материал
Целевая аудитория:
учителя-предметники, учащиеся
Предмет:
математика
Форма проведения:
дистанционный семинар, веб-квест
Образовательный уровень:
основное и среднее общее образование
Год:
2025
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа:
План работы
Учреждение:
Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры:
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория:
Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
Год документа:
2014
Регион:
Россия
Город:
Москва
Тематика:
Образование, специальное образование, стандарты образования для обучающихся с умственной отсталостью
Тип документа:
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Дата регистрации:
3 февраля 2015 года
Применение:
с 1 сентября 2016 года
Год:
2023
Регион:
Ачинск, Казачинский район
Тематика:
Образование, личностное развитие ребенка, роль учителя
Тип документа:
Оценка эссе
Автор:
Не указан (анализ эссе двух авторов)
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа:
Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения:
04 декабря 2014 года
Код учащегося:
24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог:
Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы:
Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации:
Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Год:
2023-2024
Регион/Город:
Не указано
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, педагогика, коррекция и развитие детей, адаптация первоклассников
Тип документа:
Образовательный документ, план работы
Цель документа:
Описание образовательного маршрута для ученика 1 класса, с рекомендациями и планом на учебный год
Дата заполнения:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Оценка работы группы, самооценка, командная работа
Тип документа:
Анкета, опросник
Год:
2015
Регион:
Россия (не указан конкретный регион)
Город:
не указан
Тематика:
Образование, проектная деятельность, мастер-класс для учителей начальной школы
Тип документа:
Протокол мероприятия
Организатор:
Горшунова А.Ю.
Тип участников:
Учителя школ
Цель мероприятия:
Разработка проектной задачи в 4 классе, создание «Новогодней игрушки»
Дата мероприятия:
12 января 2015 года
Год:
2023
Регион:
Не указан
Тематика:
Оценка ролей в проектной деятельности, рейтинг ролей
Тип документа:
Приложение к документу (возможно, методическое руководство)
Цель документа:
Оценка и распределение ролей среди участников проекта по балльной системе
Тип документа:
учебный отчет (шаблон)
Организация:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Уровень образования:
высшее образование
Тематика:
проектная деятельность студентов
Назначение документа:
оформление и защита результатов проектной работы
Целевая аудитория:
студенты и преподаватели НИУ ВШЭ
Язык документа:
русский
Статус:
форма (шаблон)
Период использования:
20__ год (учебный период)
Структурные элементы:
титульный лист, содержание, основная часть, заключение, приложения
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
08.03.01 Строительство
Профиль подготовки:
Строительство автомобильных дорог
Вид практики:
преддипломная проектная практика
Форма обучения:
очная
Место в учебном плане:
обязательная часть ОПОП
Семестр:
8
Объем практики:
6 зачетных единиц
Продолжительность практики:
4 недели
Форма промежуточной аттестации:
зачет с оценкой
Тематика:
организация и технология строительных работ, подготовка и сдача результатов строительства, исполнительно-техническая документация
Регион или город:
не указан в документе
Год:
не указан в документе
Разработчик:
Алешина Наталья Владимировна, доцент, кандидат технических наук
Кафедра:
технологии и организации строительства

