№ km_2_63977
Формат: docx
Знаков: 4271
Размер файла: 33 KB
Тип документа:
методические рекомендации для родителей
Целевая аудитория:
дети дошкольного возраста (3–6 лет)
Тематика:
ознакомление с природой, цветы, весна
Раздел образования:
дошкольное образование
Образовательные области:
развитие речи, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие
Время года:
весна
Ключевые понятия:
цветы, первоцветы, растения, словарная работа, моторика, музыка, игры
Формы работы:
беседы, наблюдения, чтение, игры, упражнения, пение, рисование
Используемые материалы:
художественная литература, мультфильмы, музыкальные произведения
Регион:
не указан
Год:
не указан
Язык документа:
русский
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образовательная деятельность, творческое развитие детей, нетрадиционные техники рисования, развитие мелкой моторики и воображения
Тип документа:
Методическое пособие
Возрастная группа:
Дошкольники (дети младшего и среднего возраста)
Методика:
Нетрадиционное рисование мыльными пузырями
Цель:
Развитие творческих способностей через рисование мыльными пузырями
Особенности:
Включение мультимедийных средств, игровая форма занятия
Год:
2014
Регион:
Россия, Епишинский район
Город:
Не указан
Тематика:
Урок технологии, прикладное искусство, лепка из бумаги, проволока
Тип занятия:
Комбинированный
Форма организации:
Индивидуальная практическая работа
Целевая аудитория:
Ученики 6 класса с ОВЗ (особенными образовательными потребностями)
Методы обучения:
Словесный, наглядно-демонстрационный, практический
Цели:
Развитие навыков работы с материалами, экологическое воспитание, развитие творческих способностей
Контроль:
Оценка выполнения практической работы
Оборудование:
Медная проволока, ножницы, кусачки, цветная бумага, шаблоны
Дополнительная информация:
Урок в рамках Декады технологии
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, развитие детей, рисование, геометрия
Целевая аудитория:
Дети, воспитатели
Тип документа:
Образовательный материал, методические рекомендации
Год:
2026
Регион:
Россия
Тематика:
творчество, аппликация, весна, детское рукоделие
Оборудование:
ножницы, клей карандаш, клей ПВА, салфетки, цветные маркеры
Цель:
развитие творческих навыков, умение аккуратно работать и организовывать рабочее место
Тип документа:
обучающий материал для детей
Год:
2023
Регион / город:
Не указано
Тематика:
Образование, развивающие занятия
Тип документа:
Материалы для занятий
Орган / учреждение:
Детский сад
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети подготовительной группы детского сада
Период действия:
27 апреля – 30 апреля
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Республика Беларусь
Город:
Рогачев
Тематика:
педагогика, дошкольное образование, познавательный интерес, экспериментирование
Цель исследования:
изучение влияния экспериментирования на развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста
Возрастная группа:
дети 4-5 лет
Исследуемый процесс:
экспериментирование в образовательной деятельности
Тип работы:
научно-исследовательская работа
Год:
2025
Регион:
Россия, Преображенск
Тематика:
Анализ школьных успехов и проблемных зон ученика
Тип документа:
Индивидуальная оценка ученика
Ответственный:
Андреева Елена Георгиевна, учитель
Классы:
6, 7, 9, 10, 11
Предметы:
Русский язык, Чтение, Математика
Уровень образования:
Основное общее образование
Дата анализа:
2025
Тип школы:
Муниципальное образовательное учреждение
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Индивидуальное обучение, психологическая коррекция, педагогическая диагностика
Документ относится к:
Адаптация ученика к школьным условиям, развитие эмоционального благополучия
Цель:
Определение проблемных зон в обучении и эмоциональном состоянии ребенка, создание индивидуального образовательного маршрута
Специалисты:
Учитель, психолог, педагог внеурочной деятельности, родители
Формы работы:
Консультативная помощь, психологические занятия, внеурочные занятия, индивидуальные беседы
Технологии:
ИКТ, развивающее обучение, здоровьесберегающие технологии
Методы контроля:
Мониторинг, анкетирование, индивидуальное обследование, само- и взаимоконтроль
Год:
2023
Регион / город:
Россия, Митино
Тематика:
образование, ИКТ, начальная школа, универсальные учебные действия
Тип документа:
научная статья
Орган / учреждение:
Государственное Бюджетное Образовательное учреждение среднего профессионального образования Педагогический колледж №18 «Митино»
Автор:
Орешкина Любовь Вячеславовна, Мазурова Анна Сергеевна
Целевая аудитория:
педагоги, студенты педагогических вузов, специалисты в области образования
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Тип документа:
научная статья
Год:
не указан
Страна:
Россия
Регион:
город Москва
Образовательное учреждение:
ГБПОУ города Москвы «Педагогический колледж №18 Митино»
Автор:
Аулова Афина Александровна
Научный руководитель:
Болотова Алена Ивановна
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
педагоги начальной школы, студенты педагогических колледжей
Тематика:
педагогика, методика обучения математике, начальное образование
Ключевая проблема:
формирование познавательных УУД
Основной метод:
решение нестандартных задач
Учебный предмет:
математика
Ключевые слова:
нестандартная задача, младший школьник, познавательные УУД, логическое мышление, математика
Язык документа:
русский (с аннотацией на английском)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Развитие детей, педагогика, дошкольное образование, мелкая моторика
Возрастная группа:
Дошкольники
Основные темы:
Развитие речи, мышления, внимание, память, подготовка к обучению в школе, упражнения для детей
Цель:
Обучение родителей методам развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Тип документа:
методическое описание педагогического опыта
Возраст детей:
2–3 года
Период:
раннее детство
Тематика:
дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область:
дошкольное образование
Ключевые понятия:
предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы:
организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение:
МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора:
воспитатель первой младшей группы
Автор:
Моисеева Т.А.
Регион:
Россия
Целевая аудитория:
воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты:
развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Год:
2023
Регион:
Каракумы
Тематика:
детское творчество, аппликация, развитие моторики
Тип документа:
образовательный материал
Целевая аудитория:
дети, родители, педагоги
Возрастная группа:
3-7 лет
Методы обучения:
творческая работа, сюжетные игры
Продукт занятия:
аппликация, развитие самостоятельности
Год:
текущий учебный год
Возраст детей:
ранний (примерно 3-5 лет)
Количество обследованных детей:
15
Методика:
Блинова Л.Н.
Тематика:
развитие мелкой моторики, психология раннего возраста, педагогическая диагностика
Тип документа:
отчет об обследовании и результатах
Ключевые задачи:
мозаика, разложение предметов, застегивание пуговиц, шнуровка, работа с мелкими предметами, конструирование
Вывод:
положительная динамика развития мелкой моторики при целенаправленной работе
Год:
не указан
Регион:
не указан
Тематика:
психология и педагогика, развитие детей, подготовка к школе, мелкая моторика
Возрастная категория:
дети дошкольного возраста
Методики:
развивающие игры, пальчиковая гимнастика, сенсорное развитие

