№ km_2_51541
Формат: docx
Знаков: 27076
Размер файла: 77 KB
Год:
2025-2030
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, учебная практика, педагогическое образование
Тип документа:
Рабочая программа
Тип практики:
Учебная практика, предметная
Утверждено:
Министерство науки и высшего образования РФ, ПетрГУ
Объем:
3 зачетные единицы, 108 академических часов
Цели практики:
Формирование информационной культуры, подготовка к изучению дисциплин и профессиональной деятельности
Задачи практики:
Развитие профессиональных навыков, умений и компетенций в учебно-воспитательном процессе
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с профилем "Образование в предметных областях: Физика и Информатика")
Форма обучения:
Очная
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
не указан
Регион:
Назаровский район
Тематика:
интерактивное обучение, английский язык, педагогика
Цель:
ознакомление с методами интерактивного обучения
Форма:
работа в группах
Участники:
учителя иностранных языков
Год:
2025
Дисциплина:
Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
Тематика:
Математическое моделирование, численные методы, дифференциальные уравнения, физические и биологические модели, вычислительные методы
Тип документа:
Вопросы для подготовки к экзамену
Регион/город:
не указан
Ключевые термины:
триада Самарского, уравнение Буссинеска, уравнение Больцмана, уравнение Навье-Стокса, число Рейнольдса, метод молекулярной динамики, динамический хаос, солитоны, обратная задача рассеяния, p-адический анализ
Тип документа:
Методические материалы
Тематика:
Педагогика, интерактивное обучение, дискуссионные методы
Целевая аудитория:
Преподаватели, педагоги, студенты
Регион:
Россия
Год:
не указан
Ключевые понятия:
дискуссия, интерактивные методы, обучение в группе, педагогическая методика, образовательные технологии
Форма обучения:
Очная, групповая
Применение:
В учебных заведениях, для повышения эффективности работы с классом
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
первая помощь, травматология, медицинская помощь
Тип документа:
руководство, инструкция
Основные темы:
оказание первой помощи, вывихи, кровотечения, травмы
Год:
2014-2023
Регион/Город:
Россия, ориентировочно Восток (Индия, Иран, Средняя Азия)
Тематика:
традиционная медицина, оздоровительные практики, психоэмоциональная коррекция, этническая медицина
Тип документа:
образовательная программа
Цель:
ознакомление с принципами, методами и практикой зороастрийской энергокоррекции здоровья
Ключевые методы:
дистанционное сканирование энерго-информационного поля, медитации, звукорезонансная терапия, регрессивная коррекция психологического состояния
Аудитория:
специалисты по оздоровлению, практикующие народную медицину, желающие освоить зороастрийскую методику
Правовая основа:
Федеральный закон N 323-ФЗ, ОКВЭД 96.04, 93.13, ГОСТ Р 52024-2003
Год:
1990
Регион:
Не указан
Тематика:
Математическое образование, дидактические игры
Документ относится к:
Структура игры "Домино", использование игры на уроках математики
Цель:
Обучение арифметике через игровую деятельность
Тип документа:
Методическое задание
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
образовательные игры, математика, обучение в игровой форме
Тип документа:
методическое задание / учебное задание
Объект:
игра «Домино»
Цель:
развитие математических навыков, творческих и коммуникативных способностей
Ключевые элементы:
игровые действия, правила, содержание, оборудование, результат
Оборудование:
карточки «доминошки»
Результаты:
освоение действий с натуральными числами, развитие командной работы, приобретение новых знаний
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математические игры, развивающие задачи
Тип документа:
Методическое задание
Оборудование:
Карточки "доминошки", проектор, интерактивная доска
Цель:
Развитие математических и творческих способностей учащихся
Возрастная группа:
Школьники
Метод:
Игровой подход к обучению
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математика, образовательные игры, методика преподавания
Тип документа:
Образовательное задание
Возрастная категория:
Школьники, 10-12 классы
Предмет:
Математика
Цель:
Обучение арифметике через игровые методики
Методика:
Интеллектуальная игра
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения:
Очная
Преподавание:
Русский язык
Дисциплина:
Основы математической обработки информации
Семестр:
2
Разработчик:
Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации:
Зачет
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Обработка древесины, Технология, Образование, 5 класс
Тип документа:
Учебный материал, Тестовые задания
Целевая аудитория:
Ученики 5 класса, школьники
Язык документа:
Русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Технологические операции, ручная обработка древесины, учебный процесс, школьный урок
Уровень образования:
5 класс
Тип урока:
Урок усвоения новых знаний
Учитель:
Нагибин Ю.Н.
Учебное заведение:
МБОУ "Крутоярская СОШ"
Методика:
групповая работа, сравнительный анализ, работа с текстами
Инструменты:
ножовки, рубанки, шерхебель, стусло, электро-лобзик
Цели урока:
Формирование знаний о технологиях обработки древесины, развитие умений работы с инструментами, формирование коммуникативных и познавательных умений.
Конспект урока технологии в 5 классе «Приёмы ручной обработки древесины: разметка заготовок деталей»
Тип документа:
конспект урока
Учебный предмет:
технология
Класс:
5 класс
Тип урока:
урок усвоения новых знаний
Тема урока:
приёмы ручной обработки древесины, разметка заготовок деталей
Образовательное учреждение:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Учитель:
Носков О.В.
Основные цели:
формирование умений разметки и ручной обработки древесины
Основные задачи:
развитие личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД
Раздел программы:
технологии обработки древесины
Форма организации работы:
фронтальная, индивидуальная, практическая
Ключевые понятия:
разметка, столярные инструменты, шаблон, ручная обработка древесины
Целевая аудитория:
обучающиеся основной школы
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
педагогика, методы обучения, графические технологии, кластеризация, интеллект-карты
Область применения:
образование, учителя, школьное обучение
Автор:
Джебко Г.П.
Тип документа:
методическое руководство, статья для учителей
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения:
Очная
Преподавание:
Русский язык
Дисциплина:
Основы математической обработки информации
Семестр:
2
Разработчик:
Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации:
Зачет

