№ km_9_34091
Формат: docx
Знаков: 1059
Размер файла: 17 KB
Технологическая карта описывает процесс формирования гражданской грамотности у школьников через педагогические условия, критерии мониторинга и практики, направленные на развитие социальной зрелости учащихся.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
гражданская грамотность, образование
Тип документа:
технологическая карта
Орган / учреждение:
СОШ 17 / ООШ 15, гимназия 8, СОШ 36, РКК
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
школьники, педагоги
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
1918-1922
Регион:
Россия
Тематика:
История России, Гражданская война, Политические события
Предмет:
История России
Учитель:
Кренинг Елена Александровна
Тип документа:
Учебный материал
Город:
Пермь
Дата:
1918-1922 гг.
Основные события:
Восстания, война, политические перемены, вмешательство иностранных держав
Год:
2025-2031
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, гражданская оборона, безопасность жизнедеятельности
Форма обучения:
Заочная
Учебный план:
Бакалавриат, Педагогическое образование
Документ утвержден:
Проректором И.М. Суворовой
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Дата утверждения ФГОС:
22.02.2018 (с изменениями от 27.02.2023 и других дат)
Год документа:
2024
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, безопасность, гражданская оборона
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Учебный план:
Направление подготовки бакалавриата 20.03.01 Техносферная безопасность
Форма обучения:
Заочная
Дисциплина:
Гражданская оборона
Преподавание:
Русский язык
Дата утверждения:
2024 год
Организация:
Петрозаводский государственный университет, Институт физической культуры, спорта и туризма
Разработчик:
Михаил Валерьевич Ивашнев
Эксперты:
Не указаны
Согласовано с:
Учебно-методической комиссией института
Заседания кафедры:
Утверждено на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий
Год:
2023
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Выборы, избирательное право, гражданская позиция
Целевая аудитория:
Ученики 10–11 классов
Тип документа:
План-конспект урока
Цель урока:
Ознакомление с основами избирательного права и его значением в демократическом обществе
Применение:
Образовательные учреждения
Формат:
Презентация для урока
Методические рекомендации:
Урок включает теоретические материалы и практическую работу для учащихся
Основные понятия:
Избирательное право, активное и пассивное избирательное право, принципы выборов
Метод:
Презентация с обсуждением и групповыми заданиями
Тип материала:
Методический документ для преподавателей
Год:
2020
Регион/город:
Российская Федерация, Петрозаводск
Организация:
Петрозаводский государственный университет
Структурное подразделение:
Институт физической культуры, спорта и туризма, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий
Тип документа:
Рабочая программа учебной дисциплины
Тематика:
Гражданская оборона, безопасность жизнедеятельности, чрезвычайные ситуации
Уровень образования:
Высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки:
Безопасность жизнедеятельности и физическая культура
Форма обучения:
Очная
Язык документа:
Русский
Нормативная база:
ФГОС ВО, утвержден приказом Минобрнауки России от 21.03.2016 № 246
Год:
2023
Регион:
Россия, Ростовская область
Город:
Крутоярск
Тематика:
Образование, Читательская грамотность, Методическая работа
Тип документа:
Рабочий лист для учителей, Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Дата публикации:
2023
Область применения:
Школы, образовательные учреждения
Особенности:
Применение УМК по Л. Занкову, работа с разными уровнями учащихся
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Читательская грамотность, анализ текста, образовательные стандарты
Тип документа:
Учебный материал
Целевая аудитория:
Ученики, учителя
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, начальная школа, работа с информацией, междисциплинарная программа, ФГОС НОО
Тип документа:
Методический материал
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов
Тип документа:
образовательный проект
Год разработки и реализации:
2014
Период реализации:
январь – июнь 2014 года
Организация:
МБОУ «Сахаптинская средняя общеобразовательная школа»
Регион:
Красноярский край
Населённый пункт:
село Сахапта
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
обучающиеся начальной школы, педагоги начальных классов
Тематика:
читательская грамотность, начальное образование, развитие чтения
Автор (руководитель проекта):
Симон Лидия Андреевна
Разработчики:
Симон Л.А., Медведева Е.В., Петрова Л.С., Дудина Ол.Н., Дудина Окс.Н., Настенко И.А.
Цель документа:
формирование и повышение читательской грамотности младших школьников
Ключевые слова:
читательская грамотность, чтение, начальная школа, образовательный проект, мониторинг читательских умений
Год:
2025
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика:
Составление словаря терминов
Основные участники:
Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к:
ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Год:
XIX век, 1861-1911 гг.
Регион:
Пермь, Пермская губерния
Тематика:
История России, реформа Александра II, отмена крепостного права
Тип урока:
Рефлексивный
Класс:
9
Предмет:
История России
Учитель:
Кадышева Черемшана Юрьевна
Образовательное учреждение:
МАОУ «Гимназия №5», г. Пермь
Ресурсы:
Архивные документы, сайты интернет-ресурсов
Домашнее задание:
Ознакомление с манифестами и архивными документами, анализ документов
Дата публикации:
2025 г.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Урок технологии, подготовка деталей кроя, фартук
Цель:
Обучение навыкам перевода контурных линий и планирования работы
Возрастная группа:
5 класс
Тип документа:
Технологическая карта урока
Методические материалы:
Образцы работ, инструменты для работы
Год:
2025
Регион:
Россия, Сахаптинская СОШ
Тематика:
Технология, 5 класс
Тип урока:
Изучение нового материала
Учитель:
Крюков И.Е.
Предмет:
Технология
Группа:
Мальчики
Инструменты и оборудование:
молоток, отвёртка, гвозди, шурупы, заготовки древесины
Тип документа:
технологическая карта урока
Предмет:
английский язык
Класс:
5
Тема урока:
I’m a room designer
Тип урока:
урок актуализации знаний и умений
Цель урока:
описание комнаты с использованием изученной лексики и грамматической конструкции There is / There are
Тематика:
лексика по теме «Моя комната», предлоги места, грамматическая структура There is / There are
Образовательные результаты:
предметные, личностные, метапредметные
Форма работы:
фронтальная, парная, групповая, индивидуальная
Основные виды деятельности:
актуализация знаний, проектная работа, описание интерьера, самооценка и взаимная оценка
Язык обучения:
английский (с пояснениями на русском языке)
Регион:
не указан
Год:
не указан
Целевая аудитория:
учителя английского языка, обучающиеся 5 класса
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Изобразительное искусство, Декор, Культура народного искусства, Образовательные ресурсы
Тип документа:
Технологическая карта урока
Автор учебника:
Горяева Н.А., Островская О.В.
УМК:
Неменский Б.М.
Тема урока:
Зачем людям украшения
Тип урока:
Урок изучения новых знаний
Ключевые термины:
украшения, декоративные элементы, орнаментальные композиции, социальный знак
Метапредметные результаты:
развитие познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий
Цель занятия:
развитие умений создавать украшения, применять графические материалы, развивать творческое видение

