№ km_4_25498
Формат: docx
Знаков: 2091
Размер файла: 21 KB
Сводный протокол конкурсных результатов, фиксирующий участников, наименования авторских работ, номинации и распределение призовых мест в конкурсе по использованию ментальных карт в образовательной деятельности дошкольников.
Тематика:
дошкольное образование, методика обучения, ментальные карты
Тип документа:
сводный протокол конкурсных результатов
Орган / учреждение:
муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ)
Целевая аудитория:
педагогические работники дошкольных образовательных учреждений
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
Аннотация
Тематика:
Дополнительное образование детей, ментальная арифметика
Орган / учреждение:
ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества»
Регион / город:
Ярославская область
Возраст обучающихся:
6–7 лет
Срок реализации:
1 год
Форма обучения:
Очная
Год:
2026
Регион:
Ярославская область, Россия
Тематика:
Образование, ментальная арифметика, развитие интеллекта, детские образовательные программы
Целевая аудитория:
Дети 5-6 лет
Форма обучения:
Очная
Продолжительность программы:
1 год
Частота занятий:
2 раза в неделю по 2 часа
Количество детей в группе:
12 человек
Методика:
Ментальная арифметика
Дополнительные активности:
Участие в математических конкурсах и турнирах
Год реализации программы:
2026
Возраст учащихся:
8-9 лет
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
ментальная арифметика, развитие аналитических способностей, нейроупражнения
Форма обучения:
очная
Направление:
интеллектуальное развитие, математические конкурсы, абакус
Год:
2015
Регион:
Амурский муниципальный район
Тематика:
Конкурс стихотворений, патриотизм, Вторая мировая война, Победа
Целевая аудитория:
Дети и молодежь (учащиеся 5-11 классов)
Организаторы:
Управление образования администрации Амурского муниципального района, Центр творчества «Темп»
Дата окончания подачи работ:
23 февраля 2015 года
Дата подведения итогов:
28 февраля 2015 года
Год:
2015-2018
Регион:
Россия
Тематика:
образовательные программы, начальное образование, федеральные образовательные стандарты, рабочие программы для школ
Уровень образования:
начальное (1-4 классы)
Предметы:
математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир
Образовательная программа:
«Школа России»
Авторы:
М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова, В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова, А.А. Плешаков
Используемые учебники:
Математика (2015-2018), Русский язык (2012-2016), Литературное чтение (2014-2018), Окружающий мир (2014)
Год:
2012
Регион:
Алтайский край
Город:
Барнаул, Бийск, Змеиногорск, Рубцовск, Яровое
Тематика:
Конкурс образовательных программ, дополнительное образование детей, краеведение, эколого-биологическая номинация
Тип документа:
Доклад, отчет о конкурсе
Год:
2022
Регион:
Россия
Тематика:
Конкурс творчества, финно-угорские и самодийские народы
Тип документа:
Пресс-релиз
Местоположение:
Общероссийское общественное движение «Ассоциация финно-угорских народов Российской Федерации»
Дата проведения конкурса:
05.07.2022 – 30.10.2022
Возраст участников:
от 17 до 36 лет
Контактные данные:
[email protected]
Примечание:
, vk.com/afunrf, WhatsApp +79093255148, Viber +79093255148
Сайт:
afunrf.ru
Год:
2004
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, физика, основное общее образование
Класс:
8
Тип документа:
Рабочая программа
Цель документа:
Формирование знаний о физических явлениях и законах природы, развитие познавательных интересов школьников
Основные разделы:
Лабораторные работы, контрольные работы, методы обучения, межпредметные связи
Тема курса:
Физика как элемент общего образования
Требования к уровню подготовки учащихся:
Знание физических понятий и законов, умение проводить эксперименты и использовать измерительные приборы
Авторская программа:
В. А. Орлов, О. Ф. Кабардин, В. А. Коровин, Е. М. Гутник, А. В. Перышкин
Год:
2017
Регион:
Назаровский район, Россия
Тематика:
Методическая работа, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, педагогические практики
Тип мероприятия:
Методический день, РМО (региональные методические объединения)
Участники:
Учителя, методисты, руководители РМО
Место проведения:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Дата проведения:
28 марта 2017 года
Ключевые темы:
Оценка предметных умений, подготовка к итоговой аттестации, дебаты, учебные исследования
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, математики, русского языка, литературы, истории, обществознания, химии, биологии, географии, иностранных языков
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Методические приемы, технологии критического мышления
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги
Тип документа:
Методическое пособие
Тип материала:
Технологии и приемы обучения
Темы:
Критическое мышление, педагогические приемы, уроки
Тип документа:
учебно-методический материал
Предмет:
литература
Класс:
8
Автор изучаемого произведения:
И.А. Крылов
Произведение:
«Лягушки, просящие царя»
Год создания басни:
1809
Историко-культурный период:
начало XIX века
Тематика:
басня, мораль, власть и народ, общественный договор, критика рационализма
Связанные идеи и авторы:
Ж.-Ж. Руссо, теория общественного договора
Жанр:
урок анализа художественного текста
Регион и культура:
Россия
Цель урока:
анализ иносказательного смысла и морали басни
Год:
2019
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Перевод, юридический текст, трудовые отношения, французский язык
Тип документа:
Конкурсные задания для перевода
Источник:
https://www.vs.ch/web/spt/transport-de-choses
Языки:
Французский, русский
Мета-данные:
Перевод юридического текста, художественный перевод, французская литература для детей
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
философия, марксизм, диалектика, гносеология, социология
Основные концепты:
диалектика, материализм, гносеология, системность, полилектика, противоречия в познании
Цель:
анализ проблем марксистской теории и ее практической реализации
Автор:
не указан

