№ km_3_44265
Формат: docx Знаков: 13192 Размер файла: 36 KB
Документ относится к методическим источникам и фиксирует подходы, содержание и этапы самообразования педагога дошкольного учреждения в рамках учебных годов с указанием направлений деятельности, форм отчётности и ожидаемых результатов.
Тематика: самообразование педагогов, методическая работа
Тип документа: методическое описание
Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных учреждений
Период действия: учебный год
Год: 2010–2013
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Положение об организации освоения обучающимися образовательных программ в форме семейного образования и самообразования (утверждено в МАОУ СОШ № 23, Новороссийск, 02 сентября 2024 г.)
Год: 2024
Регион: Новороссийск
Тематика: Образование, семейное образование, самообразование
Тип документа: Локальный нормативный акт, образовательное учреждение
Дата принятия: 02 сентября 2024 г.
Дата утверждения: 02 сентября 2024 г.
Индивидуальный план самообразования педагога дополнительного образования, Амурск, 2018-2021 гг.
Год: 2018-2021
Регион: Хабаровский край, Амурск
Тематика: Самообразование педагогов, повышение квалификации, педагогические технологии, информационно-коммуникационные технологии
Тип документа: Индивидуальный план
Цель: Повышение профессионального мастерства и компетентности педагога
Основные направления: Профессиональное развитие, психолого-педагогические знания, методические и информационно-технологические технологии
Дата публикации: 2021
Темы самообразования учителей искусства ГМО на 2022-2023 учебный год
Год: 2022-2023
Регион/город: не указан
Учебные заведения: гимназия №1, СОШ №2-9, Займищенская СОШ, Ардонская СОШ
Тематика: самообразование учителей, развитие творческих способностей, использование современных образовательных технологий, ИЗО, музыка, ИКТ
Тип документа: перечень тем самообразования
План самообразования учителя биологии и обществознания Мамченко Л.Л. на 2024-2025 учебный год: Современные методы обучения и активные педагогические технологии
Год: 2024-2025 учебный год
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогические технологии, методы обучения, перевернутый класс, игровые и проектные технологии
Тип документа: План самообразования
Целевая аудитория: Учителя, педагоги
Методология: Активные педагогические технологии, проектное обучение, перевернутый класс
Темы самообразования классных руководителей: инновационные технологии, личностно-ориентированный подход и воспитание творческих и культурных качеств учащихся
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: воспитание, образование, самообразование классных руководителей, личностное развитие учащихся, инновационные технологии в образовании
Тип документа: сборник тем/статей для педагогов
Автор(ы): Литвиненко В.И., Краснокутская Н.Н., Дендеберова Ж.Н., Меркулова Н.В., Власкина Е.Н., Шевченко С.П., Еганян О.Ю., Сухова Е.А., Мамченко Л.Л.
Гражданская война в России (1918-1922 гг.): причины, этапы и основные события
Год: 1918-1922
Регион: Россия
Тематика: История России, Гражданская война, Политические события
Предмет: История России
Учитель: Кренинг Елена Александровна
Тип документа: Учебный материал
Город: Пермь
Дата: 1918-1922 гг.
Основные события: Восстания, война, политические перемены, вмешательство иностранных держав
Материалы по дистанционному семинару «Web-квест технология»: Этапы работы учащихся и использование информационных ресурсов
Год: 2023
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образование, информационные технологии, дистанционное обучение, веб-квесты
Предмет: история, обществознание
Целевая аудитория: учащиеся, педагоги
Тип документа: методические материалы
Тип семинара: дистанционный
Методика: веб-квест, технологии обучения
Цель: развитие исследовательских и организационных навыков у учащихся, использование ИКТ
Преемственность и сопровождение в образовательном процессе: принципы, этапы и роль тьютора
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: образование, педагогика, сопровождение учащихся и педагогов, преемственность обучения
Тип документа: аналитическая/методическая статья
Целевая аудитория: учителя, руководители ШМО и РМО, педагоги-психологи
Ключевые понятия: преемственность, сопровождение, тьюторство, диагностика, индивидуальная и групповая поддержка
Образовательный веб-квест: создание и этапы реализации
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образовательные технологии
Тип документа: Методические материалы
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся
Предметная область: Информационные технологии, образование
Класс: 6-11
Дистанционный семинар для учителей-предметников «Web-квест технология»: этапы работы и формирование УУД
Тип документа: учебно-методический материал
Форма проведения: дистанционный семинар
Тематика: образовательные технологии, веб-квест, формирование универсальных учебных действий (УУД)
Целевая аудитория: учителя-предметники, педагоги общего образования
Предметная область: русский язык и литература, межпредметное обучение
Образовательный уровень: основное и среднее общее образование (9–11 классы)
Организация: МБОУ «Дороховская СОШ»
Автор: Милюкова Е.Н., учитель русского языка и литературы
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, проектная деятельность, ИКТ, групповая работа
Регион: Россия
Язык документа: русский
Определение метаданных: метаданные — это структурированная информация, описывающая содержание, назначение, автора, тематику и контекст документа
Взаимодействие педагога с родителями: роль родительского просвещения в семейном воспитании
Год: Не указан
Регион/город: Не указан
Тематика: Образование, педагогика, семейное воспитание
Тип документа: Методическое руководство
Метод взаимодействия: Индивидуальные консультации, привлечение родителей в дела класса
Профессиональный стандарт педагога: анализ сильных и слабых сторон модели и вопросы ее применения
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, Профессиональный стандарт педагога, Оценка качества преподавания
Тип документа: Аналитический обзор
Ключевые вопросы: Педагог, учитель, профессиональный стандарт, оценка качества работы, требования к педагогам
Связь компетентностей педагога с моделью профессионального развития: анализ, компоненты и внедрение
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: профессиональное развитие педагогов, модель компетентностей, информационная компетентность
Тип документа: анализ и описание модели профессионального развития
Дата документа: не указана
Целевая аудитория: педагоги, образовательные учреждения
Программа профессионального развития и минимальные требования к квалификации педагога в образовательных организациях
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Профессиональное развитие педагогов, квалификационные требования, стандарты образования
Тип документа: Методическое пособие для педагогов
Целевая аудитория: Педагоги, администрации образовательных организаций, методисты
Итоговый отчет по гранту РФФИ: междисциплинарный подход к изучению и развитию терминологической компетентности педагога в области дидактики (№ 16-06-00486 от 08.04.2016)
Год документа: 2016
Регион: Санкт-Петербург, Архангельск, Северодвинск, Сочи
Тематика: Педагогика, терминологическая компетентность, дидактика
Тип документа: Итоговый отчет по гранту
Руководитель: Бордовская Нина Валентиновна
Исследуемая область: Развитие терминологической компетентности педагога
Дата публикации: 08.04.2016