№ km_3_18715
Формат: docx
Знаков: 3090
Размер файла: 29 KB
Год:
2026
Направление подготовки:
01.03.01 Математика
Профиль:
Математика в образовании, фундаментальных и прикладных исследованиях
Форма обучения:
очная
Язык преподавания:
русский
Семестр:
8
Объем:
72 академических часа, 2 зачетные единицы
Тематика:
Теория игр, математическое моделирование, прикладная математика, экономические приложения
Разработчик:
Мазалов Владимир Викторович, профессор кафедры теории вероятностей и анализа данных, ПетрГУ, доктор физико-математических наук
Компетенции:
ПК-1 основной — решение актуальных задач фундаментальной и прикладной математики, построение теоретико-игровых моделей, применение математического инструментария в исследованиях
Методы контроля:
контрольные работы, зачет
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Брест, Республика Беларусь
Тематика:
Педагогика, психология, дошкольное образование, развивающие игры
Целевая аудитория:
Психологи, воспитатели, родители детей дошкольного возраста
Тип документа:
Статья
Ключевые слова:
Игры с песком, педагогика, развитие детей, психология, дошкольное образование, воспитатели, игры на свежем воздухе
Методика:
Игры с песком как средство развития и самотерапии, работа с детьми с особенностями развития
Примечания:
Публикация поддержана интернет-магазином La Posuda
Формат:
Текстовая статья
Методические рекомендации по организации дидактических математических игр в образовательном процессе
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дидактические игры, активное обучение, математические игры, школьное образование
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, разработчики учебных программ
Тип документа:
Методические рекомендации
Год:
2025
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
тренинг, упражнения, командная работа
Тип документа:
таблица наблюдения
Ключевые темы:
участие в упражнениях, командная динамика, самооценка участников
Тип анализа:
анкета, рефлексия
Основные участники:
школьники, тренер
Дата, к которой относится документ:
2025 год
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, математика, возрастные особенности
Тип документа:
Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя математики, педагоги
Тип учебной деятельности:
Дидактическая игра, командные соревнования
Возрастная группа:
Подростки (11-12 лет)
Тема обсуждения:
Развитие математических навыков через игровые методики
Использование командных математических игр в учебной деятельности для улучшения качества образования
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Математическое образование, дидактические игры, возрастные особенности
Тип документа:
Ответ на задание
Возрастная категория:
Младший школьный и подростковый возраст
Применение:
Внеклассные математические мероприятия, педагогика
Ключевые аспекты:
Развитие интереса к математике, индивидуальные подходы, улучшение учебных результатов
Методика:
Математические игры, конкурсы, викторины, индивидуализация обучения
Год:
2023/2024–2024/2025
Регион:
Пермь
Учреждение:
Лицей НИУ ВШЭ-Пермь
Уровень образования:
среднее общее образование
Предмет:
Теория познания
Классы:
10–11
Язык обучения:
английский
Количество часов:
136 часов (по 68 часов в 10 и 11 классах)
Тематика:
философия, гносеология, методы познания, междисциплинарные связи (математика, естествознание, обществознание, история, искусство, этика, основы религии)
Документ:
приложение к ООП СОО
Источник:
https://perm.hse.ru/lyceum/
Тип документа:
аналитический научно-исследовательский материал (презентация, доклад)
Год:
2022
Период исследования:
октябрь–ноябрь 2022 года
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Россия (в контексте международного информационного противоборства)
Тематика:
информационно-психологическая безопасность, информационные войны, когнитивное воздействие
Ключевые понятия:
информационные доминанты, повестка дня, когнитивная война, медиапространство
Объект исследования:
индивидуальное восприятие информации и формирование информационной повестки
Предмет исследования:
информационно-смысловые конструкции и их влияние на селекцию информации
Методология:
эмпирическое социологическое исследование, анализ медиаконтента
Целевая аудитория:
специалисты в области безопасности, политологии, медиакоммуникаций
Язык документа:
русский
Год:
1969-1983
Регион:
Великобритания
Тематика:
психология, психология адаптации, теория сущностного кодирования, когнитивная психология, философия психологии
Основные концепции:
эволюционная теория, бихевиоризм, сублимация, психология морали
Ключевые фигуры:
Герберт Спенсер, Томас Генри Гексли, Чарльз Дарвин, Фрэнсис Гальтон, Джордж Миллер, Кеннет Кларк
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Декоративно-прикладное искусство, педагогическое образование, изобразительное искусство
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Курс:
8 семестр
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Преподаватели:
Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
Язык преподавания:
Русский
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Декоративно-прикладное искусство, Педагогическое образование, Теория искусства
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Дисциплина:
Теория декоративно-прикладного искусства с практикумом
Язык преподавания:
Русский
Разработчики:
Романова Анастасия Викторовна, Тимофеева Елена Николаевна
Год издания:
2011
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, начальная школа, учебные задания, методические рекомендации
Предметы:
Окружающий мир, Русский язык, Математика
Классы:
1 класс, 4 класс
Тип задания:
Обучение по алгоритмам, систематизация информации, наблюдения, работа с текстами
Учебники:
Н.Я. Дмитриева, Н.В. Нечаева, И.И. Аргинская
Методические авторы:
Буторин А.Н., Ситникова С.О.
Автор:
Титова С. А.
Тип документа:
Учебно-методические материалы, практические работы
Часть:
II часть
Класс (уровень образования):
Начальная школа
Предметы:
Окружающий мир, математика
Тематика:
Классификация учебных заданий, развитие познавательных и практических умений
Исторический период (в заданиях):
Россия XVII–XIX веков, Петровская эпоха, Отечественная война 1812 года
Географический контекст:
Россия, Санкт-Петербург
Форма работы:
Практические работы, групповые обсуждения, индивидуальные задания
Назначение:
Использование в образовательном процессе, анализ видов учебных заданий
Язык документа:
Русский
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Окружающий мир, математика, историческое образование
Тип документа:
Учебное пособие
Целевая аудитория:
Ученики начальной школы
Год документа:
2023
Регион:
г. Ачинск, Казачинский район, с. Талажанка
Тематика:
Оценивание эссе педагогов
Тип документа:
Таблица результатов оценки
Предмет:
Математика и информатика
Количество участников:
2
Дата публикации:
2023
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, школьные задания, практические работы
Предмет:
Окружающий мир, Математика
Тип задания:
Учебно-познавательные, учебно-практические
Целевая аудитория:
Учащиеся 5-6 классов
