№ km_5_23124
Формат: docx Знаков: 12958 Размер файла: 38 KB
Документ содержит официальные критерии оценивания итогового сочинения и изложения для выпускников образовательных программ среднего общего и высшего образования, включая требования к объему, самостоятельности и конкретные критерии проверки содержания, аргументации, композиции, качества письменной речи и грамотности.
Год: 2016
Регион / город: Москва
Тематика: Образование, оценивание письменных работ
Тип документа: Приложение к письму Рособрнадзора
Орган / учреждение: Рособрнадзор
Период действия: актуально для 2016 года
Тип образовательных программ: среднее общее образование, высшее образование
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Об организационном и техническом сопровождении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2018/2019 учебном году
Год: 2018/2019
Регион: Белгородская область
Тематика: Итоговое сочинение (изложение), образовательная аттестация
Тип документа: Приказ
Организация: Департамент образования Белгородской области
Дата документа: 28 ноября 2018 года
Номер документа: № 3038
Цель: Организационное и техническое сопровождение итогового сочинения (изложения)
Приказ Департамента образования Белгородской области №3177 от 10 ноября 2017 года об организации и проведении итогового сочинения и изложения в 2017-2018 учебном году
Год: 2017
Регион: Белгородская область
Тип документа: приказ
Номер документа: 3177
Дата документа: 10 ноября 2017 года
Тема: организация и проведение итогового сочинения (изложения) в школах
Область применения: образовательные организации Белгородской области
Целевая аудитория: руководители школ, члены комиссий, технические специалисты, участники итогового сочинения и изложения
Учебный период: 2017-2018
Методическая разработка урока по теме «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Методика преподавания, подготовка к экзаменам, развитие речи, ГИА
Тип документа: Методическая разработка
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 8 класса
Тип урока: Урок развития речи с применением ИКТ
Используемые материалы: Индивидуальные листы работы, слайдовые презентации
Основные задачи: Обобщение знаний, отработка приёмов сжатия текста, развитие навыков сжатого изложения
Дата документа: Не указана
Автор: Не указан
Урок русского языка: обучение написанию сжатого изложения на основе научно-популярного текста о грибах
Тип документа: методическая разработка урока
Предмет: русский язык
Класс: основная школа
Тематика: сжатое изложение, работа с текстом, развитие речи
Образовательные цели: формирование навыков смыслового анализа и сжатия текста
Жанр исходного текста: научно-популярный
Источник текста: журнал «Вокруг света»
Ключевые понятия: микротема, план текста, ключевые слова, приёмы сжатия
Упоминаемая дата: 1929 год (открытие пенициллина А. Флемингом)
Региональный контекст: Россия, мировая история науки
Форма работы: комбинированный урок с практическим заданием
Информация для участников итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году
Год: 2021-2022
Регион: Брянская область
Тематика: Итоговое сочинение, образование, учебный процесс
Дата публикации документа: 01.10.2021
Тип документа: Приказ департамента образования и науки
Сроки подачи заявления: до 17.11.2021, до 19.01.2022, до 20.04.2022
Сроки сдачи итогового сочинения: 01.12.2021, 02.02.2022, 04.05.2022
Ключевые направления тем: Человек и дорога, цивилизация и технологии, преступление и наказание, искусство о человеке, гражданские вопросы на Руси
Об организационном и техническом сопровождении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2018/2019 учебном году
Год: 2018/2019
Регион: Белгородская область
Тематика: Итоговое сочинение (изложение), образовательная аттестация
Тип документа: Приказ
Организация: Департамент образования Белгородской области
Дата документа: 28 ноября 2018 года
Номер документа: № 3038
Цель: Организационное и техническое сопровождение итогового сочинения (изложения)
Приказ Департамента образования Белгородской области №3177 от 10 ноября 2017 года об организации и проведении итогового сочинения и изложения в 2017-2018 учебном году
Год: 2017
Регион: Белгородская область
Тип документа: приказ
Номер документа: 3177
Дата документа: 10 ноября 2017 года
Тема: организация и проведение итогового сочинения (изложения) в школах
Область применения: образовательные организации Белгородской области
Целевая аудитория: руководители школ, члены комиссий, технические специалисты, участники итогового сочинения и изложения
Учебный период: 2017-2018
Задание №1 для проведения сочинения на допуск к ГИА для выпускников МБОУ «Дороховская СОШ»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Дороховская
Тематика: Образование, ГИА, сочинение для абитуриентов
Тип документа: Образовательное задание
Цель: Подготовка и оценка сочинения для допуска к ГИА
Приказ от 17.11.2021 № 333 о проведении итогового сочинения для обучающихся в 2021/2022 учебном году на территории Павловского района
Год: 2021
Регион: Ульяновская область, Павловский район
Тематика: Образование, итоговое сочинение, организация экзаменов
Тип документа: Приказ
Дата: 17 ноября 2021 года
Учебный год: 2021/2022
Образовательные программы: Среднее общее образование
Участвующие организации: Общеобразовательные организации Павловского района
Задачи и критерии итогового сочинения для допуска к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, итоговое сочинение, ЕГЭ
Тип документа: Методические рекомендации
Дата публикации: декабрь 2025 года
Целевая аудитория: Выпускники 11 классов, учителя, образовательные учреждения
Тестовые задания и терминологический обзор по теме стартовой диагностики первоклассников и поддерживающего оценивания
Тип документа: учебно-методические материалы
Тематика: начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС: да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления: тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение: Дороховская СОШ
Автор: Панина С. Н.
Регион: Российская Федерация
Язык документа: русский
Анкета по использованию техник формирующего оценивания учителями в педагогической практике
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа: анкета/опрос
Целевая аудитория: учителя, педагогические работники
Использование: сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Учителя, работающие в лаборатории «Техники формирующего оценивания» для достижения планируемых результатов по русскому языку
Год: 2023 (предположительно)
Регион: Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город: Не указан
Тематика: Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа: Список участников лаборатории
Сахаптинская средняя школа: Критерии оценивания выполнения образовательных регламентов и отчетности
Год: не указан
Регион: Сахаптинск (предположительно)
Тематика: Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к: учебному году, отчетности
Ответственный: Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Результаты оценивания эссе учителей математики и информатики и критерии оценивания
Тип документа: результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика: оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ: эссе
Участники: Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников: учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания: 5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл: 15
Язык документа: русский
Год: не указан