№ km_6_11453
Формат: docx Знаков: 57670 Размер файла: 104 KB
Рабочая программа учебного предмета для коррекционной школы VIII вида, определяющая содержание, планируемые результаты, учебный план и систему оценки по курсу «Неживая природа» в рамках биологии для 6 класса.
Год: 2016
Регион / город: Хабаровск
Тематика: биология, неживая природа, коррекционное образование
Тип документа: рабочая программа учебного предмета
Орган / учреждение: КГКОУ ШИ 5
Автор: Бридня О.К.
Целевая аудитория: обучающиеся 6 класса с нарушением интеллектуального развития
Период действия: учебный год
Дата утверждения: 2016
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Реализация образовательной программы на неделю «Живая и неживая природа» (11–15 мая 2020 года)
Год: 2020
Тематика: Дошкольное образование, живая и неживая природа, весна
Тип документа: План реализации образовательной программы
Период действия: 11.05.2020–15.05.2020
Образовательные области: Познавательное развитие; художественно-эстетическое развитие; речевое развитие; физическое развитие; социально-личностное развитие
Образовательные программы: «По планете шаг за шагом»; «Моя математика»; «По дороге к Азбуке»; программа развития читательских умений
Целевая аудитория: дети
Реализация образовательной программы на неделю «Живая и неживая природа» с 13 по 17 мая 2024 года
Год: 2024
Регион / город: не указан
Тематика: дошкольное образование, комплексное развитие детей
Тип документа: план реализации образовательной программы
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста
Период действия: 13.05.2024–17.05.2024
Живая и неживая природа: конспект урока биологии для обучающихся 6 классов коррекционной школы
Год: не указан
Регион / город: Бежецк
Тематика: живая и неживая природа, тела природы, состояния вещества
Тип документа: конспект урока
Предмет: биология
Орган / учреждение: ГКОУ «Бежецкая школа-интернат № 1»
Автор: Михайлова Светлана Анатольевна
Целевая аудитория: обучающиеся 6 классов коррекционной школы для детей с интеллектуальными нарушениями
В гости к зиме. Неживая природа зимой
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: окружающий мир, зимняя природа
Тип документа: учебный материал
Орган / учреждение: не указан
Автор: Медведева Е.А.
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Природа, климат и занятия людей Древней Индии: план урока для 5 класса
Год проведения: не указан
Класс: 5
Учитель: Каргина Юлия Валерьевна
Регион/город: не указан
Предмет: История/География
Тематика: Древняя Индия, природа, климат, занятие людей, исторические понятия
Тип документа: План урока
Методы обучения: Коллективная, парная, индивидуальная работа; игры; работа с картой, учебником, видеоматериалами
Цель урока: Формирование знаний о природе, климате и занятиях людей в Древней Индии; развитие речи, самостоятельности, навыков анализа и сотрудничества
Анализ результатов творческого задания учащихся по теме "Природа и предметы быта"
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, психология, школьные исследования
Тип документа: Творческое задание, анализ
Целевая аудитория: Учителя, школьные психологи, исследователи
Конспект урока по литературному чтению: изобразительная природа художественного текста (1 класс, 6 марта 2013 года)
Год: 2013
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образовательный процесс, начальное образование, литературное чтение
Предмет: литературное чтение
Цель: формирование первоначальных представлений о художественном тексте
Учитель: Савинкина Галина Павловна
Класс: 1
Учебная программа: УМК «Система развивающего обучения Л. В. Занкова»
Учебник: В. А. Лазарева
Даты урока: 6 марта 2013 года
Тема: «Изобразительная природа художественного текста»
Тип документа: конспект урока
Цель урока: развитие умения анализировать художественные тексты
Природа и экология Красноярского края, биотехнология и химия: учебные материалы для 5-9 классов на 2008 учебный год
Год: 2008
Регион: Красноярский край
Тематика: Природа, экология, биотехнология, химия, образовательные материалы
Класс: 5-9
Тип материала: Учебные материалы, презентации, лабораторные работы, тесты, поурочное планирование
Конкретные темы: Экологические системы, биотехнологии, органическая и неорганическая химия, химические реакции
Донская природа в творчестве М. Шолохова. 10 кадров. 1984 г.
Год: 1984
Регион: Донская область
Город/хутор: Хутор Кружилин, Вешинская, Татарский
Тематика: Природа, творчество М. Шолохова, иллюстрации, художники (Б. Щербаков, О. Верейский, Ю. Ребров)
Тип документа: Художественные работы, иллюстрации
Анализ урока рефлексии в структуре коррекционной учебной деятельности
Тип документа: методический материал
Тематика: педагогика, дидактика, рефлексия учебной деятельности
Образовательный уровень: общее образование
Форма документа: анализ и описание этапов урока
Целевая аудитория: учителя, методисты, педагогические работники
Ключевые понятия: урок рефлексии, коррекционная деятельность, самооценка, самопроверка, учебные затруднения
Хронологическая привязка: современная образовательная практика (ФГОС-ориентированный подход)
Язык документа: русский
Назначение: использование в методической и образовательной деятельности
Мета-данные: это структурированная информация о документе, описывающая его содержание, назначение, тематику, контекст создания и использования
Семинар-практикум учителей-логопедов МБДОУ «Родничок» 11 ноября 2025 года: театрально-игровая деятельность в коррекционной работе в рамках ФГОС
Год: 2025
Дата события: 11 ноября
Регион: Россия
Город: Не указан (можно добавить, если известен)
Тематика: Логопедия, Театрально-игровая деятельность, ФГОС, Коррекционная работа
Тип мероприятия: Семинар-практикум
Участники: Учителя-логопеды, Воспитатели, Дети, Музыкальный руководитель
Организатор: МБДОУ № 1 «Родничок»
Победитель игры: Нихаева Ольга Васильевна
Документация об электронном аукционе на поставку угля для Ножовской специальной (коррекционной) школы-интерната, 2014 год
Вид документа: документация об электронном аукционе
Дата утверждения: 24 июля 2014 года
Год документа: 2014
Тематика: государственные и муниципальные закупки, образование, поставка топлива
Предмет закупки: поставка угля
Заказчик: Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение «Ножовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Уполномоченный орган: Управление образования Администрации Частинского муниципального района
Регион: Пермский край
Муниципальное образование: Частинский муниципальный район
Форма закупки: электронный аукцион
Правовая сфера: контрактная система в сфере закупок
Назначение документа: определение поставщика и заключение муниципального контракта
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ ГРУППЕ «ОДУВАНЧИК» НА 2023 ГОД
Год: 2023
Регион: Красноярский край
Город/поселок: п. Степной, Назаровский район
Тематика: коррекционная работа, логопедическая работа с детьми
Тип учреждения: муниципальное образовательное учреждение, детский сад
Учитель: С.Н. Утко
Период: I квартал (сентябрь, октябрь, ноябрь)
Возрастная группа: средняя компенсирующая группа
Методика: логопедическое воздействие, развитие речи, артикуляционная гимнастика, речевые навыки
Образовательные разделы: звукопроизношение, слоговая структура, грамматический строй речи, лексика, связная речь, математические и пространственные представления, художественно-творческая деятельность
Структура урока рефлексии в коррекционной деятельности
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, коррекционная деятельность, рефлексивное обучение
Тип документа: Методические рекомендации
Цель документа: Описание этапов урока рефлексии и коррекционной работы с учащимися