№ km_5_22717
Формат: docx Знаков: 2365 Размер файла: 20 KB
Нормативно-методический образовательный источник, фиксирующий динамику сформированности регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий обучающегося в начальной школе по уровням и этапам обучения.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: оценка метапредметных и личностных результатов обучения
Тип документа: карта оценки индивидуальных достижений обучающегося
Вариант обучения: 7.1
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 1–4
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы (вариант 7.1)
Период действия: период обучения в 1–4 классах
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Анализ успеваемости и личностных особенностей ученика МБОУ «Дороховская СОШ», Панина Светлана Николаевна, 2025 год
Год: 2025
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: Успеваемость в школе, анализ личностных особенностей ученика, школьная мотивация, эмоциональное благополучие
Тип документа: Отчет по успеваемости ученика
Цель: Оценка и анализ учебных достижений и личностных характеристик ученика
Тема работы: Психологический и образовательный анализ учеников
Методика: Оценка по итоговым работам, самооценка ребенка, личностные особенности
Анализ результатов успеваемости и личностных характеристик ученика 10 класса МБОУ «Дороховская СОШ»
Год: 2025
Регион: Россия, Московская область
Тематика: Образование, психология, школьная успеваемость
Тип документа: Отчёт по результатам обучения
Возраст ученика: 15-16 лет
Уровень успеваемости: Базовый уровень по основным предметам
Психологические особенности: Завышенная самооценка, тревожность
Анализ успеваемости и личностных характеристик учащегося 24-770030-0101-416 в МБОУ Павловская СОШ, Красноярск, 2023
Год: 2023
Регион: Красноярск
Город: Павлово
Тип учреждения: МБОУ
Учитель: Мащенкова Марина Алексеевна
Код класса: 0101
Тематика: Успеваемость учащихся, личностные особенности, мотивация, проблемы самооценки и адаптации
Проблемные зоны: самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения в школе
Оценка познавательной сферы и личностных характеристик ученика МБОУ «Дороховская СОШ» на основе самооценки и учебных результатов
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, психология, школьная успеваемость, самооценка
Тип документа: Оценка ученика
Уровень подготовки: Базовый
Основные характеристики ученика: Завышенная самооценка, эмоциональное благополучие, взаимодействие со сверстниками, тревожность
Методическая работа и развитие личностных качеств педагога в условиях обновленных ФГОС: план работы МО учителей физической культуры на 2023-2025 гг.
Год: 2023-2025
Регион: Город
Тематика: Образование, физическая культура, ФГОС, профессиональное развитие педагогов
Тип документа: Методический план, отчет
Основной документ: Методическая работа, обновленные ФГОС
Сфера деятельности: Образование, педагогика, физическая культура
Цель документа: Повышение квалификации и профессионального развития учителей физической культуры
Практическая часть. Задание №4. Разработка метапредметных тем на уроках
Год: 2013
Регион: Красноярский край
Тематика: Образование, метапредметные темы, педагогика
Предмет: Русский язык, начальное образование
Тип документа: Учебный план, методические рекомендации
Метапредметные темы: Формы родов, знание и информация, рисунок и схема, постановка проблемы
Перечень КИМов для оценки метапредметных умений в МБОУ «Подсосенская СОШ»
Год: 2015-2016
Регион: Россия
Город: Самара, Москва
Тематика: Оценка метапредметных умений, КИМы, учебные материалы
Тип документа: Методические рекомендации, списки учебных материалов
Цель: Мониторинг и оценка метапредметных умений учащихся
Задание №5: результаты оценки метапредметных тем уроков и постановки учебных задач
Тип документа: учебное задание, аналитическая таблица
Номер задания: 5
Тематика: анализ и оценка уроков, метапредметные результаты обучения
Объект оценки: метапредметная тема урока
Критерии оценки: постановка проблемы, рисунок и схема, определение и понятие
Участники (Ф.И.О.): Кайлюнен В.Н., Бескоровайная Е.Н., Синякова, Жембровская Т.Е.
Формат данных: таблица с оценками
Год: не указан
Регион или город: не указан
Перечень контрольно-измерительных материалов для оценки метапредметных результатов обучающихся 1–9 классов МБОУ «Подсосенская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Назначение: мониторинг и оценка метапредметных умений обучающихся
Образовательная организация: МБОУ «Подсосенская СОШ»
Уровни образования: начальное общее, основное общее образование
Классы: 1–9
Тематика: метапредметные результаты, универсальные учебные действия, чтение, работа с текстом, комплексные и диагностические работы
Используемые материалы: контрольно-измерительные материалы (КИМы), диагностические и контрольные работы
Издательства: Просвещение, Федоров, Интеллект-Центр, Экзамен, Вита, Высшая школа, Рост книга
Нормативная основа: ФГОС общего образования
Периодичность оценки: промежуточная, итоговая, по окончании учебного года, по четвертям
География: Российская Федерация
Хронологический охват изданий: 2011–2016 годы
Форма представления: таблица с аналитическими комментариями педагогов
Семинар по оценке метапредметных результатов учащихся и использованию контрольно-измерительных материалов
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: образование, оценка метапредметных результатов, диагностика, контрольно-измерительные материалы
Цель: обмен опытом использования КИМ для промежуточной аттестации учащихся
Источник: издательство «Просвещение»
Результаты мониторинга учебных достижений учащихся МБОУ «Сахаптинская СОШ» по математике и русскому языку за октябрь 2013 года
Год: 2013
Месяц: октябрь
Учреждение: МБОУ «Сахаптинская СОШ»
Регион/город: не указан
Предметы: Математика, Русский язык
Классы: 4, 9, 11
Тип документа: Результаты мониторинга, аналитическая справка
Содержание: Доли учащихся, выполнивших задания по уровням, сформированные предметные умения, основные проблемы и трудности учителей
Тематика: Образовательная статистика, контроль знаний, педагогический анализ
Лист достижений ученика 8 класса С.С. по английскому языку и внеурочной деятельности
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Достижения ученика, Английский язык
Тип документа: Лист достижений
Класс: 8
Предмет: Английский язык, Внеурочная деятельность
Даты важные для документа: 2025 год, участие в конкурсах и олимпиадах
Особенности: Оценка результатов обучения ученика в 5-8 классах
Задание №1: Сочинение как форма индивидуальных достижений абитуриента для допуска к ГИА
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к ГИА, ЕГЭ
Тип документа: Учебное задание
Цель: Оценка письменных навыков, требования к сочинению
Дата публикации: Не указана
Список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на образовательную программу основного общего образования в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, Поступление в лицей, Индивидуальные достижения
Тип документа: Приказ
Дата документа: 20.03.2025
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Согласование: Учёный совет, Педагогический совет
Примечание: Включает данные о победах и призовых местах на различных олимпиадах и конкурсах.
Список индивидуальных достижений для поступления в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, поступление, олимпиады, конкурсы
Тип документа: Приказ, список достижений
Документ относится к: Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Основная цель: Учет индивидуальных достижений при поступлении