№ km_3_29000
Формат: docx
Знаков: 3542
Размер файла: 16 KB
Документ относится к учебно-методическим источникам и фиксирует цели, содержание, структуру и планируемые результаты освоения дисциплины в составе основной профессиональной образовательной программы бакалавриата по начальному образованию.
Тип документа:
Аннотация рабочей программы дисциплины
Тематика:
Педагогика, начальное образование, метапредметные результаты обучения
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Профиль подготовки:
Начальное образование
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Период действия:
9 семестр обучения
Язык документа:
Русский
Орган / учреждение:
Кафедра теории и методики начального образования института педагогики и психологии
Автор:
Казько Елена Сергеевна
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Регион:
Красноярский край
Тематика:
Образование, метапредметные темы, педагогика
Предмет:
Русский язык, начальное образование
Тип документа:
Учебный план, методические рекомендации
Метапредметные темы:
Формы родов, знание и информация, рисунок и схема, постановка проблемы
Год:
2015-2016
Регион:
Россия
Город:
Самара, Москва
Тематика:
Оценка метапредметных умений, КИМы, учебные материалы
Тип документа:
Методические рекомендации, списки учебных материалов
Цель:
Мониторинг и оценка метапредметных умений учащихся
Тип документа:
учебное задание, аналитическая таблица
Номер задания:
5
Тематика:
анализ и оценка уроков, метапредметные результаты обучения
Объект оценки:
метапредметная тема урока
Критерии оценки:
постановка проблемы, рисунок и схема, определение и понятие
Участники (Ф.И.О.):
Кайлюнен В.Н., Бескоровайная Е.Н., Синякова, Жембровская Т.Е.
Формат данных:
таблица с оценками
Год:
не указан
Регион или город:
не указан
Тип документа:
учебно-методический материал
Назначение:
мониторинг и оценка метапредметных умений обучающихся
Образовательная организация:
МБОУ «Подсосенская СОШ»
Уровни образования:
начальное общее, основное общее образование
Классы:
1–9
Тематика:
метапредметные результаты, универсальные учебные действия, чтение, работа с текстом, комплексные и диагностические работы
Используемые материалы:
контрольно-измерительные материалы (КИМы), диагностические и контрольные работы
Издательства:
Просвещение, Федоров, Интеллект-Центр, Экзамен, Вита, Высшая школа, Рост книга
Нормативная основа:
ФГОС общего образования
Периодичность оценки:
промежуточная, итоговая, по окончании учебного года, по четвертям
География:
Российская Федерация
Хронологический охват изданий:
2011–2016 годы
Форма представления:
таблица с аналитическими комментариями педагогов
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
образование, оценка метапредметных результатов, диагностика, контрольно-измерительные материалы
Цель:
обмен опытом использования КИМ для промежуточной аттестации учащихся
Источник:
издательство «Просвещение»
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования:
магистратура
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Магистерская программа:
Инновационная деятельность в образовании
Дисциплина:
Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе
Форма обучения:
заочная
Семестр:
2
Язык преподавания:
русский
Трудоемкость:
3 зачетные единицы (108 академических часов)
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Тематика:
психолого-педагогическая диагностика, образовательный процесс, профессиональная деятельность педагога
Компетенции:
ПК-2, ПК-3
Разработчик:
Корожнева Людмила Александровна
Должность и ученая степень разработчика:
доцент, кандидат педагогических наук
Регион или город:
не указан
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическое образование, теория обучения и воспитания, образовательные программы
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Профиль направления:
Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Образовательная программа:
Бакалавриат
Язык преподавания:
Русский
Объем дисциплины:
4 зачетные единицы (144 академических часа)
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогика, подготовка вожатых, педагогическое образование, начальное образование
Форма обучения:
Очная
Дисциплина:
Школа вожатского мастерства
Семестр:
4
Разработчик:
Ермакова Людмила Ивановна
Язык преподавания:
Русский
Тип дисциплины:
Факультативная
Год:
не указан
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
безопасность жизнедеятельности, педагогическое образование, безопасность на рабочем месте, чрезвычайные ситуации
Тип документа:
рабочая программа
Дисциплина:
безопасность жизнедеятельности
Форма обучения:
очная
Семестр:
4
Ответственный:
Пашкова Анна Александровна
Организация:
ПетрГУ
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическое образование, детская литература, учебная программа
Предмет:
Литература, начальное образование
Семестр:
5-й
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Гусарова Анна Дмитриевна, доцент кафедры теории и методики начального образования
Тип документа:
Рабочая программа
Тип учебной работы:
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Год:
2025
Регион:
Москва, Россия
Тематика:
нравственное воспитание, литература, младший школьный возраст, педагогика
Документ относится к:
Федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования
Ключевые слова:
нравственность, воспитание, доброта, милосердие, личность, рассказы В. Ю. Драгунского
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, развитие творческих способностей, дети, педагогика
Ключевые слова:
творческий потенциал, народное творчество, жанры искусства, эстетическое восприятие, изобразительное искусство
Тип документа:
Статья
Цель документа:
Обзор методов развития творческого потенциала у младших школьников через участие в творческом объединении
Методология:
Исследование образовательных методов, практическая педагогика
Тип документа:
научная статья
Тематика:
физическая культура и спорт, педагогика, мотивация обучения
Ключевые слова:
физическая культура, мотивация, фитнес-технологии, элективные дисциплины, аэробика
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Целевая аудитория:
студенты младших курсов, преподаватели физической культуры
Организация:
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
Регион:
Санкт-Петербург, Россия
Образовательный контекст:
дисциплина «Физическая культура и спорт»
Методы исследования:
анкетирование студентов
Объект исследования:
мотивационная составляющая студентов
Предмет исследования:
влияние фитнес-технологий на посещаемость и мотивацию
Автор:
Волкова Альбина Юрьевна
Руководитель:
Ветренко Ольга Владимировна
Учебное заведение:
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»
Город/Регион:
Нижний Новгород, Россия
Год исследования:
2025
Тематика:
музыкотерапия, психоэмоциональное состояние детей, педагогическая психология, профилактика тревожности
Тип документа:
научная статья
Методы исследования:
первичные психодиагностические исследования, тест «Самооценка психических состояний» по Айзенку, методики Н.П. Капустина и М.И. Шиловой
Цель исследования:
выявление уровня воспитанности и тревожности у младших школьников и апробация музыкотерапии как средства снижения тревожности
Ключевые слова:
музыкальность, музыкотерапия, пассивное восприятие, активное восприятие, интегративное восприятие, тревожность, воспитанность
Продолжительность эксперимента:
4 месяца
Год:
2013
Регион:
Назаровский район
Город:
Не указан
Тематика:
Читательская грамотность, методическая работа, начальная школа
Тип документа:
Семинар
Целевая аудитория:
Заместители директоров по УВР ОУ
Форма мероприятия:
Дистанционная
Руководитель:
Рассудова Т.Г. – директор РИМЦ
Основные темы:
Формирование читательской грамотности, педагогические практики, методическое сопровождение учителей
Дата проведения:
05.03.2013

