№ km_2_39835
Формат: docx Знаков: 16505 Размер файла: 37 KB
Год документа: 2020
Регион: Петрозаводск
Город: Петрозаводск
Тематика: Образовательные программы, математика, информационные технологии, психология образования
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Тип обучения: Заочное
Утверждено: Проректором по учебной работе Петрозаводского государственного университета
Дата утверждения: 2020 год
Кафедра: Теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании
Программы: ФГОС ВО, образовательная программа бакалавриата
Форма обучения: Заочная
Программа утверждена: 13 мая 2020 года (Протокол №9)
Разработчик: Бежану Татьяна Вячеславовна
Эксперт: Семенова Елена Евгеньевна
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Структура математической игры "Домино" для учащихся 5-х классов
Год: 1990
Регион: Не указан
Тематика: Математическое образование, дидактические игры
Документ относится к: Структура игры "Домино", использование игры на уроках математики
Цель: Обучение арифметике через игровую деятельность
Тип документа: Методическое задание
Структура математической игры «Домино»: цели, содержание, игровые действия и результаты
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: образовательные игры, математика, обучение в игровой форме
Тип документа: методическое задание / учебное задание
Объект: игра «Домино»
Цель: развитие математических навыков, творческих и коммуникативных способностей
Ключевые элементы: игровые действия, правила, содержание, оборудование, результат
Оборудование: карточки «доминошки»
Результаты: освоение действий с натуральными числами, развитие командной работы, приобретение новых знаний
Структура математической игры "Домино" для учащихся: задачи и игровые действия
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Математические игры, развивающие задачи
Тип документа: Методическое задание
Оборудование: Карточки "доминошки", проектор, интерактивная доска
Цель: Развитие математических и творческих способностей учащихся
Возрастная группа: Школьники
Метод: Игровой подход к обучению
Структура математической игры «Домино»: использование в обучении арифметике и натуральным числам
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Математика, образовательные игры, методика преподавания
Тип документа: Образовательное задание
Возрастная категория: Школьники, 10-12 классы
Предмет: Математика
Цель: Обучение арифметике через игровые методики
Методика: Интеллектуальная игра
Основы математической обработки информации. Рабочая программа дисциплины для бакалавриата 44.03.05, Педагогическое образование
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения: Очная
Преподавание: Русский язык
Дисциплина: Основы математической обработки информации
Семестр: 2
Разработчик: Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации: Зачет
Тестовые задания по технологии обработки древесины для 5 класса (мальчики)
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Обработка древесины, Технология, Образование, 5 класс
Тип документа: Учебный материал, Тестовые задания
Целевая аудитория: Ученики 5 класса, школьники
Язык документа: Русский
Основные технологические операции ручной обработки древесины: пиление, строгание, контроль качества
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Технологические операции, ручная обработка древесины, учебный процесс, школьный урок
Уровень образования: 5 класс
Тип урока: Урок усвоения новых знаний
Учитель: Нагибин Ю.Н.
Учебное заведение: МБОУ "Крутоярская СОШ"
Методика: групповая работа, сравнительный анализ, работа с текстами
Инструменты: ножовки, рубанки, шерхебель, стусло, электро-лобзик
Цели урока: Формирование знаний о технологиях обработки древесины, развитие умений работы с инструментами, формирование коммуникативных и познавательных умений.
Конспект урока технологии в 5 классе «Приёмы ручной обработки древесины: разметка заготовок деталей»
Тип документа: конспект урока
Учебный предмет: технология
Класс: 5 класс
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Тема урока: приёмы ручной обработки древесины, разметка заготовок деталей
Образовательное учреждение: МБОУ «Преображенская СОШ»
Учитель: Носков О.В.
Основные цели: формирование умений разметки и ручной обработки древесины
Основные задачи: развитие личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД
Раздел программы: технологии обработки древесины
Форма организации работы: фронтальная, индивидуальная, практическая
Ключевые понятия: разметка, столярные инструменты, шаблон, ручная обработка древесины
Целевая аудитория: обучающиеся основной школы
Кластер и интеллект-карта: методы графической обработки информации в образовательном процессе
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: педагогика, методы обучения, графические технологии, кластеризация, интеллект-карты
Область применения: образование, учителя, школьное обучение
Автор: Джебко Г.П.
Тип документа: методическое руководство, статья для учителей
Основы математической обработки информации. Рабочая программа дисциплины для бакалавриата 44.03.05, Педагогическое образование
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, педагогическое образование, математика
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Форма обучения: Очная
Преподавание: Русский язык
Дисциплина: Основы математической обработки информации
Семестр: 2
Разработчик: Бежану Татьяна Вячеславовна
Тип аттестации: Зачет
Аннотация рабочей программы дисциплины «История России» для бакалавриата 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: История России
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология и социальная педагогика
Форма обучения: заочная
Статус дисциплины: обязательная часть ОПОП
Семестры изучения: 1–2 семестр
Общая трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Язык преподавания: русский
Тематика: история России, социально-историческое развитие, межкультурное взаимодействие
Хронологический охват: древность — современная Российская Федерация
Регион: Российская Федерация
Разработчики: преподаватели вузов, кандидаты и доктора исторических наук
Рабочая программа дисциплины «Психология социальной работы» для бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (ПетрГУ, 2025)
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Ведомственная принадлежность: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Год разработки: 2025
Период реализации образовательной программы: 2025–2030
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Форма обучения: заочная
Дисциплина: Психология социальной работы
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями)
Тематика: психология, социальная работа, психолого-педагогическое сопровождение, образовательный процесс
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины "Дети в трудной жизненной ситуации" для направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, бакалавриат, заочная форма обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психология образования, помощь детям в трудной жизненной ситуации, психолого-педагогическое образование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Дети в трудной жизненной ситуации
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Язык преподавания: Русский
Семестры: 8, 9
Разработчик: Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия
Аннотация рабочей программы учебной проектно-технологической практики бакалавриата по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование (Психология образования)»
Тип документа: аннотация рабочей программы практики
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Вид практики: учебная проектно-технологическая практика
Форма обучения: заочная
Место в образовательной программе: обязательная часть ОПОП
Семестры проведения: 3, 4, 5, 6
Объем практики: 8 зачетных единиц (288 часов)
Продолжительность практики: 5,2 недели
Тематика: проектная и психолого-педагогическая деятельность, образовательная среда, формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций
Компетенции: УК-2, ОПК-3
Область применения: высшее педагогическое и психолого-педагогическое образование
Регион или город: не указан
Год: не указан
Разработчик: Оксина Ирина Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии
Аннотация рабочей программы дисциплины "Информационные технологии в образовании" для бакалавров по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (2025 год)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Информационные технологии в образовании, Психолого-педагогическое образование, Вышка образования
Форма обучения: Заочная
Предмет: Информационные технологии в образовании
Преподавание: Русский язык
Цель дисциплины: Подготовка студентов к применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности.
Зачет: Творческое задание
Разработчики: Вероника Владимировна Кюршунова, Галина Николаевна Кагачева