№ km_5_33306
Формат: docx Знаков: 57689 Размер файла: 70 KB
Программа по технологии для начального образования определяет задачи и содержание образовательного процесса, направленные на социализацию учащихся, развитие их функциональной грамотности, а также освоение навыков работы с различными материалами и технологиями.
Год: 2023
Регион / город: Ярославская область / Ярославль
Тематика: Технология, образование, начальное образование
Тип документа: Рабочая программа
Орган / учреждение: Министерство просвещения Российской Федерации, Департамент образования Ярославской области, Основная школа № 41
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Ученики 1–4 классов
Период действия: 2023 год
Дата утверждения: 31.08.2023
Дата изменений: Нет изменений
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Внеклассное мероприятие по математике «Математический КВН» для учащихся 1–4 классов
Тип документа: сценарий внеклассного мероприятия
Тематика: математика, интеллектуальная игра, КВН
Целевая аудитория: учащиеся начальных классов (1–4 классы)
Образовательная область: начальное общее образование
Форма проведения: командная игра, конкурсное мероприятие
Цель документа: развитие интереса к математике и математических способностей
Основные задачи: развитие мышления, речи, внимания, памяти; формирование навыков коллективной работы
Используемые средства обучения: компьютер, проектор, презентация
Региональная привязка: не указана
Год создания документа: не указан
Язык документа: русский
Ключевые слова: математика, КВН, внеклассное мероприятие, начальная школа, интеллектуальная игра
Программа дополнительного образования «Художественное творчество» для обучающихся 1–4 классов
Тип документа: образовательная программа
Направленность: художественно-творческая, прикладное творчество
Предмет: художественное творчество (работа с бумагой и материалами)
Целевая аудитория: обучающиеся 1–4 классов
Возраст обучающихся: младший школьный возраст
Срок реализации: 4 года
Объем нагрузки: 4,5 часа в неделю
Количество обучающихся: 20
Форма обучения: групповая
Основные результаты: предметные, личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные, ИКТ
Ключевые навыки: работа с бумагой, композиция, мелкая моторика, воображение, коммуникативные навыки
Регион реализации: не указан
Год разработки: не указан
Мониторинг уровня развития УУД у обучающихся 1–4 классов, Волгоград, 2016 г.
Год: 2016
Регион: Волгоград
Тематика: Мониторинг уровня развития универсальных учебных действий (УУД), методики для педагогов
Тип документа: Сборник методических материалов для учителей
Целевая аудитория: Педагоги начальной школы
Исполнитель: И. В. Возняк
Издательство: Учитель
Объекты оценки: Личностные, регулятивные и коммуникативные УУД у школьников
Периодичность использования методик: В начале года, в конце года, индивидуально по необходимости
Работа с информацией на уроках русского языка в 1–4 классах МБОУ «Степновская СОШ» по УМК Л.В. Занкова с 23 по 26 сентября 2013 года
Год: 2013
Месяц: сентябрь
Регион/город: Россия, Степновская СОШ
Классы: 1–4
Предмет: русский язык
Тематика: работа с информацией, развитие навыков письма, орфографии и грамматики
Учебные материалы: УМК Л.В. Занкова, учебник Нечаевой и Яковлевой (3 класс, часть 1, 2007 г.), тетради по письму
Формат документа: план уроков с заданиями, темами, дидактическими материалами и формируемыми умениями
Цель: формирование умений работы с информацией, навыков устной и письменной речи, освоение грамматических правил
Ежедневное школьное меню для учащихся 1–4 классов на 1–2 недели (завтраки)
Тип документа: меню образовательной организации
Назначение: организация питания обучающихся
Категория обучающихся: учащиеся 1–4 классов
Прием пищи: завтрак
Период охвата: 1 неделя (понедельник–пятница), начало 2 недели
Учебное заведение: МБОУ (конкретное наименование не указано)
Ответственное лицо: ИП Атаян
Уровень образования: начальное общее образование
Регион/город: не указан
Год составления: не указан
Форма документа: таблица с пищевой и энергетической ценностью блюд
Состав метаданных питания: выход блюд, калорийность, белки, жиры, углеводы, цена
Проблемное обучение как перспективная педагогическая технология и пример конспекта урока по географии
Тип документа: методическая статья с конспектом урока
Тематика: педагогика, дидактика, проблемное обучение, методика преподавания географии
Образовательная область: общее образование
Учебный предмет: география
Класс/уровень обучения: основная школа
Ключевые понятия: проблемное обучение, проблемная ситуация, исследовательская деятельность, универсальные учебные действия
Год создания документа: не указан
Регион образовательного контекста: Россия
Объект изучения в конспекте урока: природные зоны Северной Америки
Назначение документа: использование в педагогической практике и методической работе
Технология разноуровневого (дифференцированного) обучения при подготовке к ЕГЭ и ГИА по информатике
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к экзаменам, дифференцированное обучение
Целевая аудитория: Учителя информатики, школьники
Тип документа: Методический материал
Применение: Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА по информатике
Дистанционный семинар для учителей предметников по теме: «Web-квест технология»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, педагогические технологии, веб-квесты
Предмет: История, Обществознание
Тип документа: Семинар, методическое пособие
Целевая аудитория: Учителя, преподаватели, методисты
Особенности: Методика работы с веб-квестами в образовательном процессе
Формат: Текстовое описание этапов работы, примеры веб-квестов
Материалы по дистанционному семинару «Web-квест технология»: Этапы работы учащихся и использование информационных ресурсов
Год: 2023
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образование, информационные технологии, дистанционное обучение, веб-квесты
Предмет: история, обществознание
Целевая аудитория: учащиеся, педагоги
Тип документа: методические материалы
Тип семинара: дистанционный
Методика: веб-квест, технологии обучения
Цель: развитие исследовательских и организационных навыков у учащихся, использование ИКТ
Дистанционный семинар для учителей предметников по теме: «Web-квест технология» и подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к ЕГЭ, педагогика
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся, родители
Тип документа: Методическое руководство, педагогический семинар
Дата документа: 2025
Основные темы: подготовка к ЕГЭ, методы преподавания русского языка, психология учеников
Документ касается: Учебных программ, тестов, консультаций, диагностики знаний
Тип мероприятия: Дистанционный семинар
Цель: Обмен опытом и методическими материалами для улучшения подготовки к ЕГЭ
Отчет о работе базовой площадки по теме «Отработка практических навыков использования цифровых лабораторий на примере учебного предмета химия» за 1 полугодие 2025 года
Год документа: 2025
Регион: Ярославская область (ЯО)
Город: Кузнечихинск
Тематика: Цифровые лаборатории, образовательные технологии, химия, педагогическое мастерство
Тип документа: Отчет
Тип мероприятия: Мастер-классы, семинары, вебинары
Целевая аудитория: Педагогические работники, центры образования "Точка роста"
Дата публикации: 2025
Форма представления материалов: Презентации, мастер-классы, фото
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный (английский) язык» для 10-11 классов (базовый уровень) на 2023-2025 учебные годы
Год: 2023-2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, иностранные языки, школьные программы
Тип документа: Рабочая программа
Уровень образования: Среднее общее образование
Предмет: Иностранный язык (английский)
Целевая аудитория: Учителя, школьники 10-11 классов
Использование: Для разработки и внедрения в учебный процесс
Возраст обучающихся: 16-17 лет
Цели и задачи: Формирование коммуникативных и культурных компетенций, развитие знаний и навыков в области английского языка
Рабочая программа учебного предмета «География. Базовый уровень» для 10-11 классов на 2023/2024-2024/2025 учебные годы (НИУ ВШЭ – Пермь)
Год: 2023/2024-2024/2025
Регион: Пермь
Тематика: География, образование, среднее общее образование
Цель: Обучение и воспитание через изучение географии, развитие функциональной грамотности и экологической культуры
Образовательное учреждение: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Уровень образования: Среднее общее образование
Классы: 10-11
Предмет: География, базовый уровень
Рабочая программа учебного предмета «Индивидуальный проект» для обучающихся 10 классов Лицея НИУ ВШЭ – Пермь (по ФГОС)
Год: 2012 (с учетом приказов и изменений до 2020 года)
Регион: Пермь
Образовательное учреждение: Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Уровень образования: Среднее общее образование
Класс: 10
Тематика: Проектная и исследовательская деятельность
Направление: Образование, индивидуальные проекты, личностное развитие учащихся
Основание: ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт)
Вид программы: Рабочая программа
Рабочая программа учебного предмета «История. Базовый уровень» для 10-11 классов на 2024/2025-2025/2026 учебные годы, г. Пермь
Год: 2024/2025-2025/2026 учебные годы
Регион: Пермь
Тематика: Образование, История, Базовый уровень, Среднее общее образование
Тип документа: Рабочая программа
Предмет: История
Целевая аудитория: Учителя и учащиеся 10-11 классов
Уровень: Среднее общее образование
Документ связан с: ФГОС СОО, Всероссийский просветительский проект "Без срока давности"
Методика: Активные методы обучения, проектная деятельность
Конкретные исторические события: Первая мировая война, Мировой экономический кризис 1929-1933 гг., Национализм и фашизм в Европе
Темы: Социальные и политические процессы XX века, история России и мира, патриотизм, историческое мышление
Общее количество часов: 136 часов (68 часов в 10 и 11 классе)