№ km_2_09877
Формат: docx Знаков: 3286 Размер файла: 16 KB
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое образование, диагностика, коррекционно-развивающие методики
Тип документа: рабочая программа практики
Образование: бакалавриат
Форма обучения: заочная
Продолжительность практики: 12 недель
Объем: 108 академических часов
Преподаватель: Теплова Лидия Ивановна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе» для магистратуры по направлению «Педагогическое образование»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психолого-педагогическая диагностика, педагогическое образование, магистратура
Форма обучения: Заочная
Направление: 44.03.01 Педагогическое образование
Магистерская программа: Инновационная деятельность в образовании
Разработчик: Корожнева Людмила Александровна, доцент кафедры теории и методики начального образования института педагогики и психологии, к.п.н., доцент
Учебный план: 2 семестр
Язык преподавания: Русский
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Аннотация рабочей программы дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе» для магистратуры по направлению 44.03.01 Педагогическое образование
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования: магистратура
Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование
Магистерская программа: Инновационная деятельность в образовании
Дисциплина: Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе
Форма обучения: заочная
Семестр: 2
Язык преподавания: русский
Трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 академических часов)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Тематика: психолого-педагогическая диагностика, образовательный процесс, профессиональная деятельность педагога
Компетенции: ПК-2, ПК-3
Разработчик: Корожнева Людмила Александровна
Должность и ученая степень разработчика: доцент, кандидат педагогических наук
Регион или город: не указан
Год: не указан
Аннотация рабочей программы дисциплины "Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение семьи" для бакалавриата по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология образования"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое образование, семейное консультирование, психология, педагогика, психолого-педагогическая поддержка семьи
Образовательная программа: бакалавриат
Форма обучения: заочная
Семестр: 7
Язык преподавания: русский
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Разработчик: Прошутинский Юрий Станиславович, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук
Бесплатная психолого-педагогическая помощь родителям в Брянске и Брянской области в рамках проекта «Современная школа» на 2022 год
Год: 2022
Регион: Российская Федерация
Город и область: Брянск, Брянская область
Тематика: психолого-педагогическая и консультативная помощь семьям
Тип документа: информационное объявление
Организация: АНО «Центр психологии и развития человека „Сфера“»
Федеральный проект: «Современная школа»
Национальный проект: «Образование»
Государственная программа: «Развитие образования»
Целевая аудитория: родители (законные представители) детей, кандидаты в приемные родители
Формат консультаций: очно, дистанционно, онлайн, телефон, письменные обращения
Специалисты: психологи, педагоги, логопеды, дефектологи, нейропсихологи, специалисты АФК и ЛФК
Стоимость услуг: бесплатно
Режим работы дистанционных консультаций: ежедневно, пн–сб 10:00–19:00, вс 10:00–13:00
Контактные телефоны: 8 (991) 311-97-97, 8 (991) 305-36-19
Ссылка для записи: https://www.sfera4you.ru/page/projects/advisory-center.html#menu
Сопровождение семей и детей в СОП: психолого-педагогическая помощь и профилактика девиантного поведения
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, помощь семьям, профилактика аддитивного поведения
Тип работы: коррекционно-просветительская работа, консультации, тренинги
Цель: оказание психолого-педагогической помощи, профилактика девиантного поведения, повышение эффективности взаимодействия с семьями и педагогами
Сроки: в течение года
Исполнители: педагог-психолог, социальный педагог
Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание: методы, результаты и педагогический мониторинг
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Начальное образование, оценивание, педагогический мониторинг, образовательные результаты, компетентности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты
Тип документа: Методические материалы, тестовые задания
Ключевые термины: Репродуктивная деятельность, продуктивная деятельность, универсальные учебные действия, метапредметные результаты, процессуальный мониторинг, самооценка, оценка достижения стандартов
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников. Поддерживающее оценивание» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Ельниково
Тематика: Образование, начальная школа, диагностика, оценивание, педагогика
Тип документа: Методические материалы, учебные задания
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Образовательный уровень: Начальное общее образование
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников. Поддерживающее оценивание» для МБОУ «Степновская СОШ», 2025 год
Год: 2025
Регион: Россия, Степновский район
Город: Степновка
Тематика: Образование, начальное образование, тестирование, диагностика, оценивание
Тип документа: Учебный материал, методические указания
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, преподаватели начального образования
Основные понятия: Стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, мониторинг образовательных результатов, компетентность, метапредметные результаты
Применение: Оценивание образовательных достижений первоклассников
Стартовая диагностика первоклассников: поддерживающее оценивание и требования к результатам освоения начальных образовательных программ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, диагностика, оценивание, начальное образование
Тип документа: Методические материалы, педагогическое руководство
Цель документа: Описание методов оценивания образовательных результатов у первоклассников
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание»
Тип документа: учебно-методические тестовые задания
Тематика: начальное общее образование, оценивание образовательных результатов, педагогический мониторинг
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Уровень образования: начальное общее образование
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, ФГОС, универсальные учебные действия, образовательные результаты
Нормативный контекст: ФГОС начального общего образования
Период применения: современная образовательная практика (без указания конкретного года)
Регион применения: Российская Федерация
Мета-данные: структурированные сведения о документе, используемые для его описания, классификации, поиска и публикации
Аннотация рабочей программы дисциплины «История России» для бакалавриата 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина: История России
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология и социальная педагогика
Форма обучения: заочная
Статус дисциплины: обязательная часть ОПОП
Семестры изучения: 1–2 семестр
Общая трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Язык преподавания: русский
Тематика: история России, социально-историческое развитие, межкультурное взаимодействие
Хронологический охват: древность — современная Российская Федерация
Регион: Российская Федерация
Разработчики: преподаватели вузов, кандидаты и доктора исторических наук
Рабочая программа дисциплины «Психология социальной работы» для бакалавриата 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (ПетрГУ, 2025)
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Ведомственная принадлежность: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Год разработки: 2025
Период реализации образовательной программы: 2025–2030
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Форма обучения: заочная
Дисциплина: Психология социальной работы
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №122 с изменениями)
Тематика: психология, социальная работа, психолого-педагогическое сопровождение, образовательный процесс
Язык документа: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины "Дети в трудной жизненной ситуации" для направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, бакалавриат, заочная форма обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психология образования, помощь детям в трудной жизненной ситуации, психолого-педагогическое образование
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Дети в трудной жизненной ситуации
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Язык преподавания: Русский
Семестры: 8, 9
Разработчик: Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Центр психологического здоровья и эмоционального благополучия
Аннотация рабочей программы учебной проектно-технологической практики бакалавриата по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование (Психология образования)»
Тип документа: аннотация рабочей программы практики
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки: Психология образования
Вид практики: учебная проектно-технологическая практика
Форма обучения: заочная
Место в образовательной программе: обязательная часть ОПОП
Семестры проведения: 3, 4, 5, 6
Объем практики: 8 зачетных единиц (288 часов)
Продолжительность практики: 5,2 недели
Тематика: проектная и психолого-педагогическая деятельность, образовательная среда, формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций
Компетенции: УК-2, ОПК-3
Область применения: высшее педагогическое и психолого-педагогическое образование
Регион или город: не указан
Год: не указан
Разработчик: Оксина Ирина Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра психологии
Аннотация рабочей программы дисциплины "Информационные технологии в образовании" для бакалавров по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (2025 год)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Информационные технологии в образовании, Психолого-педагогическое образование, Вышка образования
Форма обучения: Заочная
Предмет: Информационные технологии в образовании
Преподавание: Русский язык
Цель дисциплины: Подготовка студентов к применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности.
Зачет: Творческое задание
Разработчики: Вероника Владимировна Кюршунова, Галина Николаевна Кагачева