№ km_3_06951
Формат: docx Знаков: 20061 Размер файла: 46 KB
Тип документа: научная статья
УДК: 159.9 (педагогическая психология)
Авторы: Шабанова Т.Л., Журба Е.С.
Язык документа: русский (с аннотацией на английском языке)
Год публикации: не указан в документе
Регион: не указан в документе
Возрастная группа: дети младшего школьного возраста
Тематика: социальный интеллект, педагогическая и возрастная психология, психологический тренинг
Ключевые понятия: социальный интеллект, эмоциональный интеллект, социальное познание, социальная сенситивность, социальная креативность
Методология: теоретический анализ, авторская концептуальная модель, экспериментальная апробация тренинга
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Теория сущностного кодирования: историческая справка и концептуальные основания (1988–2007)
Автор: Арам Энфи
Тип документа: научно-философский обзор, историко-концептуальный текст
Год начала формирования теории: 1988
Год формулирования основных принципов: 1991
Год программного доклада: 2007
Хронологический охват: 1988–2007
Регион: СССР / Россия
Тематика: психология, психиатрия, психонейроэндокринология, теория информации, философия сознания, этика
Ключевая теория: Теория Сущностного Кодирования (ТСК, Essence Coding Theory)
Связанные концепции: психонейроэндокринология, теория физического вакуума, квантовый геном, лингвистико-волновая генетика
Ключевые фигуры: Арам Энфи, Арон Исаакович Белкин, Анатолий Ильич Ракитов, Василий Васильевич Налимов, Геннадий Иванович Шипов, Пётр Петрович Гаряев
Научно-мировоззренческий контекст: формирование целостной метафизической и этической парадигмы
Назначение документа: историческое обоснование и краткое изложение теории
Язык документа: русский
Рабочая программа дисциплины "Концептуальные основы современного социального государства и социальное право" для магистратуры 2020 года
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: образование, социальная работа, социальное государство, право
Направление: магистратура, социальная работа, политика
Форма обучения: очная
Документ относится к: образовательной программе 2020-2022
Концептуальные модели здоровья человека
Год: 2023
Регион / город: Архангельск, Россия
Тематика: здоровье человека, концептуальные модели
Тип документа: научная статья
Орган / учреждение: ГОУ ВПО «Северный (Арктический) Федеральный Университет имени М.В. Ломоносова»
Автор: Королева А.М., Лебедева М.П.
Целевая аудитория: ученые, студенты, исследователи в области здоровья
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Концептуальные основы современного социального государства и социальное право: рабочая программа магистратуры 39.04.02 «Социальная работа», семестр 1
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: социальная работа, социальное право, социальная политика
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Орган / учреждение: не указан
Автор: Рожнева Светлана Сергеевна, доцент, кандидат политических наук
Целевая аудитория: магистранты направления 39.04.02 «Социальная работа»
Форма обучения: очная
Период действия: 1 семестр магистратуры
Язык документа: русский
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ муниципальной инновационной площадки «Большой Ярославль – маленьким гражданам»: концептуальные основы краеведческой деятельности в дошкольном образовании на 2022-2023 учебный год
Год: 2022-2023
Регион / город: Ярославль
Тематика: краеведческая деятельность в дошкольном образовании
Тип документа: план работы
Орган / учреждение: муниципальная инновационная площадка «Большой Ярославль – маленьким гражданам», МДОУ
Автор: не указан
Целевая аудитория: воспитатели и старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Период действия: 2022-2023 учебный год
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Фоторепортаж логопедического тренинга «Чтоб красиво говорить, надо с пальцами дружить» 10 октября 2016 года
Год: 2016
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: логопедический тренинг, развитие речи, пальчиковые игры, детская педагогика
Дата: 10 октября 2016
Тип документа: фоторепортаж
Тютерева Н.А. Методика проведения тренинга по формированию командных навыков в классе
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогика, Биология, Работа с классом, Командные навыки
Тип документа: Учебно-методический материал
Возрастная группа: Школьники, 9 класс
Используемые методики: Тренинг, Игры, Ассоциации
Преподаватель: Тютерева Н.А.
Предмет: Биология
Методическая разработка занятия с элементами тренинга по формированию командной работы у учащихся 10–12 лет («Я + ты = мы, мы + я = команда»)
Тип документа: методическая разработка, педагогический опыт
Автор: Рунькова Нина Алексеевна
Должность автора: учитель химии, классный руководитель
Образовательная организация: МБОУ «Степновская СОШ»
Уровень образования: основное общее образование (5 класс)
Возраст учащихся: 10–12 лет
Тематика: командная работа, сплочение коллектива, коммуникативные навыки
Форма работы: занятие с элементами тренинга
Продолжительность занятия: 40 минут
Используемые методики: анкетирование, методика «Психологическая атмосфера в коллективе» Л.Г. Жедуновой
Нормативный контекст: ФГОС ООО
Регион/город: не указан
Год: не указан
Результаты наблюдений за выполнением упражнений и игр в рамках тренинга
Год: 2025
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: тренинг, упражнения, командная работа
Тип документа: таблица наблюдения
Ключевые темы: участие в упражнениях, командная динамика, самооценка участников
Тип анализа: анкета, рефлексия
Основные участники: школьники, тренер
Дата, к которой относится документ: 2025 год
Фотопрезентация о проведении логопедического тренинга для родителей и детей «Играем – звук и букву изучаем» (14.03.2019)
Год: 2019
Регион: Не указан
Тематика: Логопедический тренинг, развитие речи, работа с детьми и родителями
Дата: 14 марта 2019
Целевая аудитория: Родители и дети
Место проведения: Не указано
Анализ психологического сопровождения адаптации учащихся 5 класса при переходе в среднее звено в рамках внедрения ФГОС
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Психология, Адаптация учащихся, ФГОС, Основное общее образование
Тип документа: Пояснительная записка
Целевая аудитория: Педагоги, психологи, школьные администрации
Дата, к которой относится документ: 2023 год
Циклограмма психологического сопровождения предпрофильного обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Психологическое сопровождение образования, профессиональная ориентация, предпрофильное обучение
Тип документа: Методическое пособие
Тип работы: Психологическое тестирование и консультирование, тренинги, творческие проекты
Цель: Психологическая поддержка школьников при выборе профиля обучения
Информированное добровольное согласие на проведение психологического тестирования на предмет потребления наркотических средств в МОУ Новокурлакская СОШ, 2011 год
Год документа: 2011
Регион: Россия, Новокурлакская СОШ
Тематика: Психологическое тестирование, наркотические средства, психотропные вещества, согласие родителей
Тип документа: Информированное согласие
Роль семьи в создании условий психологического благополучия ребёнка
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Психологическое благополучие, семья, воспитание детей, эмоциональное развитие, психологический климат
Целевая аудитория: Родители, педагоги, психологи
Тип документа: Консультация для родителей
Методические рекомендации по развитию сервисов психологического сопровождения обучающихся с низкими образовательными результатами и особенностями семейного положения (2021)
Год документа: 2021
Регион: Россия
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, образование, профилактика выгорания педагогов, ФГОС
Тип документа: Методические рекомендации
Целевая аудитория: Руководители, педагоги, специалисты в сфере образования
Даты и нормативные акты: Федеральные законы и приказы 2012–2021 гг., Концепция развития психологической службы
Область применения: Образовательные учреждения, система психолого-педагогического сопровождения