№ km_7_35928
Формат: docx Знаков: 7594 Размер файла: 793 KB
Мастер-класс направлен на повышение педагогической грамотности родителей в области сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, с акцентом на практические игры и упражнения.
Год: 2021
Регион / город: Семибратово
Тематика: Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста
Тип документа: Мастер-класс
Орган / учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 р.п. Семибратово»
Автор: Небова Анна Александровна
Целевая аудитория: Родители детей младшего дошкольного возраста
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Физиология центральной нервной системы, высшая нервная деятельность и сенсорные системы» для направления «Психолого-педагогическое образование», 2025 год
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, психология, физиология, педагогика
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль: Психология образования
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Физиология центральной нервной системы, высшая нервная деятельность и сенсорные системы
Этап: Бакалавриат
Язык преподавания: Русский
Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения: рабочая программа дисциплины для бакалавриата по специальности "Дошкольная дефектология" (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Специальное (дефектологическое) образование, дефектология, дети с ОВЗ, коррекционно-педагогическая помощь
Направление: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Форма обучения: Заочная
Преподавание: Русский язык
Семестр: 7
Тип дисциплины: Выборная
Образовательный уровень: Бакалавриат
Разработчик: Макоедова Галина Васильевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства
Сенсорные дорожки для развития мелкой моторики у детей
Год: 2025
Регион: не указан
Тематика: развитие мелкой моторики, сенсорные карточки, детское развитие, пальчиковые шаги
Тип документа: описание развивающего пособия
Целевая аудитория: родители, педагоги, воспитатели
Сенсорные процессы 14.04.20 - 17.04.20
Год: 2020
Регион / город: Не указано
Тематика: Музыкальные инструменты, сенсорные процессы
Тип документа: Задание
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Не указано
Целевая аудитория: Класс 5б
Период действия: 14.04.20 - 17.04.20
Дата утверждения: Не указано
Дата изменений: Не указано
Сенсорные процессы: Голоса птиц
Год: 2020
Регион / город: не указано
Тематика: Сенсорные процессы, изучение звуков природы
Тип документа: Задание
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: ученики класса 5б
Период действия: с 07.04.20 по 10.04.20
Дата утверждения: 07.04.20
Дата изменений: не указана
Формирование патриотического воспитания у детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы
Тип документа: научная статья
Тематика: педагогика, патриотическое воспитание, гражданское воспитание
Целевая аудитория: младшие школьники, педагоги начального образования
Возрастная группа: младший школьный возраст
Методы исследования: педагогический эксперимент, анкетирование, беседа, тестирование
Учреждение проведения исследования: МБОУ СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов г. Лебедяни
Регион: Липецкая область, город Лебедянь
Авторы: Лаврищева Дарья Владимировна
Научный руководитель: Сапун Наталья Евгеньевна
Язык документа: русский
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьный возраст
Создание сенсорной среды для развития детей младшего возраста в группе детского сада
Год: не указан
Регион: Раменский район, Московская область
Город: Раменское
Тематика: сенсорное развитие детей, предметно-развивающая среда, дидактические игры, психолого-педагогическое сопровождение
Тип документа: методическое пособие, педагогический опыт
Автор: Раменская А.С., воспитатель І младшей группы
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Программа художественного воспитания, обучения и развития «Цветные ладошки» И.А. Лыковой для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Год разработки: 2025
Регион: Россия
Тематика: Художественное воспитание, образование детей, изобразительное искусство, педагогика
Целевая аудитория: Воспитатели, преподаватели, родители, дети дошкольного возраста
Возрастная группа: 2-7 лет
Тип документа: Программа, методическое пособие
Автор: И.А. Лыкова
Рекомендовано: Учёным советом ИХО РАО, Межрегиональной общественной организацией "Объединение независимых экспертов"
Задачи: Формирование эстетического отношения и художественно-творческого развития в изобразительной деятельности
Игра как метод обучения иностранному языку детей младшего возраста: обучающие возможности и роль ролевых игр, Ряженская СОШ, 2013
Год: 2013
Место: село Ряженое
Учреждение: МБОУ Ряженская СОШ
Автор: Кравченко Диана Андреевна
Тип документа: Доклад
Тематика: Методика преподавания иностранного языка, педагогика, детская игра, ролевые игры
Целевая аудитория: Дети младшего школьного возраста (1-4 классы)
Ключевые понятия: игра, обучение языку, ролевые игры, коммуникативная компетенция, мотивация, групповая деятельность
Конспект интегрированного занятия по развитию коммуникаций для детей младшего дошкольного возраста по теме «Моя семья»
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Развитие речи, воспитание, семья, дошкольное образование
Возрастная группа: Младший дошкольный возраст
Тип документа: Конспект занятия
Образовательная область: Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественное эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие
Методические подходы: Интегрированное занятие, игровые методы, творчество
Цель: Формирование представлений о семье, развитие навыков общения и уважения к близким
Дата документа: Не указана
Шляпный вальс: мастер-класс по украшению шляп в детском саду № 11, 11 июня 2023 года
Год: 2023
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: мастер-класс, праздник, творчество детей, шляпы, флешмоб
Мероприятие: мастер-класс по украшению шляп, праздник
Тип мероприятия: детский праздник, творческое занятие
Возраст участников: дети дошкольного возраста
Дата проведения: 11 июня 2023 года
Мастер-класс по проектной задаче в 4 классе «Новогодняя игрушка» (протокол от 12 января 2015 года)
Год: 2015
Регион: Россия (не указан конкретный регион)
Город: не указан
Тематика: Образование, проектная деятельность, мастер-класс для учителей начальной школы
Тип документа: Протокол мероприятия
Организатор: Горшунова А.Ю.
Тип участников: Учителя школ
Цель мероприятия: Разработка проектной задачи в 4 классе, создание «Новогодней игрушки»
Дата мероприятия: 12 января 2015 года
Мастер-класс по методам и приёмам интерактивного обучения на уроках английского языка
Год: не указан
Регион: Назаровский район
Тематика: интерактивное обучение, английский язык, педагогика
Цель: ознакомление с методами интерактивного обучения
Форма: работа в группах
Участники: учителя иностранных языков
Мастер-класс «Плакат-80 лет Красноярскому краю. Урок-проектная задача для учителей 1 классов» (12 января 2015 г.)
Год: 2015
Регион: Красноярский край
Город: Крутоярский район
Тематика: Образование, проектная деятельность, педагогика
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Форма: Мастер-класс, групповая работа
Документ: Протокол мастер-класса
Мастер-класс по теме «Схемы-ориентировки, как прием работы с текстовой информацией на уроках истории и обществознания»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, методика преподавания истории и обществознания, ЕГЭ
Цель: Развитие компетенций в работе с текстовой информацией
Методы: Схемы-ориентировки, карты памяти, синквейн, ПОПС-формула
Автор: Вербшина Г.Н., учитель истории и обществознания МБОУ «Дороховская СОШ»