№ km_4_17501
Формат: docx Знаков: 4554 Размер файла: 18 KB
Игры направлены на развитие восприятия у детей с задержкой психического развития, включая зрительное и слуховое восприятие, пространственные представления и тактильные ощущения.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: развитие восприятия, игры для детей с задержкой психического развития
Тип документа: методические рекомендации
Орган / учреждение: не указан
Автор: не указан
Целевая аудитория: специалисты по работе с детьми с задержкой психического развития, родители
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Задания для развития метафорического восприятия и ассоциативного мышления для учащихся начальной школы
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Нижний Адыдым
Тематика: Образовательные задания, развитие мышления, начальная школа, метафоры и пословицы
Цель: Развитие метафорического и ассоциативного восприятия
Тип документа: Учебный материал, задания для учащихся
Геометрия для малышей: методы обучения и этапы восприятия форм
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Обучение детей, Геометрия, Сенсорное развитие, Методика воспитания
Целевая аудитория: Педагоги, Воспитатели детских садов
Ключевые термины: геометрические фигуры, развитие ребенка, методы обучения, сенсорное восприятие, возрастные особенности
О некоторых трудностях восприятия "эзотерической" терминологии в православном христианстве
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Религия, философия, эзотерика, христианство
Цель: Обсуждение отношения православного христианства к эзотерике и символизму в религиозных текстах
Тип документа: Религиозно-философская статья
Творческие работы как фактор развития восприятия художественного произведения младшими школьниками
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: психология, педагогика, литература, начальное образование
Тип документа: научная работа
Целевая аудитория: педагоги, студенты педагогических вузов, психологи
Ключевые слова: творческая деятельность, восприятие, младшие школьники, литература, учебный процесс, самореализация, психология восприятия
Программа по развитию цветового восприятия и изобразительного искусства для детей 10-15 лет (2023-2024 гг.)
Год: 2023-2024
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Изобразительное искусство, цветовое восприятие, развитие художественных навыков
Возрастная группа: 10-15 лет
Продолжительность курса: 324 часа в год
Частота занятий: 2 раза в неделю, 9 часов в неделю
Тип программы: Стартовый уровень, художественная программа
Форма контроля: Педагогическое наблюдение, выставки работ, анализ работ
Конкретные задания: Рисование, композиция, работа с различными материалами (гуашь, акварель, пастель и другие)
Образовательная цель: Развитие цветового зрения, художественного вкуса, творческих навыков у детей
Конкретные навыки: Работа с различными техниками рисования, создание композиции, использование профессиональной терминологии в области цвета
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Советская
Тематика: Образование, Адаптированные программы, Начальное образование, Обучение детей с задержкой психического развития
Тип документа: Образовательная программа
Целевая аудитория: Учебные заведения, педагоги, психологи, родители
Дата создания: 2023 год
Консультативный орган: Психолого-медико-педагогическая комиссия
Используемая база: Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Форма реализации: Индивидуальные и совместные учебные планы, домашнее обучение, семейное обучение
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
Тип документа: образовательная программа
Уровень образования: начальное общее образование
Категория обучающихся: обучающиеся с задержкой психического развития (ЗПР)
Вариант программы: 7.2
Основание разработки: ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
Нормативная база: Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Образовательная организация: МБОУ «Советская СОШ»
Регион: Российская Федерация
Срок обучения: 5 лет (с дополнительным первым классом)
Форма реализации: очная, надомная, семейная, в отдельных классах или совместно с другими обучающимися
Структура документа: целевой, содержательный, организационный разделы
Тематика: адаптированное образование, инклюзивное обучение, коррекционная педагогика
Целевая аудитория: педагогические работники, администрация образовательных организаций, специалисты ПМПК
Язык документа: русский
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МБОУ СОШ №12, 2024 год
Тип документа: образовательная программа
Полное наименование: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Уровень образования: начальное общее образование
Категория обучающихся: обучающиеся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
Образовательная организация: МБОУ СОШ №12 имени В.М. Агиенко
Муниципальное образование: Усть-Лабинский район
Населённый пункт: станица Некрасовская
Регион: Краснодарский край
Год утверждения: 2024
Дата утверждения: 30 августа 2024 года
Основание утверждения: решение педагогического совета, протокол №1
Приказ: №109-П от 01.09.2024
Тематика: адаптированное образование, инклюзивное образование, начальная школа, коррекционная педагогика
Нормативный статус: локальный нормативный акт образовательной организации
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ-СОШ с.Озерное на 2021-2024 учебный год
Год: 2021-2024
Регион: Саратовская область, Аткарский район
Город: Озерное
Тематика: Образование, инклюзивное обучение, задержка психического развития
Тип документа: Приказ
Учреждение: МОУ-СОШ с.Озерное
Дата утверждения: 31.08.2021
Сфера: Образовательные программы для детей с особыми потребностями
Цель: Социальная реабилитация и интеграция детей с задержкой психического развития
Образовательная категория: Основное общее образование для обучающихся с задержкой психического развития
Тип работы: Коррекционная работа и адаптация образовательных условий
Адаптированная образовательная программа для дошкольника 5 лет с задержкой психического развития в МБДОУ «Детский сад №17 „Звездочка“» города Лесосибирска
Тип документа: адаптированная образовательная программа дошкольного образования
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Возраст ребенка: 5 лет
Год рождения ребенка: 2014
Период реализации программы: дошкольный возраст (5 лет)
Уровень образования: дошкольное образование
Учреждение: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Наименование организации: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №17 „Звездочка“»
Регион: Красноярский край
Город: Лесосибирск
Тематика: коррекционно-развивающее обучение, психолого-педагогическое сопровождение
Направленность программы: образовательная и коррекционно-развивающая
Основание разработки: Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155)
Участники реализации: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, воспитатели, семья
Ключевые разделы: целевой, содержательный, организационный
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Советская
Тематика: Образование, Адаптированные программы, Начальное образование, Обучение детей с задержкой психического развития
Тип документа: Образовательная программа
Целевая аудитория: Учебные заведения, педагоги, психологи, родители
Дата создания: 2023 год
Консультативный орган: Психолого-медико-педагогическая комиссия
Используемая база: Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Форма реализации: Индивидуальные и совместные учебные планы, домашнее обучение, семейное обучение
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
Тип документа: образовательная программа
Уровень образования: начальное общее образование
Категория обучающихся: обучающиеся с задержкой психического развития (ЗПР)
Вариант программы: 7.2
Основание разработки: ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
Нормативная база: Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Образовательная организация: МБОУ «Советская СОШ»
Регион: Российская Федерация
Срок обучения: 5 лет (с дополнительным первым классом)
Форма реализации: очная, надомная, семейная, в отдельных классах или совместно с другими обучающимися
Структура документа: целевой, содержательный, организационный разделы
Тематика: адаптированное образование, инклюзивное обучение, коррекционная педагогика
Целевая аудитория: педагогические работники, администрация образовательных организаций, специалисты ПМПК
Язык документа: русский
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МБОУ СОШ №12, 2024 год
Тип документа: образовательная программа
Полное наименование: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Уровень образования: начальное общее образование
Категория обучающихся: обучающиеся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
Образовательная организация: МБОУ СОШ №12 имени В.М. Агиенко
Муниципальное образование: Усть-Лабинский район
Населённый пункт: станица Некрасовская
Регион: Краснодарский край
Год утверждения: 2024
Дата утверждения: 30 августа 2024 года
Основание утверждения: решение педагогического совета, протокол №1
Приказ: №109-П от 01.09.2024
Тематика: адаптированное образование, инклюзивное образование, начальная школа, коррекционная педагогика
Нормативный статус: локальный нормативный акт образовательной организации
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ-СОШ с.Озерное на 2021-2024 учебный год
Год: 2021-2024
Регион: Саратовская область, Аткарский район
Город: Озерное
Тематика: Образование, инклюзивное обучение, задержка психического развития
Тип документа: Приказ
Учреждение: МОУ-СОШ с.Озерное
Дата утверждения: 31.08.2021
Сфера: Образовательные программы для детей с особыми потребностями
Цель: Социальная реабилитация и интеграция детей с задержкой психического развития
Образовательная категория: Основное общее образование для обучающихся с задержкой психического развития
Тип работы: Коррекционная работа и адаптация образовательных условий
Адаптированная образовательная программа для дошкольника 5 лет с задержкой психического развития в МБДОУ «Детский сад №17 „Звездочка“» города Лесосибирска
Тип документа: адаптированная образовательная программа дошкольного образования
Категория обучающихся: дети с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)
Возраст ребенка: 5 лет
Год рождения ребенка: 2014
Период реализации программы: дошкольный возраст (5 лет)
Уровень образования: дошкольное образование
Учреждение: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Наименование организации: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №17 „Звездочка“»
Регион: Красноярский край
Город: Лесосибирск
Тематика: коррекционно-развивающее обучение, психолого-педагогическое сопровождение
Направленность программы: образовательная и коррекционно-развивающая
Основание разработки: Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155)
Участники реализации: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, воспитатели, семья
Ключевые разделы: целевой, содержательный, организационный