№ km_3_23660
Формат: docx
Знаков: 5726
Размер файла: 21 KB
Документ относится к учебно-методическим источникам высшего образования и фиксирует содержание, место в образовательной программе и планируемые результаты освоения дисциплины, связанной с технологиями обучения иностранным языкам и культурам в рамках подготовки бакалавров-лингвистов.
Тип документа:
Аннотация рабочей программы дисциплины
Тематика:
Методика обучения иностранным языкам
Направление подготовки:
45.03.02 Лингвистика
Профиль подготовки:
Перевод и переводоведение
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
7–8
Трудоёмкость:
108 академических часов (3 зачетные единицы)
Вид аттестации:
Зачет
Автор:
Борзова Елена Васильевна
Орган / учреждение:
Кафедра английского языка
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год документа:
2020
Регион:
Петрозаводск, Республика Карелия
Тематика:
Образование, Лесное дело, Практика, Лесные культуры
Направление:
Лесное дело, бакалавриат, профиль "Рациональное многоцелевое использование лесов"
Тип документа:
Рабочая программа учебной практики
Форма обучения:
Очная
Цели практики:
Закрепление теоретических знаний, практическая подготовка в области лесных культур
Основной разработчик:
Гаврилова Ольга Ивановна, профессор
Место проведения практики:
Петрозаводск, Прионежское и Пряжинское лесничества, лесные питомники, лесосеменные станции
Дата утверждения:
2020 год
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Вид практики:
Учебная
Тип практики:
Ознакомительная
Год утверждения:
2025
Период обучения:
2025–2029
Уровень образования:
Бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.01 «Лесное дело»
Профиль подготовки:
Рациональное многоцелевое использование лесов
Форма обучения:
Очная
Семестр реализации:
6 семестр
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Институт:
Институт лесных, горных и строительных наук
Кафедра:
Технологии лесного комплекса и ландшафтной архитектуры
Регион:
Российская Федерация, Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Нормативная основа:
ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 26.07.2017 № 706 (с изменениями)
Тематика документа:
Лесные культуры, учебная практика, лесное хозяйство, профессиональная подготовка
Разработчики:
Гаврилова О.И., Юрьева А.Л.
Объём практики:
1 зачётная единица
Год:
2023
Регион:
Не указан
Тематика:
Лесное дело, учебная практика, лесные культуры
Направление подготовки:
35.03.01 Лесное дело, профиль "Рациональное многоцелевое использование лесов"
Форма обучения:
Очная
Дисциплина:
Учебная практика по лесным культурам
Семестр:
6
Продолжительность практики:
7 недель
Объем практики:
1 зачетная единица
Оценочное средство:
Собеседование, зачет
Разработчик программы:
Гаврилова Ольга Ивановна, профессор, кафедра технологии и организации лесного комплекса
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Лесное дело, учебная практика, лесные культуры
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Гаврилова Ольга Ивановна, Юрьева Анна Леонидовна
Целевая аудитория:
Студенты бакалавриата направления "Лесное дело"
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
методические ответы на вопросы
Образовательное учреждение:
МБОУ «Павловская СОШ»
Автор:
Даниленко Л.В.
Уровень образования:
общее образование (2–11 классы)
Предметная область:
иностранный язык
Тематика:
цели, задачи и подходы обучения иностранным языкам
Ключевые понятия:
коммуникативная компетенция, социокультурная компетенция, ИКТ, дистанционное обучение, индивидуальная образовательная траектория
Методологическая основа:
компетентностный и системно-деятельностный подходы
Нормативный контекст:
Концепция обучения иностранным языкам, ФГОС
Регион:
Российская Федерация
Период:
конец XX – начало XXI века
Форма представления:
текстовый документ для профессионального обсуждения
Год:
2020-2023
Регион:
Брянская область
Город:
Брянск
Тематика:
Образование, педагогический состав
Категория:
Учителя иностранных языков
Должности:
Учитель английского языка, учитель немецкого языка
Возраст:
25–65 лет
Награды:
Грамоты, благодарственные письма, нагрудные знаки, отличники народного просвещения
Образование:
Высшее образование, педагогические университеты
Педагогический стаж:
1-50 лет
Стаж в данной должности:
1-30 лет
Курсы повышения квалификации:
Да
Год:
2020-2021
Регион:
Белгородская область
Тематика:
Всероссийская олимпиада школьников, иностранные языки, образовательные стандарты, организация и проведение олимпиад
Тип документа:
Методические рекомендации, требования
Дата документа:
18 ноября 2013 г. (с изменениями)
Целевая аудитория:
Организаторы, члены жюри, образовательные учреждения
Год:
2018
Регион/город:
Россия
Тематика:
Образование, Иностранные языки, Программы обучения, Среднее образование
Тип документа:
Приказ, Рабочие программы
Ключевые слова:
Иностранный язык, второй иностранный язык, образовательная программа, коммуникация, учебные предметы
Образовательный уровень:
Основное общее образование
Область применения:
Образовательные учреждения России
Год:
2022
Дата документа:
17.05.2022
Регион:
Добровский муниципальный район, Липецкая область
Город:
с. Доброе
Тематика:
Государственная итоговая аттестация, ОГЭ, иностранные языки (английский)
Тип документа:
Приказ
Образование:
Основное общее образование
Тип документа:
методические ответы на вопросы
Образовательное учреждение:
МБОУ «Павловская СОШ»
Автор:
Даниленко Л.В.
Уровень образования:
общее образование (2–11 классы)
Предметная область:
иностранный язык
Тематика:
цели, задачи и подходы обучения иностранным языкам
Ключевые понятия:
коммуникативная компетенция, социокультурная компетенция, ИКТ, дистанционное обучение, индивидуальная образовательная траектория
Методологическая основа:
компетентностный и системно-деятельностный подходы
Нормативный контекст:
Концепция обучения иностранным языкам, ФГОС
Регион:
Российская Федерация
Период:
конец XX – начало XXI века
Форма представления:
текстовый документ для профессионального обсуждения
Тип документа:
постановление Правительства Российской Федерации
Орган принятия:
Правительство Российской Федерации
Номер документа:
2108
Дата принятия:
22.11.2022
Дата вступления в силу:
01.12.2022
Срок действия:
6 лет со дня вступления в силу
Год документа:
2022
Регион:
Российская Федерация
Тематика:
государственное регулирование, иностранные агенты, контроль деятельности, требования к публикациям и материалам
Связанный нормативный акт:
Федеральный закон «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием»
Статьи закона:
статья 9, части 3, 4 и 5
Ключевые слова:
иностранное влияние, иностранные агенты, указания, маркировка материалов, аудиовизуальные материалы
Источник:
КонсультантПлюс
Дата сохранения источника:
12.06.2023
Год:
2020-2021
Регион:
Белгородская область
Тематика:
Всероссийская олимпиада школьников, иностранные языки, образовательные стандарты, организация и проведение олимпиад
Тип документа:
Методические рекомендации, требования
Дата документа:
18 ноября 2013 г. (с изменениями)
Целевая аудитория:
Организаторы, члены жюри, образовательные учреждения
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Миграционное законодательство, правила пребывания иностранцев, оформление виз и патентов
Документ относится к:
иностранным гражданам, прибывающим в Россию, миграционные правила и процедуры
Цель документа:
информирование иностранных граждан о правилах пребывания и требованиях для работы в России
Тип документа:
информационная памятка
Год:
2018
Регион/город:
Россия
Тематика:
Образование, Иностранные языки, Программы обучения, Среднее образование
Тип документа:
Приказ, Рабочие программы
Ключевые слова:
Иностранный язык, второй иностранный язык, образовательная программа, коммуникация, учебные предметы
Образовательный уровень:
Основное общее образование
Область применения:
Образовательные учреждения России

