№ km_4_30805
Формат: docx
Знаков: 1468
Размер файла: 28 KB
Задания по обществознанию для самостоятельного обучения охватывают различные темы политической науки, включая политику, государство, политические режимы и гражданское общество, с вопросами для письменного ответа.
Год:
2025
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Обществознание, Политика
Тип документа:
Учебное задание
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Шелехова М.А.
Целевая аудитория:
Ученики 9 классов
Период действия:
1 триместр
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Английский язык, самостоятельное обучение
Тип документа:
Учебное задание
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Кононова И.Г.
Целевая аудитория:
Ученики 9 класса
Период действия:
1-ый триместр
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
безопасность, защита Отечества, военное обучение
Тип документа:
методическое задание
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
учащиеся 8 класса
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2025
Регион / город:
не указан
Тематика:
История Европы и стран Востока в XVI–XVII веках
Тип документа:
Учебное задание для самостоятельного обучения
Орган / учреждение:
Школа (учитель Шелехова М.А.)
Автор:
Шелехова М.А.
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Период действия:
1 триместр 2025 года
Дата сдачи:
03.11.2025
Год:
2025
Тематика:
Всемирная история XVIII века
Тип документа:
Учебные задания
Орган / учреждение:
Общеобразовательная школа
Автор:
Шелехова М.А.
Целевая аудитория:
Обучающиеся 8 классов
Период обучения:
1 триместр
Срок сдачи:
03.11.2025
Год:
2025
Регион / город:
не указано
Тематика:
История, Образование
Тип документа:
Задания для самостоятельного обучения
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Шелехова М.А.
Целевая аудитория:
учащиеся 9 классов
Период действия:
1 триместр 2025 года
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год публикации:
2026
Регион:
Россия
Тематика:
детская литература, сказки, рассказы для детей, летнее чтение
Тип документа:
список литературы
Целевая аудитория:
дети, подростки, родители, учителя
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Литературное чтение для детей
Тип документа:
Список литературы
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 2 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
перечень литературы
Тематика:
детская художественная литература, мифы и сказки, русская и зарубежная классика
Целевая аудитория:
учащиеся 3 класса
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Английский язык, самостоятельное обучение
Тип документа:
Учебное задание
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Кононова И.Г.
Целевая аудитория:
Ученики 9 класса
Период действия:
1-ый триместр
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2024
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Биология, задания для самостоятельного обучения
Тип документа:
Учебные материалы
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, З.Г. Гапонюк, Г.Г. Швецов
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
рабочая программа учебного предмета
Предмет:
обществознание
Класс:
5
Учебный год:
2018–2019
Год разработки:
2018
Регион:
Воронежская область
Муниципальный район:
Подгоренский
Населенный пункт:
село Юдино
Образовательное учреждение:
МКОУ Юдинская основная общеобразовательная школа
Автор (составитель):
Воробьев Виктор Николаевич
Уровень образования:
основное общее образование
Нормативная основа:
ФГОС ООО, приказ МО РФ от 17.12.2010 № 1897; письмо Минобрнауки РФ от 28.10.2015 № 08-1786
Программа-основа:
программа по обществознанию Л.Н. Боголюбова
Примечание:
Year
Тип документа:
методическая разработка
Форма работы:
веб-квест
Автор:
Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион:
Россия
Предметная область:
история, обществознание
Уровень образования:
основное общее образование
Классы:
5–8 классы
Тематика:
организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия:
веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория:
учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология:
деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты:
личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов:
да
Язык документа:
русский
Год документа:
2015
Регион:
Россия
Тематика:
Обществознание, образование
Тип документа:
Учебный план, план-график
Документ связан с:
Олимпиадные задания, теория, оценка знаний
Ключевые слова:
Обществознание, послемодульное сопровождение, образовательная программа
Год:
2010
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Обществознание, образование, итоговая аттестация
Класс:
6
Тип документа:
Спецификация проверочной работы
Предмет:
Обществознание
Цель:
Оценка общеобразовательной подготовки учащихся
Тип задания:
Тесты, задания на соотношение понятий, задания на логику
Уровень сложности:
Легкие, средней сложности, сложные
Время выполнения:
45 минут
Критерии оценивания:
22 балла (5 – 20-22, 4 – 15-19, 3 – 11-14, 2 – 1-10)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Обществознание, межличностные отношения, конфликтология
Тип урока:
Урок открытия нового знания
Цель:
Формирование представлений о возникновении конфликтов и способах их разрешения
Методы:
Проблемный диалог, частично поисковый, репродуктивный, иллюстративный
Ожидаемые результаты:
Изучение понятий "конфликт", видов конфликтного поведения, способов их разрешения

