№ km_3_33104
Формат: docx
Знаков: 3489
Размер файла: 14 KB
Год:
не указан, но актуально для современного времени
Регион:
Россия
Тематика:
воспитание, детская психология, игры и игрушки, развитие детей
Тип документа:
информационный, образовательный
Целевая аудитория:
родители, педагоги, воспитатели, специалисты по развитию детей
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Летний досуг, Образование, Эксперименты с воздухом, Конструирование, Игрушки из бумаги
Целевая аудитория:
Дети дошкольного возраста
Тип документа:
Программное содержание занятия
Примечание:
Включает игровые и образовательные элементы для изучения ветра
Год:
2026
Регион:
Россия
Тематика:
Развлечения, творчество, досуг с детьми
Тип документа:
Советы и рекомендации для родителей
Возрастная категория:
3-12 лет
Конкретное упоминание:
Кукольный театр
Тематика:
музыкальное воспитание детей дошкольного возраста
Тип документа:
методические рекомендации
Целевая аудитория:
родители и взрослые, занимающиеся воспитанием дошкольников
Год:
не указан (можно указать текущий год, если это общий материал)
Регион:
не указан
Тематика:
Игрушки, Развитие детей, Эмоциональное воспитание
Возрастная категория:
Дети дошкольного возраста
Тип материала:
Советы по выбору игрушек
Цель:
Развитие навыков, социальной адаптации и фантазии у детей
Тематика:
Дошкольное образование, изобразительная деятельность
Тип документа:
Конспект занятия
Целевая аудитория:
Дети дошкольного возраста 3–4 лет
Методические рекомендации по организации дидактических математических игр в образовательном процессе
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дидактические игры, активное обучение, математические игры, школьное образование
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, разработчики учебных программ
Тип документа:
Методические рекомендации
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогика, математика, возрастные особенности
Тип документа:
Методическое пособие
Целевая аудитория:
Учителя математики, педагоги
Тип учебной деятельности:
Дидактическая игра, командные соревнования
Возрастная группа:
Подростки (11-12 лет)
Тема обсуждения:
Развитие математических навыков через игровые методики
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Здоровье, дошкольное воспитание, физическое развитие детей, гигиена, здоровый образ жизни
Тип документа:
Методическое пособие
Целевая аудитория:
Педагоги, воспитатели детских садов, родители
Методики:
Игры, упражнения для детей дошкольного возраста
Особенности:
Упражнения для профилактики плоскостопия, игры на тему личной гигиены
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №114
Автор:
воспитатель Карманова Анна Боисовна
Тематика:
правила дорожного движения, транспорт, безопасность детей
Тип документа:
методическая разработка
Целевая аудитория:
дети дошкольного возраста
Год:
не указан
Тип документа:
Методическое занятие / описание учебного занятия
Целевая аудитория:
дети
Региональный конкурс творческих работ учащихся «Перспективный проект» в г. Дмитров, апрель 2025 года
Год:
2025
Регион:
Московская область, г. Дмитров
Тематика:
Образование, Математика, Краеведение
Тип документа:
Конкурс, Итоги
Основные участники:
Ученики лицея, научные руководители: Захарова С.Н., Быкова А.А., Краюшкина Н.Ю.
Конкурс:
«Перспективный проект»
Дата проведения:
27 апреля 2025 года
Тип документа:
отчет
Период:
1 полугодие 2024 года
Год:
2024
Регион:
Ярославская область
Муниципалитет:
Ярославский муниципальный район
Образовательная организация:
МОУ СШ им. Ф. И. Толбухина
Статус площадки:
базовая площадка
Тематика:
развитие личностного потенциала обучающихся
Ключевое направление:
школьные творческие объединения
Фокус деятельности:
школьный театр
Связанные проекты:
Федеральный проект «Школа Минпросвещения России»
Формы деятельности:
семинары, участие в региональных и федеральных мероприятиях, методическая работа
Целевая аудитория:
педагогические работники, руководители ОО, управленческие команды, обучающиеся
Уровень:
муниципальный, региональный, федеральный
Тип документа:
положение о проведении областного конкурса
Год:
2020
Период проведения конкурса:
6 сентября — 20 октября 2020 года
Регион:
Белгородская область
Организатор:
Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области
Инициатор:
Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области
Уровень:
региональный (областной)
Тематика:
профилактика рискованного поведения, здоровый образ жизни, социальная профилактика
Целевая аудитория:
подростки и молодежь 14–20 лет
Участники:
обучающиеся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций
Формат участия:
индивидуальный и групповой
Номинации:
социальный видеоролик; рисунок
Цели:
формирование гражданской позиции, профилактика рискованного поведения, поддержка социально значимых инициатив
Орган, утвердивший документ:
заместитель Губернатора Белгородской области
Контактная информация:
телефон 8 (4722) 32-35-63
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Вышивка, монограмма, рукоделие
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Обучение вышивке монограммы, развитие творческих и практических навыков
Тип урока:
Комбинированный
Форма работы:
Фронтальная, групповая, индивидуальная
Метапредметные умения:
Развитие познавательного интереса, творческого воображения, самостоятельности
Контроль:
Самоконтроль, взаимоконтроль, текущий и итоговый контроль
Уровень образования:
Школа, учащиеся 5-9 классов
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, творчество, преподавание
Тип документа:
Описание критериев для оценки деятельности
Обращение к источникам:
Нет

