№ km_2_19235
Формат: docx
Знаков: 4310
Размер файла: 25 KB
Год:
2019-2020
Регион:
Париж, Франция
Тематика:
Литературное чтение, Аттестационная работа, Начальная школа
Цель:
Проверка уровня подготовки учащихся 1 класса
Тип документа:
Учебный материал, контрольная работа
Дата документа:
2020 год
Образовательное учреждение:
Школа при Посольстве России во Франции
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2019-2020
Регион:
Париж, Франция
Тематика:
Литературное чтение, аттестационные задания для экстернов
Тип документа:
Образовательный материал
Целевая аудитория:
Учащиеся 4 класса
Дата:
2020 год
Год:
2020
Регион/Город:
Париж, Франция
Тематика:
Аттестационная работа, Математика, Экстерн
Целевая аудитория:
Ученики 4 класса
Тип документа:
Инструкция, Задания для теста
Дата:
2020 год
Год:
2020
Регион:
Париж
Тематика:
Математика, образование, начальная школа
Целевая аудитория:
Ученики 1 класса, экстерны
Тип документа:
Аттестационная работа, тест
Вид оценки:
Баллы, тестовые задания
Дата создания документа:
2020
Образовательный стандарт:
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
Год:
2020
Регион:
Париж, Франция
Тематика:
Образование, Окружающий мир, Аттестационная работа
Тип документа:
Тестирование, итоговая аттестация
Образовательный уровень:
1 класс
Учебный год:
2019-2020
Год документа:
2020
Регион:
Париж
Тематика:
Образование, экстернат, окружающий мир, история
Тип документа:
Аттестационная работа, инструкция для учащихся
Целевая аудитория:
Учащиеся 4 класса
Конкретные события/периоды:
2019-2020 учебный год, 2020 год
Год:
2007-2008
Регион/Город:
не указан
Тематика:
образование, русский язык, литературное чтение, задания для 1-4 классов
Тип документа:
образовательные задания для школьников
Возрастная группа:
дети 7-10 лет
Предмет:
русский язык, литературное чтение
Учебные материалы:
учебники Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева, Л.Ф. Климанова
Цель:
развитие навыков чтения, анализа и работы с текстом
Год:
2013
Регион:
Россия, Степновская СОШ
Тематика:
Образование, начальные классы, литературное чтение, профессиональное развитие учителей
Цель:
Оценка профессиональных умений учителей начальных классов в организации уроков литературного чтения
Тип документа:
План недели открытых уроков и самоанализ учителей
Даты проведения:
февраль - март 2013 года
Учителя:
Шестакова Татьяна Александровна, Титова Светлана Анатольевна, Грузинцева Светлана Николаевна, Березан Наталья Александровна, Третьякова Наталья Александровна, Ситникова Светлана Олеговна
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Народные традиции, Праздники
Предмет:
Окружающий мир, Литературное чтение, Русский язык, Изобразительное искусство
Тип задачи:
Межпредметная одновозрастная проектная задача
Цели:
Изучение народных праздников через создание альбома
Формат оценки:
Защита результатов в форме выступления с рефлексией
Методика:
Работа в группах, поиск информации, творческое задание
Класс:
3
Год документа:
2025
Регион/Город:
Россия
Тематика:
Образование, начальная школа, ФГОС, читательская грамотность, литературное чтение
Тип документа:
Учебный материал, рабочий лист
Целевая аудитория:
Учителя начальной школы, ученики 1-3 классов
Предмет:
Русский язык, литература, окружающий мир
Учебный план:
УМК Школа России, Л. Занков
Авторы:
Захарова Л. В., Козлова С. В., Тришканёва И. В., Сучилина И. А., Ежова Т. В., Волкова Т. Н., Цыганкова М. А.
Разделы:
Читательская грамотность, литературное чтение, окружающий мир
Темы:
Словарь терминов по теме "Читательская грамотность", литературные тексты, осмысление текста, экологические знания
Конкретные задания:
Чтение, анализ, оценка информации, понимание последовательности событий, развитие критического мышления
Используемые термины:
Читательская грамотность, жанры текстов, береза, природа России
Год:
2025
Регион:
Россия, Краснодарский край
Город:
Медведь
Тематика:
индивидуальная работа с учеником, психологическая поддержка, развитие навыков общения, коррекция познавательной сферы, адаптация первоклассников, образовательный процесс, классное руководство
Тип документа:
аналитический отчет
Год (период):
2019–2020 учебный год
Дата ключевых мероприятий:
23.08.2019, 22.10.2019
Уровень:
муниципальный (городское методическое объединение)
Регион / город:
муниципальный уровень (конкретный город в документе не указан)
Образовательная область:
Технология
Категория участников:
учителя технологии (обслуживающий и технический труд)
Классы:
5–8 классы
Тематика:
методическая работа, повышение квалификации педагогов, реализация ФГОС
Нормативная основа:
ФГОС начального и основного общего образования
Ключевые направления:
информационно-аналитическая, организационно-методическая, консультационная деятельность
Форма работы:
анализ деятельности, семинары, методические заседания
Целевая аудитория:
педагогические работники образовательных организаций
Ключевые вопросы:
кадровый состав, квалификация, стаж, курсовая подготовка, методическое сопровождение
Язык документа:
русский
Тип документа:
аналитическая записка
Период (учебный год):
2019–2020
Год составления:
2020
Уровень образования:
дошкольное образование
Образовательное учреждение:
дошкольная образовательная организация (ДОУ)
Целевая аудитория:
родители воспитанников
Количество респондентов:
22 родителя
Тематика:
удовлетворённость родителей воспитательно-образовательным процессом
Объект оценки:
деятельность воспитателя
ФИО воспитателя:
Уткина Валентина Васильевна
Метод сбора данных:
анкетирование
Количество вопросов анкеты:
10
Ключевые показатели:
удовлетворённость условиями, режимом, питанием, взаимодействием педагогов с детьми и родителями
Регион / город:
не указан
Год:
2019–2020
Тип документа:
Отчет о результатах образовательной деятельности
Уровень:
муниципальный, городской, всероссийский, международный
Регион:
Россия
Тематика:
образование, олимпиады, конкурсы, научно-практические конференции
Участники:
обучающиеся 1–11 классов, педагоги
Форматы мероприятий:
очные и онлайн-олимпиады, марафоны, конкурсы, конференции
Основные предметные области:
математика, русский язык, литература, биология, ОБЖ, химия, физическая культура, технология, окружающий мир
Образовательные платформы:
Учи.ру, Уникум, BRICSMATH.COM
Результаты:
победители, призёры, лауреаты, участники
Назначение:
публикация на официальном сайте образовательной организации
Тип документа:
отчет о деятельности образовательной организации
Год (период):
2019–2020 учебный год
Образовательная организация:
МАОУ СОШ №13
Уровень мероприятий:
школьный, городской, окружной, областной, всероссийский
Тематика:
интеллектуальные конкурсы, творческие конкурсы, спортивные и военно-прикладные соревнования, безопасность дорожного движения, робототехника, семейное и гражданско-патриотическое воспитание
Участники:
обучающиеся 1–11 классов
Форма участия:
очное и заочное участие, соревнования, олимпиады, фестивали, проекты
География мероприятий:
Свердловская область, города Карпинск, Краснотурьинск, Новая Ляля
Результаты:
победители, призёры, участники
Ответственные лица:
педагогические работники МАОУ СОШ №13
Назначение документа:
размещение на официальном сайте образовательной организации
Тип документа:
план-график мероприятий
Учебный год:
2019–2020
Год утверждения:
2019
Организация:
МКОУДО «Ребрихинский ДЮЦ»
Регион:
Алтайский край
Район:
Ребрихинский район
Тематика:
безопасность дорожного движения, профилактика ДТП, работа с детьми и ЮИД
Целевая аудитория:
обучающиеся школ и детских садов, ЮИД
Ответственные лица:
Бабакин А.С., Кондратьева Т.С., ГИБДД по Ребрихинскому району
Мета-данные:
структурированная информация, описывающая содержание, контекст и характеристики документа для его идентификации и публикации
