№ km_2_38214
Формат: docx
Знаков: 27588
Размер файла: 63 KB
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, педагогика, английский язык
Тип документа:
Рабочая программа
Организация:
Петрозаводский государственный университет, Институт иностранных языков
Форма обучения:
Очная
Направление:
Педагогическое образование, профили "Французский язык и Английский язык"
Документ утвержден:
2020 год
Тип дисциплины:
Теоретический курс английского языка
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Таганрог
Тематика:
права педагогических работников, трудовые отношения, образовательная парадигма, гуманистическое образование
Автор:
Насонова Елена Владимировна
Научный руководитель:
Солнышков М.Е.
Образовательное учреждение:
Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Тип документа:
Статья
Язык:
русский
Тип источника:
научный журнал
Концепция:
теоретический подход к правам педагогов в России
Тип документа:
план методического мероприятия
Месяц проведения:
январь
Уровень:
муниципальный
Форма мероприятия:
теоретический семинар
Целевая аудитория:
учителя русского языка и литературы
Тематика:
анализ результатов олимпиады, повышение профессиональной компетентности педагогов
Проблематика:
недостаточное владение современными образовательными технологиями и компетентностным подходом
Ключевые образовательные технологии:
технология критического мышления, деятельностно-ориентированные технологии
Методы и приемы работы:
мозговой штурм, кластер, зигзаг, взаимообучение, групповая работа
Структура занятия:
вызов – осмысление – рефлексия
Объект изучения:
технологии, ориентированные на действие (изучение частного случая, дидактические задачи, направляющий текст)
Цель семинара:
формирование и развитие у педагогов умений применять компетентностно-ориентированные и деятельностные технологии в обучении
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, английский язык
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Образовательная программа:
Бакалавриат, направление 44.03.05 «Педагогическое образование»
Форма обучения:
Очная
Тема дисциплины:
Теоретический курс английского языка
Образовательное учреждение:
ПетрГУ
Разработчик:
Павлов Вадим Олегович, доцент кафедры английского языка ИИЯ ПетрГУ, к.ф.н., доцент
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, Английский язык, Педагогика, Бакалавриат
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Английский язык, Немецкий язык
Форма обучения:
Очная
Разработчик:
Павлов Вадим Олегович, доцент кафедры английского языка ИИЯ ПетрГУ, к.ф.н., доцент
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль:
Образование в предметных областях (Английский и Немецкий языки)
Форма обучения:
очная
Язык преподавания:
русский, немецкий
Кредиты/часов:
2 зачетные единицы / 72 академических часа
Семестр:
10
Разработчик:
Токко Наталия Ивановна, доцент, кафедра немецкого и французского языков, кандидат филологических наук
Тип дисциплины:
обязательная
Тематика:
Теоретический курс немецкого языка, фонетика, грамматика, лексика, история языка
Методы оценки:
мини-тесты, групповые обсуждения, экзамен
Компетенции:
управление временем и саморазвитие, организация учебно-проектной деятельности обучающихся
Тип документа:
пояснительная записка
Язык документа:
русский
Предмет:
английский язык
Класс:
9 класс
Тематика:
выбор будущей профессии, работа с учебным текстом
Цель:
формирование навыков чтения с извлечением необходимой информации
Целевая аудитория:
учащиеся 9 класса
Количество учащихся:
12
Уровень языковой подготовки:
средний
Методическая структура:
Pre-Reading, While-Reading, Post-Reading
Формы работы:
фронтальная, групповая, парная, индивидуальная
Виды учебной деятельности:
чтение, говорение, письмо, обсуждение, эссе
Дата/год:
не указан
Регион/город:
не указан
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Английский язык, начальная школа
Цели:
Развитие речевых навыков, культуры общения, грамматических и лексических навыков.
Методы:
ИКТ, презентации, макеты, аудирование.
Образовательные материалы:
Учебно-методический комплекс «Forward», PowerPoint, интернет-ресурсы.
Необходимое оборудование:
Компьютер, проектор, доска.
Методика:
Устный опрос, групповая работа, индивидуальные задания.
Тип документа:
технологическая карта урока
Предмет:
английский язык
Класс:
5
Тема урока:
I’m a room designer
Тип урока:
урок актуализации знаний и умений
Цель урока:
описание комнаты с использованием изученной лексики и грамматической конструкции There is / There are
Тематика:
лексика по теме «Моя комната», предлоги места, грамматическая структура There is / There are
Образовательные результаты:
предметные, личностные, метапредметные
Форма работы:
фронтальная, парная, групповая, индивидуальная
Основные виды деятельности:
актуализация знаний, проектная работа, описание интерьера, самооценка и взаимная оценка
Язык обучения:
английский (с пояснениями на русском языке)
Регион:
не указан
Год:
не указан
Целевая аудитория:
учителя английского языка, обучающиеся 5 класса
Год:
не указан
Регион:
Назаровский район
Тематика:
интерактивное обучение, английский язык, педагогика
Цель:
ознакомление с методами интерактивного обучения
Форма:
работа в группах
Участники:
учителя иностранных языков
Тип документа:
методическая разработка
Тематика:
педагогика, игровые технологии обучения
Учебный предмет:
английский язык
Ключевые темы:
прилагательные, животные, покупки, развитие диалогической речи
Формы работы:
учебные игры, устные упражнения, диалоги
Целевая аудитория:
учащиеся начальной и средней школы
Цель документа:
повышение познавательной активности и внимания обучающихся
Язык документа:
русский (с примерами на английском языке)
Дата создания документа:
не указана
Регион или город:
не указаны
Год:
2013
Регион/Город:
Не указан
Тематика:
Анализ контрольных работ, математика, 11 класс (базовый курс)
Класс:
11
Тип документа:
Анализ контрольной работы
Дата:
Сентябрь 2013
Предмет:
Математика
Год:
2013
Регион:
Московская область, Красногорск
Тематика:
Жилищные отношения, прекращение договора управления домом
Дата документа:
«_____» _________________ 2013 года
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Подсосенская
Тематика:
Обучение немецкому языку, иностранные языки, начальная школа, грамматика
Тип документа:
Учебное пособие, методические рекомендации
Разработчик:
Никитенко С.В., учитель иностранного языка МБОУ «Подсосенская СОШ»
Цель урока:
Формирование познавательных УУД через языковую компетентность
Дата публикации:
2025
Класс:
2 класс
Год:
2023-2024
Регион:
Алтайский край
Тематика:
социальная защита, семейные центры, поддержка семей с детьми
Тип документа:
распоряжение правительства
Дата публикации:
22.08.2023
Изменения:
редакция от 31.10.2024
Целевая аудитория:
семьи с детьми, социально уязвимые семьи
Финансирование:
16 281 620 рублей
Исполнители:
Министерство социальной защиты Алтайского края
Документ доступен:
КонсультантПлюс
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, английский язык
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Образовательная программа:
Бакалавриат, направление 44.03.05 «Педагогическое образование»
Форма обучения:
Очная
Тема дисциплины:
Теоретический курс английского языка
Образовательное учреждение:
ПетрГУ
Разработчик:
Павлов Вадим Олегович, доцент кафедры английского языка ИИЯ ПетрГУ, к.ф.н., доцент
