№ km_2_04478
Формат: docx
Знаков: 55520
Размер файла: 54 KB
Год:
2024/2025-2025/2026
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, физическая культура, школьная программа
Тип документа:
Рабочая программа
Цель:
Формирование физически развитой личности, укрепление здоровья, организация активного отдыха
Уровень образования:
Среднее общее образование
Предмет:
Физическая культура
Классы:
10-11
Учебный процесс:
Оздоровительная и спортивно-ориентированная физическая культура
Методологический подход:
Внедрение инновационных методов и технологий в преподавание
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025/2026
Регион:
Республика Башкортостан
Город:
Туймазы
Тематика:
Конкурс аттестатов, прием в медицинский колледж
Документ:
Внутренний нормативный акт, регулирующий прием абитуриентов
Дата документа:
2024
Конкурс:
Аттестаты для поступления в колледж
Исполнитель:
Директор ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж» А.Ф. Ахметова
Год документа:
2025
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, правила приема в Лицей, НИУ ВШЭ
Тип документа:
Приказ, нормативный акт
Дата принятия:
2025
Целевая аудитория:
Поступающие в Лицей на 2025/2026 учебный год
Организация:
НИУ ВШЭ – Пермь
Год:
2024-2026
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, обществознание, углублённый уровень
Образовательный уровень:
10-11 классы
Тип документа:
Рабочая программа
Предмет:
Обществознание
Учебные годы:
2024/2025, 2025/2026
Год:
2025/2026, 2026/2027
Регион:
Пермь
Тематика:
Календарный учебный график
Тип документа:
Учебный план
Учебные классы:
10 и 11 классы
Тип учебного заведения:
Лицей
Дата публикации:
2025
Тип документа:
результаты вступительных испытаний
Учебное заведение:
Лицей
Учебный год:
2025/2026
Дата проведения испытаний:
25–26 августа 2025 года
Уровни обучения:
8 класс, 10 класс, 11 класс
Профили обучения:
социально-экономический, технологический
Предметы испытаний:
английский язык, русский язык, математика, обществознание, информатика
Содержимое:
проходные баллы, индивидуальные результаты абитуриентов, рекомендации к зачислению
Регион:
не указан
Язык документа:
русский
Формат данных:
табличные списки результатов
Год:
2024/2025
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
Образование, история, методические материалы
Организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2»
Руководитель проекта:
Маслеников Н.В.
Целевая аудитория:
Педагоги, школьники
Тип документа:
Отчет
Год:
2024-2026
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, обществознание, углублённый уровень
Образовательный уровень:
10-11 классы
Тип документа:
Рабочая программа
Предмет:
Обществознание
Учебные годы:
2024/2025, 2025/2026
Год:
2024/2025 учебный год
Регион:
Россия
Тематика:
Олимпиады, физическая культура, школьное образование
Тип документа:
Руководство, нормативный документ
Дата утверждения:
27.11.2020 (с изменениями на 26.01.2023)
Целевая аудитория:
Учителя, организаторы олимпиады, школьники
Примечание:
Школьный этап всероссийской олимпиады по физической культуре
Год:
2024/2025
Регион:
Асбестовский городской округ
Тематика:
Всероссийская олимпиада школьников
Тип мероприятия:
Школьный этап олимпиады
Формат:
Онлайн и очные туры
Дата документа:
28.08.2024
Год:
2024/2025 учебный год
Регион:
Ростовская область, село Самбек
Тематика:
воспитательная работа, дошкольное образование, патриотическое воспитание, социальные ценности, искусство и культура
Цель:
развитие творческих и социальных навыков у воспитанников через мероприятия и проекты
Категория воспитанников:
все возрастные группы, старшая и подготовительная группы
Тип документа:
календарный план, образовательный документ
Дата составления документа:
2024 год
Год:
2023-2025
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, иностранные языки, школьные программы
Тип документа:
Рабочая программа
Уровень образования:
Среднее общее образование
Предмет:
Иностранный язык (английский)
Целевая аудитория:
Учителя, школьники 10-11 классов
Использование:
Для разработки и внедрения в учебный процесс
Возраст обучающихся:
16-17 лет
Цели и задачи:
Формирование коммуникативных и культурных компетенций, развитие знаний и навыков в области английского языка
Год:
2023-2025
Регион:
Пермь
Тематика:
Биология, Образование, Среднее общее образование
Тип документа:
Рабочая программа
Образовательное учреждение:
Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Целевая аудитория:
Ученики 10-11 классов
Уровень образования:
Среднее общее образование
Предмет:
Биология
Тип содержания:
Образовательный, методический
Срок действия:
2023/2024-2024/2025 учебные годы
Год:
2023-2025
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, Математика, Вероятность и статистика
Уровень образования:
Среднее общее образование
Целевая аудитория:
Ученики 10-11 классов
Тип документа:
Рабочая программа
Предмет:
Математика
Университет:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Количество часов:
68 часов
Тип курса:
Базовый уровень
Год:
2023/2024-2024/2025
Регион:
Пермь
Тематика:
География, образование, среднее общее образование
Цель:
Обучение и воспитание через изучение географии, развитие функциональной грамотности и экологической культуры
Образовательное учреждение:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Уровень образования:
Среднее общее образование
Классы:
10-11
Предмет:
География, базовый уровень
Год документа:
2023
Регион:
Пермь
Тематика:
Геометрия, образование, среднее общее образование
Тип документа:
Рабочая программа
Учебный предмет:
Геометрия (базовый уровень)
Уровень образования:
Среднее общее образование
Учебные годы:
2023/2024-2024/2025
Образовательное учреждение:
Лицей НИУ ВШЭ – Пермь

