№ km_2_29397
Формат: docx Знаков: 566 Размер файла: 14 KB
Тип документа: учебное задание
Формат: рефлексивная анкета с критериями оценки
Тема: интернет-урок, домашняя презентация
Целевая аудитория: учащиеся
Год: не указан
Регион/город: не указан
Файл: reflex1_[фамилия].doc
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Задание по анализу фрагментов эссе «Я — учитель» с оценкой по критериям
Тип документа: учебное задание
Форма работы: анализ текста, таблицы, письменный вывод
Тематика: педагогика, методика обучения, анализ жанра эссе
Ключевая тема: эссе «Я — учитель»
Уровень образования: педагогическое образование, школьное или вузовское обучение
Жанр анализируемых текстов: эссе
Год: не указан
Регион: не указан
Язык документа: русский
Предложения и замечания по проекту постановления с оценкой соответствия антимонопольному законодательству
Тип документа: Образец формы для подачи предложений и замечаний
Год: Не указан
Регион/город: Не указан
Тематика: Государственные документы, антимонопольное законодательство, участие граждан в законодательных инициативах
Автор/организация: Не указан
Контактная информация: Предусмотрены поля для телефона и электронной почты
Отзыв на дипломную работу студента по направлению "Социальные технологии" с оценкой новизны и актуальности темы
Год: 2025
Регион: Башкортостан
Город: Уфа
Тематика: Образование, Социальные технологии, Дипломные работы
Тип документа: Отзыв
Дата документа: 2025 год
Экспертное заключение по электронному учебному курсу «Название курса» с положительной оценкой Учебно-методической комиссии факультета, рекомендован к использованию в учебном процессе
Год: 20__
Регион/город: не указан
Тематика: электронное обучение, учебные курсы, методическая экспертиза
Дисциплина: Название дисциплины
Уровень подготовки: бакалавриат / специальность / магистратура
Количество часов по учебному плану: указано в документе
Автор(ы) курса: ФИО, % от авторства ЭУК
Учебное учреждение: факультет/институт (название не указано)
Протокол утверждения: № _____ от «» ______ 20_ г.
URL курса: указан в документе
Экспертное заключение по электронному учебному курсу «Название курса» с положительной оценкой и рекомендацией к использованию в учебном процессе
Тип документа: Экспертное заключение
Предмет: Электронный учебный курс
Автор(ы): ФИО (указать долю авторства)
Дисциплина: Название дисциплины
Направление подготовки: Шифр, бакалавриат/специальность/магистратура
Учебный план: Название учебного плана
Количество часов: Всего ___, лекции __, практические , самостоятельная работа ___
Дата утверждения: «» __________ 20 г.
Протокол: № __
Кафедра/Факультет: Название кафедры, факультет
Рекомендация: К использованию в учебном процессе
URL курса: (указать)
Рефлексия по формированию читательской грамотности и навыков работы с информацией на уроках математики в 1-2 классах
Год: 2023
Регион/Город: Россия
Тематика: Образование, математическое образование, формирование читательской грамотности, работа с информацией, ФГОС
Тип документа: Рефлексия, педагогическая практика
Класс: 1-2 классы
Предмет: Математика
Цель документа: Развитие навыков работы с информацией через предмет математики
Рефлексия деятельности в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023 год)
Год: 2023
Регион: Россия, Сахаптинская школа
Тематика: Образование, Читательская грамотность, Методика преподавания
Тип документа: Отчет о семинаре
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Основная цель: Формирование читательских умений у младших школьников
Рабочий лист Татьяны Хмелевской для 3 класса, тема: «Организация действий по формированию читательских умений и рефлексия»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, УМК Занкова
Целевая аудитория: учителя начальных классов, школьники 3 класса
Дата публикации: 2025 год
Тип документа: рабочий материал для семинара, методическое пособие
Документ связан с: ФГОС НОО, формирование читательской грамотности, PIRLS
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Цель документа: организация учебного процесса, разработка методов для развития читательской грамотности учащихся, рефлексия преподавания.
Рефлексия деятельности педагогов МБОУ «Подсосенская СОШ» в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия, Подсосенское
Тематика: Образование, читательская грамотность, профессиональное развитие педагогов
Тип документа: Отчет, рефлексия
Целевая аудитория: Педагоги, специалисты в области образования
Основной акцент: Формирование читательской грамотности, дистанционное обучение
Методы: Индивидуальная работа, групповое обсуждение, практическая деятельность
Формат: Семинар, профессиональное развитие учителей
Рефлексия учителей начальных классов по результатам дистанционных семинаров и открытых уроков, срок сдачи до 01.04.2013
Год: 2013
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, начальная школа, дистанционные семинары, читательская грамотность
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Документ: Педагогический материал, рефлексия, отчет о работе
Срок сдачи: 01.04.2013
Автор: Тамара Георгиевна