№ km_10_05649
Формат: docx
Знаков: 1370
Размер файла: 19 KB
Нормативно-учебный источник, фиксирующий распределение тем курса обществознания по неделям и количеству учебных часов в рамках дополнительной общеразвивающей программы для обучающихся 10 класса, ориентированной на подготовку к ЕГЭ.
Тематика:
Обществознание
Тип документа:
Календарный учебный график
Уровень образования:
Среднее общее образование
Форма обучения:
Дополнительная образовательная программа (общеразвивающая)
Целевая аудитория:
Обучающиеся 10 класса
Учебный предмет:
Обществознание
Назначение:
Подготовка к ЕГЭ
Общий объем часов:
96 часов
Структура курса:
Экономика, политика, право, социальные отношения, духовная культура, человек и общество
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Тип документа:
методическая статья с конспектом урока
Тематика:
педагогика, дидактика, проблемное обучение, методика преподавания географии
Образовательная область:
общее образование
Учебный предмет:
география
Класс/уровень обучения:
основная школа
Ключевые понятия:
проблемное обучение, проблемная ситуация, исследовательская деятельность, универсальные учебные действия
Год создания документа:
не указан
Регион образовательного контекста:
Россия
Объект изучения в конспекте урока:
природные зоны Северной Америки
Назначение документа:
использование в педагогической практике и методической работе
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
образовательные технологии, история, проблемное обучение, ЕГЭ, ГИА
Тип документа:
методическое пособие, семинар
Автор:
Вербшина Галина Николаевна
Учебное заведение:
МБОУ «Дороховская СОШ»
Целевая аудитория:
учителя истории и обществознания
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Проблемное обучение, педагогика, физика
Тип документа:
Методическое пособие для учителей
Цель документа:
Описание концепции проблемного обучения и примеры применения на уроках физики
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Историческое образование, подготовка к ЕГЭ
Тип документа:
Образовательная программа
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Учащиеся старших классов, учащиеся средних специальных и профессиональных организаций, лица без предъявления требований к уровню образования
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
История, подготовка к ЕГЭ
Тип документа:
Учебный план
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 10 класса
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
рабочая программа учебного предмета
Предмет:
обществознание
Класс:
5
Учебный год:
2018–2019
Год разработки:
2018
Регион:
Воронежская область
Муниципальный район:
Подгоренский
Населенный пункт:
село Юдино
Образовательное учреждение:
МКОУ Юдинская основная общеобразовательная школа
Автор (составитель):
Воробьев Виктор Николаевич
Уровень образования:
основное общее образование
Нормативная основа:
ФГОС ООО, приказ МО РФ от 17.12.2010 № 1897; письмо Минобрнауки РФ от 28.10.2015 № 08-1786
Программа-основа:
программа по обществознанию Л.Н. Боголюбова
Примечание:
Year
Тип документа:
методическая разработка
Форма работы:
веб-квест
Автор:
Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение:
МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион:
Россия
Предметная область:
история, обществознание
Уровень образования:
основное общее образование
Классы:
5–8 классы
Тематика:
организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия:
веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория:
учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология:
деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты:
личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов:
да
Язык документа:
русский
Год документа:
2015
Регион:
Россия
Тематика:
Обществознание, образование
Тип документа:
Учебный план, план-график
Документ связан с:
Олимпиадные задания, теория, оценка знаний
Ключевые слова:
Обществознание, послемодульное сопровождение, образовательная программа
Год:
2010
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Обществознание, образование, итоговая аттестация
Класс:
6
Тип документа:
Спецификация проверочной работы
Предмет:
Обществознание
Цель:
Оценка общеобразовательной подготовки учащихся
Тип задания:
Тесты, задания на соотношение понятий, задания на логику
Уровень сложности:
Легкие, средней сложности, сложные
Время выполнения:
45 минут
Критерии оценивания:
22 балла (5 – 20-22, 4 – 15-19, 3 – 11-14, 2 – 1-10)
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Обществознание, межличностные отношения, конфликтология
Тип урока:
Урок открытия нового знания
Цель:
Формирование представлений о возникновении конфликтов и способах их разрешения
Методы:
Проблемный диалог, частично поисковый, репродуктивный, иллюстративный
Ожидаемые результаты:
Изучение понятий "конфликт", видов конфликтного поведения, способов их разрешения
Год:
2021-2022
Регион:
не указан
Тематика:
образовательные программы для детей, дошкольное образование, группы компенсирующей направленности, рабочие программы для педагогов и логопедов
Тип документа:
архив образовательных программ
Возрастная категория:
дети до 7 лет
Год:
2020-е (примерная дата)
Регион:
Санкт-Петербург
Тематика:
образование, дополнительное образование, платные образовательные услуги
Тип документа:
договор
Форма обучения:
очная (с возможностью дистанционного обучения по эпидемиологическим показаниям)
Стороны:
образовательное учреждение, заказчик (родитель/опекун), обучающийся
Образовательная программа:
дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Дата заключения:
"" ____________ 20 г.
Год:
2017
Регион:
Алтайский край
Город:
Барнаул
Тематика:
образование, дополнительное образование, школьные программы
Тип документа:
Положение, нормативный акт
Документ относится к:
образовательным учреждениям, дополнительному образованию детей
Год документа:
2025
Регион:
Алтайский край
Город/населённый пункт:
Ребриха
Учреждение:
МБОУДО «Ребрихинский ДЮЦ»
Тип документа:
Нормативно-управленческий, рабочая программа
Тематика:
Дополнительное образование, общеразвивающие программы
Основание:
Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012, Концепция развития дополнительного образования детей, приказы Минпросвещения РФ №196 и №533, методические рекомендации Минобрнауки РФ, Закон Алтайского края №56-ЗС
Срок реализации:
Один учебный год
Целевая аудитория:
Учащиеся МБОУДО «Ребрихинский ДЮЦ»
Составитель:
Педагог дополнительного образования или группа педагогов
Структура документа:
Титульный лист, пояснительная записка, условия реализации, календарно-тематический план, методическое и дидактическое обеспечение, лист изменений и дополнений
Тип документа:
дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Наименование программы:
«Школа выживания»
Тематика:
безопасность жизнедеятельности, личная и общественная безопасность, подготовка к чрезвычайным ситуациям
Возраст обучающихся:
10–17 лет
Срок реализации программы:
1 год
Объем программы:
108 часов в год
Форма обучения:
очная
Форма организации занятий:
групповая
Направленность:
социально-педагогическая, оздоровительно-воспитательная
Регион реализации:
Саратовская область
Нормативно-правовая основа:
Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012, СанПиН 2.4.4.3172-14, приказы и письма Минпросвещения РФ и Министерства образования Саратовской области
Период реализации:
с 1 сентября по 31 мая
Целевая аудитория:
обучающиеся общеобразовательных организаций
Ключевые цели:
формирование навыков безопасного поведения, развитие физической и психологической устойчивости
Ключевые результаты:
предметные, метапредметные и личностные результаты в области безопасности жизнедеятельности
Язык документа:
русский

