№ km_4_18126
Формат: docx
Знаков: 1322
Размер файла: 81 KB
Индивидуальный план профессионального развития педагога, фиксирующий образовательные задачи, мероприятия и формы представления результатов по освоению и применению игровых технологий при подготовке обучающихся к всероссийским проверочным работам по английскому языку.
Год:
2021–2022
Регион / город:
Боготольский муниципалитет
Тематика:
повышение квалификации педагогов, преподавание английского языка, подготовка к ВПР, игровые образовательные технологии
Тип документа:
индивидуальный образовательный маршрут
Орган / учреждение:
МКОУ Александровская СОШ
Автор:
Голубева Татьяна Александровна
Должность автора:
учитель
Период действия:
до января 2022 года
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа:
Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения:
04 декабря 2014 года
Код учащегося:
24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог:
Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы:
Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации:
Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Год:
2023-2024
Регион/Город:
Не указано
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, педагогика, коррекция и развитие детей, адаптация первоклассников
Тип документа:
Образовательный документ, план работы
Цель документа:
Описание образовательного маршрута для ученика 1 класса, с рекомендациями и планом на учебный год
Дата заполнения:
Не указана
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Индивидуальное обучение, психологическая коррекция, педагогическая диагностика
Документ относится к:
Адаптация ученика к школьным условиям, развитие эмоционального благополучия
Цель:
Определение проблемных зон в обучении и эмоциональном состоянии ребенка, создание индивидуального образовательного маршрута
Специалисты:
Учитель, психолог, педагог внеурочной деятельности, родители
Формы работы:
Консультативная помощь, психологические занятия, внеурочные занятия, индивидуальные беседы
Технологии:
ИКТ, развивающее обучение, здоровьесберегающие технологии
Методы контроля:
Мониторинг, анкетирование, индивидуальное обследование, само- и взаимоконтроль
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, Индивидуальный образовательный маршрут
Тип документа:
Педагогический документ
Целевая аудитория:
Учителя, психологи, родители
Исполнители:
Учителя, психологи, медработники
Ключевые моменты:
Развитие речи, коррекция эмоционально-волевой сферы, работа с родителями, индивидуальный подход
Образовательная цель:
Повышение учебной активности, мотивации, улучшение взаимодействия с родителями
Методика:
Карточки для работы, дидактические материалы, разнообразие форм урока
Особенности:
Низкий уровень знаний, необходимость индивидуального подхода
Год:
2023
Регион:
Россия, Сельское поселение
Город/село:
с. Кореневщино, с. Доброе, с. Б.-Хомутец, с. Горицы, с. Николаевка, с. Капитанщино
Тематика:
Школьный транспорт, Маршрут школьного автобуса
Тип документа:
Расписание
Директор:
Бородина Н. И.
Тип документа:
Постановление
Орган, издавший документ:
Администрация города Сосновоборска
Дата принятия:
21 декабря 2023 года
Номер документа:
№1727
Год:
2023
Регион:
Красноярский край
Город:
Сосновоборск
Тематика:
Физическая культура и спорт, муниципальная поддержка, гранты
Суть документа:
Утверждение списка победителей конкурсного отбора спортсменов на получение индивидуального гранта Главы города
Адресаты:
Спортсмены — победители конкурсного отбора
Правовое основание:
Постановление администрации города Сосновоборска от 08.12.2023 №1614
Ключевые слова:
грант Главы города, спортсмены, конкурсный отбор, высокие спортивные достижения
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа:
Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения:
04 декабря 2014 года
Код учащегося:
24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог:
Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы:
Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации:
Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Год документа:
2021
Регион/Город:
с. Баклуши
Тематика:
образование, COVID-19, санитарные требования
Дата документа:
19 января 2021 г.
Тип документа:
приказ
Учреждение:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Баклушинская средняя школа
Цель документа:
организация индивидуального графика обучения и профилактика COVID-19
Год:
2023-2024
Регион/Город:
Не указано
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, педагогика, коррекция и развитие детей, адаптация первоклассников
Тип документа:
Образовательный документ, план работы
Цель документа:
Описание образовательного маршрута для ученика 1 класса, с рекомендациями и планом на учебный год
Дата заполнения:
Не указана
Год:
актуально для текущего учебного процесса
Регион/город:
не указан
Тематика:
образование, дополнительные задания, математика, практическая арифметика, внеурочная деятельность
Классы:
9В, 9Б
Формат документа:
педагогические рекомендации, практические примеры, задачи для учеников
Ключевые элементы:
индивидуальный подход, кружки по интересам, олимпиады, конкурсы, портфолио, задачи на смешение и пропорции
Год:
2017-2018
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, ВПР, английский язык, 11 класс
Тип документа:
Анализ, методические рекомендации
Целевая аудитория:
Учителя, методисты
Образовательный уровень:
Среднее образование
Тип заданий:
Аудирование, чтение, грамматика, лексика
Тип ошибок:
Лексико-грамматические ошибки, ошибки в употреблении форм глаголов
Методические рекомендации:
Развитие навыков аудирования, чтения, грамматики
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Дорохово
Тематика:
ВПР, английский язык, 11 класс, аудирование, чтение, лексика и грамматика
Тип документа:
Анализ результатов экзаменов
Общее количество баллов:
23
Тип документа:
приказ
Дата документа:
13 января 2023 года
Номер документа:
18/1-о
Год:
2023
Регион:
Ростовская область
Муниципалитет:
Цимлянский район
Орган, издавший документ:
Отдел образования Администрации Цимлянского района
Тематика:
образование, оценка качества образования
Ключевые слова:
всероссийские проверочные работы, ВПР, регламент, общеобразовательные организации, мониторинг системы образования
Уровень образования:
общее образование
Категории обучающихся:
4–8 классы, 10–11 классы
Правовая основа:
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказы Рособрнадзора
Приложения:
регламент проведения ВПР
Год:
2018-2019
Регион:
Саратовская область
Город:
с. Озерное
Тематика:
Всероссийские проверочные работы (ВПР), анализ результатов, качество образования
Цель документа:
мониторинг результатов ВПР в 4-6 классах
Дата проверки:
май 2018 года
Объект контроля:
аналитические таблицы, полученные из системы ФИС-ОКО
Предметы:
русский язык, математика, история, биология, география, окружающий мир, обществознание
Классы:
4-6 классы
Тип документа:
аналитическая справка
Год:
2020
Регион/город:
не указан (школа)
Тематика:
Образование, педагогика, контроль знаний, методическая работа
Классы:
5-9 классы
Тип документа:
Аналитические справки, приложения к рабочим программам, технологические карты учебных занятий
Участники:
Учителя предметники, заместители директора по УВР (Апарина Е.В., Косарева Т.Н.)
Сроки проведения:
до 17 декабря 2020 г.
Цель:
Определение проблемных полей, дефицитов в освоении учебных предметов и универсальных учебных действий, корректировка образовательных программ, методов и форм обучения
Методы:
Анализ результатов ВПР, внесение изменений в рабочие программы и технологические карты, организация межпредметных связей, оптимизация педагогических технологий
Формат документа:
Аналитические справки, приложения к рабочим программам, технологические карты учебных занятий
