№ km_2_36317
Формат: docx
Знаков: 3681
Размер файла: 26 KB
Тип документа:
учебное задание
Формат:
контрольная работа
Вариант:
7
Предмет:
информатика
Разделы информатики:
кодирование информации, текстовая информация, алгоритмы, файлы и каталоги, измерение информации, передача данных
Уровень образования:
школьный
Класс:
8–9
Язык документа:
русский
Год создания:
не указан
Регион:
не указан
Авторы текстов-источников:
А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов
Используемые технологии и понятия:
Unicode, азбука Морзе, файловая система Windows, алгоритмы, ADSL
Наличие ответов:
да
Назначение:
проверка знаний и умений учащихся
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Информационные технологии, кодирование, графика, мультимедиа, текстовая информация
Тип документа:
Техническое задание, учебный материал
Предназначение:
Образование, разработка образовательных программ
Область применения:
Компьютерные науки, цифровая обработка данных, мультимедиа
Дата публикации:
2025
Год:
2004-2009
Регион:
Россия
Тематика:
Информатика, кодирование информации, текстовые кодировки, учебные задания
Тип документа:
Учебный материал, тренировочные задания ЕГЭ
Язык документа:
Русский
Целевая аудитория:
Школьники, подготовка к ЕГЭ
Примеры:
Расчет информационного объема текста, перекодировка между 8-битной и 16-битной кодировкой, кодовые таблицы ASCII и КОИ-8
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Информационные технологии, теоретическая часть
Тип документа:
Учебные задания
Сложность:
Средняя
Целевая аудитория:
Студенты, школьники, специалисты в области информатики
Год:
не указан
Регион или город:
не указан
Тематика:
Алгоритмы, математика, логика, кодирование
Тип документа:
Задачи для решения
Год:
2023
Регион / город:
Украина
Тематика:
Классификация товаров, Кодирование
Тип документа:
Учебный материал
Орган / учреждение:
Львовский национальный технический университет
Автор:
Дзюбинський
Целевая аудитория:
Студенты, специалисты в области товарознания
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Информационные технологии, образование
Тип документа:
Задания для учащихся
Тип информации:
Образовательный материал
Дата публикации:
2023
Тип задания:
Алгоритмические и логические задачи
Год:
2025
Регион:
Россия, Степновская СОШ
Город:
Степновка
Тематика:
Математика, 5 класс, Уравнения, Образование
Автор:
Бакланова Светлана Николаевна
Должность:
Учитель математики
Тип документа:
Урок, Методическое пособие
Дата урока:
2025 год
Цель урока:
Изучение уравнений и алгоритмов их решения в два шага
Максимальное количество баллов:
11
Тип оценки:
Баллы
Методы обучения:
Групповая работа, Индивидуальная работа, Слайдовая презентация, Консультативная работа
Год:
не указан
Регион/Город:
не указан
Тематика:
алгоритмы, координаты, задачи по логике, геометрия
Тип документа:
учебный материал, перечень практических задач
Тематика:
программирование, алгоритмы, структуры данных, одномерные массивы
Область знаний:
информатика
Уровень:
учебные задания для студентов и школьников
Язык документа:
русский
Формат:
текстовый список задач
Характер данных:
целые числа, массивы
Назначение:
обучение и практика алгоритмического мышления
Регион:
не указан
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Математические задачи, алгоритмы, логика, движение по сетке
Тип документа:
Учебное задание, задача
Целевая аудитория:
Ученики, студенты, специалисты в области логики и алгоритмов
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Инновационные образовательные технологии, личностно-ориентированное обучение, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, использование информационно-коммуникационных технологий
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Повышение эффективности образования с помощью инновационных методов и ИКТ
Конкретные технологии:
Проблемное обучение, метод проектов, использование ИКТ в обучении
Дата публикации:
2023
Тип документа:
методическая разработка урока
Предмет:
технология
Класс:
5 класс
Тема:
конструирование и черчение швейных изделий
Вид работы:
практическая работа
Масштаб чертежа:
1:4
Форма обучения:
очная
Тип урока:
формирование новых знаний, комбинированный
Педагогические технологии:
ИКТ, работа в парах
Методы обучения:
наглядный, словесный, практический
Межпредметные связи:
математика, черчение
Основные понятия:
конструирование, чертеж, мерки, масштаб, симметрия, прибавка
Учебное изделие:
фартук и косынка
Целевая аудитория:
обучающиеся основной школы
Язык документа:
русский
Год:
2011
Дата выступления:
18 февраля 2011
Место:
районная научно-практическая конференция «ИКТ в образовании»
Регион:
Россия
Тематика:
образование, история, информационно-коммуникационные технологии, методика преподавания
Целевая аудитория:
учителя истории, методисты
Тип документа:
выступление, методические рекомендации
Ключевые ресурсы:
электронные библиотеки, сайты образовательных учреждений, архивы, методические порталы
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Сохново
Тематика:
образование, русский язык
Тип документа:
методическое пособие
Целевая аудитория:
учителя и ученики 5 класса
Форма урока:
с использованием ИКТ
Методы обучения:
деятельностный, проблемный, исследовательский
Оборудование:
ПК, проектор, экран
Год:
2003-2012
Регион:
Ростовская область, поселок Краснобродский
Тематика:
образование, информатика, ИКТ, педагогическая деятельность, результаты учебных и внеурочных достижений
Тип документа:
аналитическая справка
Цель:
анализ профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ, достижения обучающихся, результаты участия в конкурсах
Примечания:
включает достижения учителя и обучающихся в области информатики, научных конференциях, конкурсах и олимпиадах

