№ km_5_32161
Формат: docx Знаков: 3298 Размер файла: 16 KB
Психолого-педагогические рекомендации, посвященные особенностям адаптации первоклассников к школьной среде, роли родителей в формировании учебной мотивации, поддержании эмоционального состояния ребенка и выстраивании отношения к школе и учителю в начальный период обучения.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: образование, воспитание детей, школьная адаптация
Тип документа: рекомендации
Орган / учреждение: не указано
Автор: педагог-психолог Совина Л.А.
Целевая аудитория: родители детей, поступающих в 1 класс
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Мотивы учебно-познавательной деятельности у первоклассников
Тип документа: научная статья
Автор: Хохлова Анастасия Алексеевна
Научный руководитель: Белова Наталья Геннадьевна
Язык документа: русский
Тематика: педагогика, психология обучения, мотивация учения
Образовательный уровень: начальное общее образование, 1 класс
Ключевые слова: мотивы учения, учебная мотивация, первоклассники, педагогические условия, успешность обучения
Учреждение: ГБПОУ ПК №18
Регион: не указан
Год создания документа: не указан
Форма публикации: статья для образовательного и научно-педагогического сайта
Индивидуальные маршруты ликвидации проблем адаптации первоклассников МБОУ «Краснополянская СОШ» в начале учебного года 2014
Год: 2014
Учебное заведение: МБОУ «Краснополянская СОШ»
Коды ОУ: 770060
Коды учащихся: 24-770060-0101-00000650, 24-770030-0101-00000649, 24-770030-0101-00000631, 24-770030-0101-00000632
Класс: 1
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формата документа)
Тематика: адаптация учащихся, индивидуальные образовательные маршруты, социально-психологическая поддержка, работа с родителями
Участники: учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги внеурочной деятельности, психологи, родители, администрация школы
Месяцы реализации: декабрь, январь, февраль, март, апрель
Цель: создание благоприятного эмоционального климата, развитие фонематических умений, социализация и включение в учебный процесс
Тестовые задания и терминологический обзор по теме стартовой диагностики первоклассников и поддерживающего оценивания
Тип документа: учебно-методические материалы
Тематика: начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС: да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления: тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение: Дороховская СОШ
Автор: Панина С. Н.
Регион: Российская Федерация
Язык документа: русский
Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание: методы, результаты и педагогический мониторинг
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Начальное образование, оценивание, педагогический мониторинг, образовательные результаты, компетентности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты
Тип документа: Методические материалы, тестовые задания
Ключевые термины: Репродуктивная деятельность, продуктивная деятельность, универсальные учебные действия, метапредметные результаты, процессуальный мониторинг, самооценка, оценка достижения стандартов
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников. Поддерживающее оценивание» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Ельниково
Тематика: Образование, начальная школа, диагностика, оценивание, педагогика
Тип документа: Методические материалы, учебные задания
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Образовательный уровень: Начальное общее образование
Паралимпийский спорт как средство социальной адаптации людей с ограниченными возможностями
Год: 2012
Регион: Всемирный
Тематика: Паралимпийский спорт, адаптивная физическая культура, реабилитация инвалидов, международные соревнования
Документ относится к: 1960-2012 гг.
Особенности: Развитие Паралимпийских игр, международная координация, участие инвалидов в спорте, классы и категории спортсменов
Особенности и тенденции технологий адаптации персонала в условиях трансформации труда и занятости (2023)
Год: 2023
Регион: Россия, Москва
Тематика: Адаптация персонала, трудовые трансформации, современные тенденции, управление персоналом
Тип документа: Научная статья
План работы организации в статусе Базовой площадки по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан на 2024 год
Год: 2024
Регион: Ярославская область
Тематика: Социализация, психологическая адаптация, билингвизм, межэтнические конфликты
Целевая аудитория: Педагогические работники образовательных организаций
Формат: Вебинары, семинары, консультации, цифровые методические материалы
Ответственные: Виноградова О.Ю., Саматоева С.Л.
Индивидуальные маршруты ликвидации проблем адаптации первоклассников МБОУ «Краснополянская СОШ» в начале учебного года 2014
Год: 2014
Учебное заведение: МБОУ «Краснополянская СОШ»
Коды ОУ: 770060
Коды учащихся: 24-770060-0101-00000650, 24-770030-0101-00000649, 24-770030-0101-00000631, 24-770030-0101-00000632
Класс: 1
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формата документа)
Тематика: адаптация учащихся, индивидуальные образовательные маршруты, социально-психологическая поддержка, работа с родителями
Участники: учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги внеурочной деятельности, психологи, родители, администрация школы
Месяцы реализации: декабрь, январь, февраль, март, апрель
Цель: создание благоприятного эмоционального климата, развитие фонематических умений, социализация и включение в учебный процесс
Анализ профиля «Семья как ресурс адаптации первоклассника» по результатам ученицы начальной школы
Тип документа: аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Тематика: адаптация первоклассника к школе, семейные ресурсы обучения
Образовательный уровень: начальное общее образование
Методика / профиль оценки: «Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Учреждение: филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Регион / населённый пункт: не указан в тексте документа
Год, к которому относится документ: не указан в тексте документа
Участники: ученик 1 класса, родители, учитель
Назначение документа: анализ условий семейного воспитания и взаимодействия семьи со школой
Степень конфиденциальности: персональные данные, ограниченный доступ
Пояснение: метаданные — это структурированная описательная информация о документе (контекст, тема, время, место, тип и назначение), помогающая его классифицировать, находить и корректно использовать
Конспект урока по обучению грамоте для 1 класса: Буквы Р, р (Урок 31)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Обучение грамоте, начальная школа
Предмет: Русский язык
Тип документа: Конспект урока
Возрастная группа: 1 класс
Методика: Программа «Гармония»
Цели урока: Знакомство с буквами Р, р и звуками [р, р’]
Ключевые понятия: Звуки, буквы, слоги, слова, ударение, самооценка, проверка знаний
Использованные материалы: Букварь (с. 78-79)
Тип урока: Закрепление материала, систематизация знаний
Проект по обучению дошкольников правилам дорожного движения «Красный, жёлтый, зелёный» в детском саду
Тип документа: описание образовательного проекта
Тематика: безопасность дорожного движения, ПДД для детей
Целевая аудитория: дошкольники, старшая разновозрастная группа
Учреждение: детский сад
Форма работы: долгосрочный проект, предметно-развивающая среда (уголок по ПДД)
Цель: формирование знаний и навыков безопасного поведения на дорогах
Год: не указан
Регион / населённый пункт: не указан
Установки родителей по отношению к школьному обучению: анализ и выводы для учащегося МБОУ Павловская СОШ, 2024 год
Год документа: 2024
Регион: Красноярск
Город: Красноярск
Учебное заведение: МБОУ Павловская СОШ
Учитель: Мащенкова Марина Алексеевна
Тематика: Психологические установки родителей, помощь в обучении, адаптация первого класса
Тип документа: Образовательный отчет
Цель документа: Оценка взаимодействия родителей и учащихся в процессе обучения
Особенности: Описание изменений в подходах родителей к обучению ребенка в течение учебного года
Методические подходы к обучению и адаптации первоклассников в Дороховской СОШ
Автор: Панина С. Н.
Учреждение: Дороховская средняя общеобразовательная школа
Тип документа: методические рекомендации
Тематика: начальное образование, учебная деятельность, адаптация первоклассников
Ключевые понятия: алгоритм учебного действия, целеполагание, внимание, семья как ресурс, взаимодействие школы и родителей
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагогические работники
Возрастная группа обучающихся: первоклассники
Регион / населённый пункт: не указан (Дороховская СОШ)
Дата / год: не указан
Семья как ресурс адаптации первоклассника: анализ уровня поддержки и готовности к обучению в МБОУ «Дороховская СОШ»
Год: 2025
Регион/город: Дорохово
Учреждение: МБОУ «Дороховская СОШ»
Класс: 1
Ученик: Панина Светлана Николаевна
Тематика: Психолого-педагогическая характеристика, адаптация к школе, семейное влияние
Фокус: Уровень поддержки семьи, адаптация к обучению, физическое здоровье