№ km_2_00092
Формат: docx Знаков: 11410 Размер файла: 277 KB
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Advance questions к Бутану по правам человека и международным обязательствам, 2009–2014
Год: 2009–2014
Регион / город: Бутан
Тематика: права человека, международное право, внутреннее законодательство
Тип документа: вопросы для универсального периодического обзора (UPR)
Орган / учреждение: правительства Германии, Нидерландов, Словении, Великобритании
Автор: иностранные государства, участвующие в UPR
Целевая аудитория: правительство Бутана
Период действия: 2009–2014
Анализ и апробация образовательных интернет-ресурсов для использования в школьном обучении
Тип документа: аналитический отчет
Тематика: цифровые образовательные ресурсы, школьное образование, методика преподавания
Назначение: оценка и апробация интернет-ресурсов для учебного процесса
Уровень образования: основное и среднее общее образование (5–11 классы)
Предметные области: математика, история, обществознание, химия, биология, география, информатика, русский язык, литература, английский язык
Образовательная организация: МБОУ «Преображенская СОШ»
Регион: Россия
Используемые ресурсы: Khan Academy, InternetUrok, Chemistry Flipped, Российская электронная школа
Форма материала: обзор, отзыв, таблица результатов апробации
Целевая аудитория: учителя, администрация школы
Мета-данные: структурированная информация о документе (такая как тематика, назначение, дата, регион, авторство), используемая для описания, поиска и систематизации документа
Апробация программы «Я+Ты=Мы, или Как работать в команде» для классных руководителей 5-х классов в Саратовской области
Год: 2023
Регион: Саратовская область
Тематика: Образовательные программы, группова работа, командное взаимодействие
Целевая аудитория: Классные руководители 5-х классов, учащиеся 5-6 классов
Тип документа: Программа, методические материалы
Срок реализации: Январь – март 2023 года
Формат: Внеурочная деятельность, 10 занятий по 40 минут
Методический акцент: Групповая работа, разрешение конфликтов, коммуникативные навыки
Конечная цель: Формирование навыков группового взаимодействия и коммуникации
Разработка и апробация деловой игры «УИД Контрактный драйв»
Год: 2025–2026
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образовательный проект, бережливое производство, деловая игра
Организация: ООО «Газпромнефть-Хантос»
Ответственные: Аладко Олеся Ивановна, Соболева Галина Владимировна
Дата реализации: октябрь 2025 – апрель 2026
Количество вакантных мест: 6
Критерии отбора: Мотивационное письмо
Теги: #бережливое производство, #лин-лаборатория
Разработка и апробация программы с этнокультурным содержанием в образовательном процессе МАОУ «Верх-Иньвенская СОШ» на 2012-2013 гг.
Год: 2012-2013
Регион / город: Пермский край, Кудымкарский муниципальный район
Тематика: Этнокультурное образование, коми-пермяцкая культура
Тип документа: Программа апробации
Орган / учреждение: МАОУ «Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»
Автор: Баяндина М.Г., Боталова О.В., Четина Г.Ф.
Целевая аудитория: Педагоги, учащиеся 5 класса
Период действия: 2012-2013 гг.
Дата утверждения: Май 2012 г.
Дата изменений: нет
Апробация проектных умений учащихся 5-х классов на основе этнокультурного содержания образования в МБОУ «Юсьвинская средняя школа»
Год: 2012-2013
Регион / город: Пермский край, Юсьвинский район
Тематика: проектная деятельность, этнокультурное образование
Тип документа: программа апробационной деятельности
Орган / учреждение: МБОУ «Юсьвинская средняя общеобразовательная школа»
Автор: творческая группа учителей школы
Целевая аудитория: учителя, учащиеся 5-х классов, родители
Период действия: 2012-2013 гг.
Дата утверждения: май 2012 года
Кейс-стади как инструмент формирования психологической компетентности будущего учителя начальных классов (2025)
Год: 2025
Регион: Курск, Россия
Тематика: Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова: Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа: Статья
Образовательная организация: ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор: Ильиных Е.А.
Практика: «Первые дни ребенка в школе»
Метод: Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория: Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Значение рефлексивного компонента в профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в современных условиях реформирования системы образования России
Автор: Парфёнова И.П.
Год: 2025
Область: Образование, педагогика, управление
Тематика: Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион: Россия, Таганрог
Учебное заведение: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа: Научная статья, исследование
Руководитель исследования: д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Опорная схема и методические рекомендации Трофимовой О.И. по формированию информационной компетентности учащихся на уроках биологии
Автор: Трофимова О.И.
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика: Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа: Методические материалы, учебно-методическая схема
Год: не указан (ориентировочно современный)
Регион/город: Россия, Крутоярская
Ключевые элементы: Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение: Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Семинар «Мониторинг эффективности школьной методической работы» в МКОУ «Серёжская ООШ» для повышения профессиональной компетентности учителей (2013-2014 учебный год)
Год: 2013-2014
Регион: Россия, Московская область
Город: Сережец
Тематика: Методическая работа в школе, повышение квалификации учителей, педагогические технологии
Целевая аудитория: Педагоги, школьные руководители, учителя начальных и основных классов
Тип документа: План методической работы, семинар
Методика: Системно-деятельностный подход, развивающее обучение, ИКТ
Основные направления: Повышение качества образования, внедрение новых образовательных технологий, курсы повышения квалификации, педагогический опыт