№ km_2_05171
Формат: docx
Знаков: 3058
Размер файла: 494 KB
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Дидактические лаборатории, метапредметные результаты, ФГОС, образовательные технологии
Предметы:
Русский язык и литература, математика, история, обществознание, иностранные языки, биология, химия, физика
Курируемые учителями:
Людмила Викторовна Прохоренко, Ирина Александровна Тихая, Татьяна Геннадьевна Сокольская, Лариса Викторовна Даниленко, Светлана Ивановна Шевченко, Ирина Геннадьевна Федорова, Людмила Петровна Верц, Ольга Павловна Белошапкина, Алексей Михайлович Воронков, Татьяна Николаевна Дранишникова, Галина Павловна Джебко, Нина Сергеевна Корнилова, Елена Васильевна Тимошевская, Елена Юрьевна Токмашева, Наталья Николаевна Куликова, Елена Ивановна Мальцева, Екатерина Витальевна Романовская, Вера Викторовна Терешкова, Василий Александрович Бочаров, Валентина Викентьевна Петрова, Наталья Викторовна Молошенко, Ольга Владимировна Джебко, Екатерина Ивановна Корнилова, Ирина Геннадьевна Атопшева, Елена Викторовна Медведева, Любовь Николаевна Брагина, Надежда Васильевна Торбина, Александр Ильич Еремеев, Мария Федоровна Бригида, Сергей Викторович Жиглов
Цель:
Формирование метапредметных и предметных результатов, повышение качества образования через активные методы и современные образовательные технологии
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Регион:
Красноярский край
Тематика:
Образование, метапредметные темы, педагогика
Предмет:
Русский язык, начальное образование
Тип документа:
Учебный план, методические рекомендации
Метапредметные темы:
Формы родов, знание и информация, рисунок и схема, постановка проблемы
Год:
2015-2016
Регион:
Россия
Город:
Самара, Москва
Тематика:
Оценка метапредметных умений, КИМы, учебные материалы
Тип документа:
Методические рекомендации, списки учебных материалов
Цель:
Мониторинг и оценка метапредметных умений учащихся
Тип документа:
учебное задание, аналитическая таблица
Номер задания:
5
Тематика:
анализ и оценка уроков, метапредметные результаты обучения
Объект оценки:
метапредметная тема урока
Критерии оценки:
постановка проблемы, рисунок и схема, определение и понятие
Участники (Ф.И.О.):
Кайлюнен В.Н., Бескоровайная Е.Н., Синякова, Жембровская Т.Е.
Формат данных:
таблица с оценками
Год:
не указан
Регион или город:
не указан
Тип документа:
учебно-методический материал
Назначение:
мониторинг и оценка метапредметных умений обучающихся
Образовательная организация:
МБОУ «Подсосенская СОШ»
Уровни образования:
начальное общее, основное общее образование
Классы:
1–9
Тематика:
метапредметные результаты, универсальные учебные действия, чтение, работа с текстом, комплексные и диагностические работы
Используемые материалы:
контрольно-измерительные материалы (КИМы), диагностические и контрольные работы
Издательства:
Просвещение, Федоров, Интеллект-Центр, Экзамен, Вита, Высшая школа, Рост книга
Нормативная основа:
ФГОС общего образования
Периодичность оценки:
промежуточная, итоговая, по окончании учебного года, по четвертям
География:
Российская Федерация
Хронологический охват изданий:
2011–2016 годы
Форма представления:
таблица с аналитическими комментариями педагогов
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
образование, оценка метапредметных результатов, диагностика, контрольно-измерительные материалы
Цель:
обмен опытом использования КИМ для промежуточной аттестации учащихся
Источник:
издательство «Просвещение»
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
образование, школьное обучение, информационные умения, методика преподавания, русский язык
Тип документа:
образовательный материал
Цель документа:
описание методов формирования информационных умений у школьников
Дата документа:
не указана
Год:
не указан
Регион:
не указан
Город:
не указан
Тематика:
психологическая активизация, образование, развитие детей, буквы, игры для детей
Тип документа:
методическое пособие, образовательный материал
Целевая аудитория:
педагоги, психологи, родители
Возрастная категория:
дети младшего школьного возраста
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
образование, школьное обучение, информационные умения
Тип документа:
учебные материалы
Предметы:
математика, физика
Целевая аудитория:
школьники, учителя
Уровень образования:
среднее образование (7–11 классы)
Методы и приемы:
текст, таблицы, схемы, графики, анализ
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
образовательный процесс, школьное обучение, информационные умения
Тип документа:
методическое пособие, рекомендации для учителей
Основная цель:
развитие информационных умений школьников через различные виды заданий и методов
Используемые методы:
текст, таблица, схема, эксперимент
Ключевые навыки:
составление конспектов, анализ таблиц и схем, выполнение экспериментов, формулирование вопросов
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, информационные технологии, методика преподавания
Тип документа:
Методические материалы
Предназначение:
Учебное пособие для учителей и школьников
Классы:
5-11
Язык:
Русский
Примечание:
Использование таблиц и схем для формирования информационных умений у школьников
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Методические приемы, технологии критического мышления
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги
Тип документа:
Методическое пособие
Тип материала:
Технологии и приемы обучения
Темы:
Критическое мышление, педагогические приемы, уроки
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Воспитательная работа, педагогика, молодежное движение, интеллектуальные игры
Тип документа:
Образовательный материал
Целевая аудитория:
Педагоги, организаторы мероприятий, учащиеся
Ключевые термины:
воспитание, воспитательные занятия, молодежь, интеллектуальные игры, дебаты
Год:
XIII-XVI века, XI-XVII века, XVIII-XIX века, XIX век, XX век
Регион:
Украина, Чернигов, Каменец-Подольский, Львов, Судак, Киев, Закарпатская область, Переяслав-Хмельницкий, Полтава, Запорожье, Харьков
Тематика:
Архитектурные памятники, История архитектуры, Культура Украины, Средневековая архитектура, Барокко, Модерн
Автор:
Я. Погребняк, М. Микешин, Б. Николаев, Т. Томон, Ф. Щедрин, М. Лысенко, Н. Суходолов, С. Серафимов, В. Заболотский, А. Милецкий, Э. Бильский, Е. Маринченко, П. Жилецкий, И. Вайнер
Тип документа:
Культурное наследие, Исторический обзор, Архитектурное описание
Год:
1940-1960-е годы
Регион:
Чехословакия
Город:
Прага, Братислава, Карловы Вары, Ческе Будеёвицы, Банска Быстрица, Либерец, Оравское водохранилище, и другие
Тематика:
История, архитектура, культура, фотографии, памятники
Даты, упомянутые в документе:
9 мая 1945 года (день освобождения Праги)
Эпоха:
Советская эпоха, послевоенное время
Год:
476 — 1990
Регион:
Европа, Ближний Восток, Северная Америка
Тематика:
Всемирная история, Средневековье, Раннее Новое время
Исторические события:
падение империй, войны, революции, открытия, реформы
