№ km_2_19928
Формат: docx
Знаков: 1437
Размер файла: 50 KB
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Электронное обучение, дистанционное обучение, ИКТ-компетентности, мониторинг
Тип документа:
Отчет, анализ
Целевая аудитория:
Администрация образовательных учреждений, учителя, родители
Метод исследования:
Мониторинг, опрос
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2013
Регион / город:
Саратовская область, Ивантеевка
Тематика:
Образовательные технологии, дистанционное обучение
Тип документа:
Доклад
Орган / учреждение:
МОУ «Гимназия с.Ивантеевка»
Автор:
Мясников В.Н.
Целевая аудитория:
Педагоги, образовательные учреждения, специалисты в области ИКТ
Период действия:
2012-2013 учебный год
Дата утверждения:
16.05.2013
Дата изменений:
Нет
Год:
не указан
Регион / город:
Санкт-Петербург
Тематика:
профессиональное обучение, подготовка машинистов буровых установок
Тип документа:
приказ
Орган / учреждение:
АО «ВНИГРИ-ГЕОЛОГОРАЗВЕДКА»
Автор:
Шиманский В.В.
Целевая аудитория:
работники, проходящие обучение по профессии машинист буровой установки
Период действия:
с 21 __ по ______ 21 г.
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2018
Регион:
Самарская область
Тематика:
Электронное голосование, ученический референдум, методические рекомендации
Тип документа:
Письмо министерства образования и науки Самарской области
Ссылка:
https://ref.asurso.ru/
Год:
20__
Регион/город:
не указан
Тематика:
электронное обучение, учебные курсы, методическая экспертиза
Дисциплина:
Название дисциплины
Уровень подготовки:
бакалавриат / специальность / магистратура
Количество часов по учебному плану:
указано в документе
Автор(ы) курса:
ФИО, % от авторства ЭУК
Учебное учреждение:
факультет/институт (название не указано)
Протокол утверждения:
№ _____ от «» ______ 20_ г.
URL курса:
указан в документе
Тип документа:
Экспертное заключение
Предмет:
Электронный учебный курс
Автор(ы):
ФИО (указать долю авторства)
Дисциплина:
Название дисциплины
Направление подготовки:
Шифр, бакалавриат/специальность/магистратура
Учебный план:
Название учебного плана
Количество часов:
Всего ___, лекции __, практические , самостоятельная работа ___
Дата утверждения:
«» __________ 20 г.
Протокол:
№ __
Кафедра/Факультет:
Название кафедры, факультет
Рекомендация:
К использованию в учебном процессе
URL курса:
(указать)
Год:
2018–2021
Регион / город:
Российская Федерация
Тематика:
трудовое право, кадровое делопроизводство, электронный документооборот
Тип документа:
аналитический обзор
Орган / учреждение:
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации (упоминается)
Год:
2015
Регион / город:
Российская Федерация
Тематика:
электронный документооборот, межведомственное взаимодействие, информационные технологии в государственном управлении
Тип документа:
приказ
Орган / учреждение:
Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации; Федеральная служба охраны Российской Федерации
Автор:
Минкомсвязь России, ФСО России
Целевая аудитория:
государственные органы, государственные организации, государственные внебюджетные фонды
Дата утверждения:
27 мая 2015 г.
Дата государственной регистрации:
22 сентября 2015 г.
Регистрационный номер Минюста РФ:
38956
Период действия:
с момента вступления в силу, без указания окончания
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, оценка эссе, конкурс для учителей и воспитателей
Тип документа:
методическое задание, конкурсная оценка
Целевая аудитория:
учителя, воспитатели
Критерии оценки:
проблема темы, собственная позиция, аргументы и примеры, обоснованность выводов, языковая культура и структурированность
Максимальное количество баллов:
15
Примеры участников:
Воронков Алексей Михайлович, Джебко Ольга Владимировна
Тип документа:
методическая разработка урока
Предмет:
технология
Класс:
5 класс
Тема:
конструирование и черчение швейных изделий
Вид работы:
практическая работа
Масштаб чертежа:
1:4
Форма обучения:
очная
Тип урока:
формирование новых знаний, комбинированный
Педагогические технологии:
ИКТ, работа в парах
Методы обучения:
наглядный, словесный, практический
Межпредметные связи:
математика, черчение
Основные понятия:
конструирование, чертеж, мерки, масштаб, симметрия, прибавка
Учебное изделие:
фартук и косынка
Целевая аудитория:
обучающиеся основной школы
Язык документа:
русский
Год:
2011
Регион/город:
Красноярск, Россия
Автор:
Джебко Г.П.
Учебное заведение:
Сахаптинская СОШ
Предмет:
история, обществознание
Класс:
7
Тематика:
образовательные технологии, критическое мышление, информационная компетентность, методика РКМЧП
Тип документа:
методические материалы, учебно-методическое пособие, конспект урока
Ключевые технологии:
РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо), деятельностный подход
Основные этапы урока:
Вызов – Осмысление – Рефлексия
Год:
2008 (с изменениями от 2023 года)
Регион:
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Тематика:
Налоговое законодательство, упрощенная система налогообложения
Тип документа:
Закон
Дата принятия:
27.12.2008
Дата изменения:
29.11.2023
Ответственные органы:
Дума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Дата сохранения:
10.06.2024
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
образование, электронное обучение, дистанционные технологии, внеурочная деятельность
Целевая аудитория:
педагоги, образовательные организации, школьники
Тип документа:
методические рекомендации
