№ km_2_28877
Формат: docx
Знаков: 19005
Размер файла: 46 KB
Тип документа:
пояснительная записка
Учебный предмет:
информатика и ИКТ
Уровень образования:
среднее общее образование
Класс:
10 класс
Учебный год:
2014–2015
Основание разработки:
федеральный компонент государственного стандарта общего образования
Нормативный документ:
приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089
Образовательная программа:
базовый курс информатики и ИКТ
Продолжительность курса:
68 часов (в 10 классе — 35 часов, 1 час в неделю)
Авторы УМК:
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Используемые технологии обучения:
традиционное, развивающее, личностно-ориентированное, дифференцированное, проблемное обучение, ИКТ
Основная тематика:
информатика, информационные и коммуникационные технологии, ИКТ-компетенции
Регион:
Российская Федерация
Целевая аудитория:
обучающиеся 10–11 классов
Формы контроля:
текущий, письменный, тестовый, практический
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа:
Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения:
04 декабря 2014 года
Код учащегося:
24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог:
Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы:
Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации:
Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Тип документа:
план методической работы
Организация:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Учебный год:
2014–2015
Регион:
Российская Федерация
Уровень образования:
основное общее образование
Нормативная основа:
ФГОС ООО
Тематика:
внедрение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Основная цель:
создание системы методического обеспечения введения ФГОС ООО
Ключевые направления:
метапредметные результаты, УУД, читательская компетентность, ИКТ-компетентность, проектная и исследовательская деятельность
Целевая аудитория:
педагогические работники основной школы
Форма реализации:
семинары методического совета
Год:
2014–2015
Регион:
Не указан
Тематика:
Образование, Индивидуальный образовательный маршрут
Тип документа:
Педагогический документ
Целевая аудитория:
Учителя, психологи, родители
Исполнители:
Учителя, психологи, медработники
Ключевые моменты:
Развитие речи, коррекция эмоционально-волевой сферы, работа с родителями, индивидуальный подход
Образовательная цель:
Повышение учебной активности, мотивации, улучшение взаимодействия с родителями
Методика:
Карточки для работы, дидактические материалы, разнообразие форм урока
Особенности:
Низкий уровень знаний, необходимость индивидуального подхода
Год документа:
2014–2015
Регион:
Назаровский район
Тематика:
Профессиональное развитие педагогов, система образования, образовательная политика
Тип документа:
Проект модели
Основные направления:
Современные образовательные практики, кадровый потенциал, образование детей с особыми потребностями
Дата анализа:
05.09.2014
Тип документа:
аналитический отчет и план работы
Год (период):
2013–2014, 2014–2015 учебные годы
Регион:
Красноярский край
Муниципалитет:
Назаровский район
Органы/структуры:
районное методическое объединение (РМО) учителей физики
Предметная область:
физика, общее образование
Тематика:
методическая работа, качество образования, ГИА и ЕГЭ, кадровый состав, ФГОС ООО
Уровень образования:
основное общее и среднее общее образование
Ключевые вопросы:
результаты ГИА и ЕГЭ по физике, нагрузка учителей, профильное обучение, методическая поддержка, повышение профессионализма
Автор/ответственный:
руководитель РМО Бригида М.Ф.
Формат данных:
текстовый отчет, статистические таблицы, план мероприятий
Целевая аудитория:
учителя физики, методисты, администрация образовательных организаций
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Инновационные образовательные технологии, личностно-ориентированное обучение, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, использование информационно-коммуникационных технологий
Тип документа:
Методическое пособие
Цель:
Повышение эффективности образования с помощью инновационных методов и ИКТ
Конкретные технологии:
Проблемное обучение, метод проектов, использование ИКТ в обучении
Дата публикации:
2023
Тип документа:
методическая разработка урока
Предмет:
технология
Класс:
5 класс
Тема:
конструирование и черчение швейных изделий
Вид работы:
практическая работа
Масштаб чертежа:
1:4
Форма обучения:
очная
Тип урока:
формирование новых знаний, комбинированный
Педагогические технологии:
ИКТ, работа в парах
Методы обучения:
наглядный, словесный, практический
Межпредметные связи:
математика, черчение
Основные понятия:
конструирование, чертеж, мерки, масштаб, симметрия, прибавка
Учебное изделие:
фартук и косынка
Целевая аудитория:
обучающиеся основной школы
Язык документа:
русский
Год:
2011
Дата выступления:
18 февраля 2011
Место:
районная научно-практическая конференция «ИКТ в образовании»
Регион:
Россия
Тематика:
образование, история, информационно-коммуникационные технологии, методика преподавания
Целевая аудитория:
учителя истории, методисты
Тип документа:
выступление, методические рекомендации
Ключевые ресурсы:
электронные библиотеки, сайты образовательных учреждений, архивы, методические порталы
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Сохново
Тематика:
образование, русский язык
Тип документа:
методическое пособие
Целевая аудитория:
учителя и ученики 5 класса
Форма урока:
с использованием ИКТ
Методы обучения:
деятельностный, проблемный, исследовательский
Оборудование:
ПК, проектор, экран
Год:
2003-2012
Регион:
Ростовская область, поселок Краснобродский
Тематика:
образование, информатика, ИКТ, педагогическая деятельность, результаты учебных и внеурочных достижений
Тип документа:
аналитическая справка
Цель:
анализ профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ, достижения обучающихся, результаты участия в конкурсах
Примечания:
включает достижения учителя и обучающихся в области информатики, научных конференциях, конкурсах и олимпиадах
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, подготовка к экзаменам, дифференцированное обучение
Целевая аудитория:
Учителя информатики, школьники
Тип документа:
Методический материал
Применение:
Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА по информатике
Год:
2011
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, информационные технологии, веб-квесты
Предмет:
Математика, Информатика
Целевая аудитория:
Ученики 5-11 классов
Тип документа:
Методические рекомендации, проектная работа
Форма работы:
Командная работа, веб-квесты
Методы оценки:
Оценка преподавателей и учащихся, конкурс работ
Методические особенности:
Использование ИТ, самообучение, работа в команде, публичные выступления
Год:
2013
Регион:
Россия
Тематика:
ЕГЭ, информатика, подготовка к экзамену, проверка знаний
Тип документа:
Образовательный материал, методические рекомендации
Целевая аудитория:
Учителя, ученики, студенты
Ключевые темы:
Алгоритмы, системы счисления, математическая логика, базы данных, программирование
Ссылки:
Включает ссылки на видеоуроки, материалы и задания для подготовки к ЕГЭ
Год:
2024
Регион:
Пермь
Тематика:
Образование, Информатика, Внеурочная деятельность
Тип документа:
Рабочая программа курса
Целевая аудитория:
Ученики 10-11 классов
Дата утверждения:
29.08.2023
Учебное заведение:
НИУ ВШЭ-Пермь
Форма проведения:
Семинар, занятие-практикум
Продолжительность курса:
68 часов
Год:
2023
Тип документа:
демоверсия экзамена
Предмет:
информатика
Регион:
общероссийский
Целевая аудитория:
учащиеся средней школы
Тематика:
информационные умения, алгоритмы, работа с данными, кодирование информации, графические и текстовые задания
Формат:
таблица заданий с описанием умений и примерами заданий
