№ km_3_04958
Формат: docx Знаков: 2930 Размер файла: 18 KB
Документ представляет собой варианты заданий для государственной итоговой аттестации (ГИА) по русскому языку, включающие задания на исправление ошибок, правописание и грамматику.
Год: 2023
Регион / город: не указан
Тематика: Образование, русский язык, задания ГИА
Тип документа: Задания ГИА
Автор: не указан
Целевая аудитория: учащиеся, подготовка к ГИА
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Контрольная работа по технической термодинамике: компрессоры и детандеры, варианты задач, март 2024 года
Год: 2024
Регион: не указан
Тематика: техническая термодинамика, компрессоры, детандеры, адиабатическое сжатие, охлаждение газов
Тип документа: контрольная работа
Дата документа: 26 марта 2024 года
Ключевые термины: компрессор, детандер, термодинамика, сжатие, охлаждение
Предмет: инженерия, термодинамика
Конкретные задачи: расчет мощности компрессора, расхода охлаждающей воды, температуры детандера
Примечания: задачи с разными вариантами для расчетов и анализов
Олимпиадные задания по экологии для 9 класса: варианты и тестовые задания
Тип документа: учебно-методические материалы
Предмет: экология
Уровень образования: основное общее образование
Класс: 9
Форма контроля: олимпиадные задания, тесты
Количество вариантов: 2
Структура: задания с выбором ответа, тестовые вопросы, задания с развернутым обоснованием
Тематика: экосистемы, биосфера, популяции, экологические факторы, пищевые цепи, сукцессии
Регион: не указан
Год создания: не указан
Язык документа: русский
Целевая аудитория: учащиеся 9 классов, учителя биологии и экологии
Входная контрольная работа 11 класс, 2013 год, Варианты 1 и 2
Год: 2013
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Математика, контрольная работа для 11 класса, задачи по алгебре, геометрии, тригонометрии, вероятности, графикам
Тип документа: Образовательный материал
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с НОДА: описание структуры, целей и содержания (варианты 6.1 и 6.2)
Год документа: 2025
Регион: Россия
Тематика: образование, адаптированные образовательные программы, НОДА, начальное образование
Тип документа: образовательная программа
Категория: документ образовательного учреждения
Итоговая контрольная работа по химии для 8 класса: Варианты заданий с решениями (2012 год)
Год: 2012
Регион/Город: Не указан
Тематика: Химия, школьное образование, 8 класс, контрольная работа, задания по неорганической химии
Тип документа: Учебный материал, контрольная работа
Цель документа: Оценка знаний учащихся по химии
Автор: Плаксина Ирина Евгеньевна
Технология разноуровневого (дифференцированного) обучения при подготовке к ЕГЭ и ГИА по информатике
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к экзаменам, дифференцированное обучение
Целевая аудитория: Учителя информатики, школьники
Тип документа: Методический материал
Применение: Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА по информатике
Дистанционный семинар с учителями-предметниками по подготовке к ЕГЭ и ГИА на основе деятельностного подхода (ноябрь 2013)
Тип документа: методический семинар
Формат: дистанционный семинар
Год: 2013
Период проведения: 12.11.2013 – 30.11.2013
Целевая аудитория: учителя-предметники
Образовательный уровень: основное общее и среднее общее образование
Тематика: подготовка к ЕГЭ и ГИА
Ключевые понятия: деятельностный подход, образовательные технологии, итоговая аттестация
Цель документа: знакомство педагогов с технологиями деятельностного подхода для подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА
Виды деятельности: описание технологии, проектирование урока, разработка заданий, анализ результатов обучающихся
Работа по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА, ККР (19-23 декабря 2013 года)
Год: 2013
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Подготовка учащихся к итоговой аттестации, ЕГЭ, ГИА
Тип документа: Протокол совещания
Цель: Ликвидация проблем в подготовке к экзаменам, анализ результатов муниципального мониторинга
Участники: Заместители директоров, преподаватели
Дата события: 19-23 декабря 2013 года
Совещание по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА и ККР по итогам муниципального мониторинга (19–23 декабря 2013 года)
Тип документа: материалы совещания
Год: 2013
Даты проведения: 19–23 декабря 2013 года
Уровень: муниципальный
Тематика: подготовка к ЕГЭ, ГИА и ККР
Образовательные уровни: начальное общее, основное общее, среднее общее образование (4, 9, 11 классы)
Предметные области: математика, русский язык
Цель: анализ результатов мониторинга и выработка мер по повышению качества подготовки к итоговой аттестации
Связь с нормативной базой: реализация ФГОС
Форма работы: мониторинг, аналитические таблицы, обсуждение проблем и трудностей
План работы РМО учителей химии в январе 2014 года: эффективные педагогические технологии подготовки к ЕГЭ и ГИА
Год: 2014
Месяц: январь
Регион/город: не указан
Организация: РМО учителей химии
Тематика: педагогические технологии, подготовка к ЕГЭ и ГИА по химии, мастер-классы, исследовательская деятельность, проблемное обучение, индивидуальные образовательные траектории
Цель: представление эффективного опыта подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА
Тип документа: план работы
Участники: учителя химии различных школ, мастер-классы
Расписание заданий для 9 класса по русскому языку и литературе на апрель 2024 года
Год: 2024
Регион: Россия
Тематика: Образование, Школьные задания
Класс: 9
Предметы: Русский язык, Литература
Даты: 21.04.2024, 22.04.2024, 23.04.2024, 24.04.2024
Тип заданий: Сочинение-рассуждение, Тест, Анализ стихотворений
Литературное произведение: Стихотворения С. Есенина
Конструктор учебных заданий по формированию читательских умений для младших школьников, неделя №6, МКОУ Антроповская ООШ
Год: не указан
Образовательное учреждение: МКОУ Антроповская ООШ
Классы: 1, 2, 4
Учителя: Бочарова Е.А., Кухарчук Г.М.
Методика: Л. Занков, Школа России
Тема: Формирование читательских умений, конструкторы заданий
Тип документа: Рабочий лист / учебно-методическое пособие
Регион/город: не указан
Предмет: Литературное чтение, Окружающий мир
Цель документа: Разработка и использование конструкторов заданий по основным группам читательских умений
Задание №2: Формирование информационных умений школьников на уроках географии через различные виды заданий
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, География
Тип документа: Методическое задание
Цель: Развитие информационных умений у школьников
Тип контента: Таблицы, задания, методики
Рабочий лист учителей МБОУ «Крутоярская СОШ»: конструктор заданий по формированию читательских умений (Неделя №6)
Тип документа: рабочий лист
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: формирование читательской грамотности и читательских умений
Уровень образования: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов
УМК: развивающее обучение по Л. Занкову; «Школа России»
Ключевые понятия: читательские умения, классификация заданий, работа с текстом, интерпретация и оценка информации
Форма работы: методический материал, коллективная и индивидуальная работа педагогов
Формирование универсальных учебных действий в начальной школе: виды УУД и примеры заданий по предметам
Тип документа: методический материал
Год: не указан
Регион: Россия, Красноярский край (г. Красноярск)
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 1–3 классы
Тематика: универсальные учебные действия, педагогика, методика обучения
Предметные области: математика, окружающий мир, русский язык
Ключевые понятия: УУД, личностные действия, регулятивные действия, познавательные действия, коммуникативные действия, учебные задания
Целевая аудитория: учителя начальных классов, методисты