№ km_2_60881
Формат: docx Знаков: 6232 Размер файла: 46 KB
Год: 2025
Регион: Россия, Москва
Тематика: образование, дистанционное обучение, прокторинг, аттестация
Тип документа: внутренний регламент
Организация: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Дисциплины: бакалавриат, специалитет, магистратура
Дата документа: 2025
Применение: Порядок применяется к элементам контроля, проводимым в дистанционном формате
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Индивидуальные маршруты ликвидации проблем адаптации первоклассников МБОУ «Краснополянская СОШ» в начале учебного года 2014
Год: 2014
Учебное заведение: МБОУ «Краснополянская СОШ»
Коды ОУ: 770060
Коды учащихся: 24-770060-0101-00000650, 24-770030-0101-00000649, 24-770030-0101-00000631, 24-770030-0101-00000632
Класс: 1
Регион/город: не указан (Россия, исходя из формата документа)
Тематика: адаптация учащихся, индивидуальные образовательные маршруты, социально-психологическая поддержка, работа с родителями
Участники: учителя, педагоги дополнительного образования, педагоги внеурочной деятельности, психологи, родители, администрация школы
Месяцы реализации: декабрь, январь, февраль, март, апрель
Цель: создание благоприятного эмоционального климата, развитие фонематических умений, социализация и включение в учебный процесс
Работа по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА, ККР (19-23 декабря 2013 года)
Год: 2013
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Подготовка учащихся к итоговой аттестации, ЕГЭ, ГИА
Тип документа: Протокол совещания
Цель: Ликвидация проблем в подготовке к экзаменам, анализ результатов муниципального мониторинга
Участники: Заместители директоров, преподаватели
Дата события: 19-23 декабря 2013 года
Совещание по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА и ККР по итогам муниципального мониторинга (19–23 декабря 2013 года)
Тип документа: материалы совещания
Год: 2013
Даты проведения: 19–23 декабря 2013 года
Уровень: муниципальный
Тематика: подготовка к ЕГЭ, ГИА и ККР
Образовательные уровни: начальное общее, основное общее, среднее общее образование (4, 9, 11 классы)
Предметные области: математика, русский язык
Цель: анализ результатов мониторинга и выработка мер по повышению качества подготовки к итоговой аттестации
Связь с нормативной базой: реализация ФГОС
Форма работы: мониторинг, аналитические таблицы, обсуждение проблем и трудностей
Совещание по теме «Работа по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА, ККР» (декабрь 2013 года)
Год: 2013
Дата: 19-23 декабря 2013 года
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА, ККР)
Тип документа: Протокол совещания
Участники: Заместители директоров школ, педагогические работники, ведущий совещания
Основные задачи: Анализ текущего состояния подготовки учащихся, выявление трудностей, оценка эффективности мероприятий
Формат документа: Протокол совещания с итогами муниципального мониторинга и предложениями по улучшению результатов
Совещание по теме «Работа по ликвидации проблем подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА, ККР» (19-23 декабря 2013 года)
Год: 2013
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Подготовка учащихся к ЕГЭ, ГИА, ККР
Тип документа: Протокол совещания
Уровень образования: Школьное
Предметы: Математика, Русский язык
Классы: 4, 9, 11
Учителя: Яныкова Л.К., Клокова О.В., Безрученко А.Д., Казакова Е.Б., Стукалова В.Г.
Основные проблемы: Пробелы в знаниях, отсутствие устойчивой мотивации учащихся
Методические задачи: Ликвидация проблем подготовки к экзаменам, мониторинг школьных результатов
Дата проведения: 19-23 декабря 2013 года
Правила шрифтового оформления, выбора цветовой гаммы и использования графических элементов в презентациях
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Презентации, графика, шрифты, оформление текста
Тип документа: Руководство
Целевая аудитория: Дизайнеры, преподаватели, специалисты по презентациям
Элементы структуры и содержание элементов игры «Домино» для решения задач
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: игра, логические задачи, обучение
Тип документа: описание игры
Цель документа: правила и содержание элементов игры для решения задач
Оборудование: проектор, карточки домино, листы для записи решений
Метод игры: командная работа, решение задач на основе игры
Контрольная работа по биологии для 8 класса МБОУ «Подсосенская СОШ» с кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки
Год: 2025
Класс: 8
Предмет: Биология
Тип документа: Контрольная работа
Учебное заведение: МБОУ «Подсосенская СОШ»
Автор: Глазырина Е.Г.
Тематика: Человек, организм человека, системы органов, физиология, первая доврачебная помощь
Регион: Россия
Структура: Кодификатор элементов содержания + задания (Часть А)
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 6 класса по русскому языку для вводного контроля
Тип документа: кодификатор
Предмет: русский язык
Класс: 6
Уровень образования: основное общее образование
Назначение: вводный контроль, контрольная работа
Структура: элементы содержания и требования к уровню подготовки
Основные разделы: фонетика, лексика, морфемика, морфология, синтаксис, орфография, пунктуация, речь, языковые нормы, выразительность речи
Форма контроля: контрольная работа с тестовыми заданиями
Период обучения: начало учебного года
Регион: не указан
Год: не указан
Периодический закон и система химических элементов Менделеева: вопросы по изменению атомных радиусов, зарядов ядер, металлических и неметаллических свойств, оксидов и кислотности
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: химия, периодическая система элементов, свойства элементов и оксидов, образование, школьный материал
Тип документа: тест/контрольные вопросы
Целевая аудитория: школьники, студенты химических дисциплин