№ km_7_13956
Формат: docx Знаков: 9192 Размер файла: 24 KB
Методическая разработка школьного урока русского языка с подробным описанием целей, задач, оборудования и поэтапного хода занятия, направленного на закрепление понятия основы слова и навыков разбора слов по составу в контексте учебной деятельности младших школьников.
Год: 2025
Регион / город: Московская область, Кубинка
Тематика: русский язык, начальное образование
Тип документа: методическая разработка урока
Орган / учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кубинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Российской Федерации И. В. Ткаченко
Автор: Стрягина Наталья Алексеевна
Должность автора: учитель начальных классов
Предмет: русский язык
Тип урока: повторительно-обобщающий
Тема урока: основа слова
Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Проблемы изучения состава слова в начальной школе
Год: 2025
Регион: Саратовская область
Город: Саратов
Тематика: Методика преподавания русского языка в начальной школе, морфемика, словообразование, орфография
Цель: Развитие познавательного потенциала младших школьников
Методы: Систематические упражнения, анализ слов по составу, творческая речь
Учебное заведение: ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Должность авторов: Студентка и преподаватель
Конкретная проблема: Изучение состава слова, морфемы, развитие абстрактного мышления учащихся
Урок русского языка во 2-м классе в Сохновской школе: правописание парных согласных в корне слова
Год: 2025
Регион/город: Сохновка, Россия
Учебное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сохновская средняя общеобразовательная школа»
Класс: 2
Предмет: Русский язык
Тема: Правописание парных согласных в корне слова
Тип документа: Методический конспект урока
Учитель: Тонких Валентина Викторовна
Цели урока: Формирование навыков проверки написания парных согласных, развитие метапредметных и личностных результатов
Примеры ошибок в образовании формы слова (демовариант 2013)
Год документа: 2013
Регион: Россия
Тематика: Ошибки в русском языке, орфография
Тип документа: Образовательный материал
Цель: Указание ошибок в образовании формы слова
Конкретные примеры: Ошибки в числительных, склонениях, образованиях слов
Примечания: Примеры для анализа языковых ошибок в образовании форм слов
Задания для проверки правописания: вставь букву в слова
Год: Не указан
Регион: Не указан
Тематика: Русский язык, правописание, задания
Тип документа: Учебное задание, тестирование
Целевая аудитория: Ученики, студенты, преподаватели
Кроссворд по теме «Одежда» (лексика, слова по теме)
Тип документа: учебный кроссворд
Тематика: одежда, лексика
Назначение: обучение и закрепление словарного запаса
Язык: русский (по теме английского слова Clothes)
Форма представления: текстовый список заданий (Across / Down)
Аудитория: учащиеся, изучающие иностранный язык
Ключевые слова: одежда, кроссворд, лексика, слова, обучение
Источник: nest-lu.narod2.ru
Год: не указан
Регион: не указан
Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения в психологии (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Проектная деятельность, профессиональное самоопределение, психология, высшее образование
Образовательная программа: Бакалавриат, направление подготовки 37.03.01 Психология
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Терюшкова Юлия Юрьевна, кандидат психологических наук
Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения в рамках направления подготовки "Землеустройство и кадастры"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: образование, профессиональное самоопределение, проектная деятельность
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: 21.03.02 Землеустройство и кадастры
Преподаватель: Терюшкова Юлия Юрьевна
Форма обучения: очная
Семестры: 5-6
Язык преподавания: русский
Объем: 144 академических часа
Кредиты: 4 зачетных единицы
Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения в образовательной программе бакалавриата 2020-2024
Год: 2020-2024
Регион/город: Не указано
Тематика: Образование, водные биоресурсы, аквакультура, профессиональное самоопределение
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: Водные биоресурсы и аквакультура, профиль «Рыбоводство»
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Терюшкова Юлия Юрьевна, старший преподаватель
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата, направление подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура»
Аннотация рабочей программы дисциплины «Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения» (бакалавриат 36.03.02 Зоотехния, 2020–2024)
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 36.03.02 Зоотехния
Профиль подготовки: Частная зоотехния
Период обучения: 2020–2024 годы
Форма обучения: очная
Язык документа: русский
Дисциплина: Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения
Статус дисциплины: дисциплина по выбору
Семестры изучения: 5 и 6 семестр
Объем дисциплины: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Тематика: профессиональное самоопределение, карьерное планирование, самопрезентация, рынок труда
Область применения: образовательные программы высшего образования
Разработчики: Бисерова И.Ю., Терюшкова Ю.Ю.
Рабочая программа дисциплины «Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения» для бакалавриата по направлению Геология, Петрозаводский госуниверситет, 2025-2029 гг.
Год: 2025-2029
Учебное заведение: Петрозаводский государственный университет
Город/регион: Петрозаводск, Республика Карелия
Направление подготовки: Геология, бакалавриат 05.03.01
Форма обучения: очная
Язык преподавания: русский
Тема/дисциплина: Проектная деятельность как основа развития профессионального самоопределения
Разработчик: Русакова Дарья Александровна, преподаватель кафедры публичного и частного права Института экономики и права ПетрГУ
Основание разработки: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 07.08.2020 N 896 (с изменениями 2020-2023 гг.)
Объем дисциплины: 4 зачетные единицы, 144 академических часа
Тип аттестации: зачет
Методическая разработка урока краеведения на тему «Трудовая мобилизация в годы войны» (на примере завода №172 г. Перми, 2020–2021)
Год: 2020–2021
Регион: Пермь (Молотов)
Тематика: Краеведение, Великая Отечественная война, трудовая мобилизация
Целевая аудитория: 8-9 классы
Тип документа: Методическая разработка урока
Учебное заведение: МАОУ «Лицей «Дельта»
Автор: Гусева Ольга Васильевна
Форма проведения: Урок краеведения
Основные темы урока: Трудовая мобилизация, история региона в годы войны, вклад завода №172 в Победу
Методы и формы работы: Беседа, работа с иллюстративным материалом, групповая работа, презентация
Технологические средства: Ноутбук, презентация, архивные фото, ватман, маркеры
Цели и задачи урока: Формирование патриотизма, уважения к трудовому подвигу, изучение исторического вклада региона
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Методическая разработка веб-квеста по истории и обществознанию с формированием УУД для основной школы
Тип документа: методическая разработка
Форма работы: веб-квест
Автор: Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион: Россия
Предметная область: история, обществознание
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–8 классы
Тематика: организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология: деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов: да
Язык документа: русский
Методическая разработка по развитию письменной речи учащихся 7–8 классов «Бином фантазии» (декабрь)
Автор: Яковлева Е.В.
Образовательное учреждение: МБОУ «Дороховская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Год (период): без указания точного года, декабрь
Класс: 7–8 классы
Предметная область: русский язык, развитие речи
Тематика: развитие письменной речи, образное мышление, анализ текста, творческое письмо
Ключевые понятия: бином фантазии, эпитеты, сравнение, образы, речевая деятельность
Форма работы: чтение текстов, письменные ответы, сочинение-миниатюра
Используемые авторы и источники: Н. Носов, Джанни Родари, Т.А. Ладыженская
Регион: Россия
Методическая разработка урока по математике для 4 класса: "Деление на разрядную единицу"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Математика, начальная школа
Тип документа: Методическая разработка урока
Предмет: Математика
Класс: 4
Тема: Деление на разрядную единицу
Цель: Формирование навыков деления на разрядную единицу у учащихся
Задачи: Образовательные, развивающие и воспитательные цели
Методика: Работа с примерами, индивидуальная и фронтальная работа, использование презентации
Используемые методики: Применение опорных понятий, работа в парах, рефлексия
Уровень сложности: Средний
Тип работы: Урок с объяснением, примерами и самостоятельной работой