№ km_7_18819
Формат: docx
Знаков: 10212
Размер файла: 27 KB
Документ включает описание планируемых результатов освоения программы начального общего образования, которые отражают требования ФГОС, образовательную деятельность и систему оценки результатов.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
образование, начальное общее образование
Тип документа:
планируемые результаты образовательной программы
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги, образовательные учреждения
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Психология, проектная деятельность, управление проектами
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Цель дисциплины:
Развитие компетенций в области проектной деятельности для студентов направления "Психология"
Форма обучения:
Очная
Разработчики:
Коновалов Александр Петрович, Блажевич Любовь Евгеньевна
Семестры:
3-4
Тип промежуточной аттестации:
Зачет
Объем:
144 академических часа
Год:
2025
Регион:
Пензенская область
Город:
Никольск
Тематика:
Экология, образование
Тип документа:
План мероприятий
Дата:
2025
Ответственные лица:
Громова Наталья Геннадьевна, Маслова Ольга Алексеевна, Тесакова Ирина Александровна, Гатина Тамара Александровна
Учреждение:
МБОУ СОШ №3 города Никольска
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, математика, школьное обучение
Тип документа:
Планируемые результаты учебной деятельности
Классы:
1-4
Целевая аудитория:
Учителя, школьники
Основные разделы:
Личностные и регулятивные универсальные учебные действия
Тип документа:
образовательная программа (учебный курс)
Учебный предмет:
история
Хронологический период:
V–XV века
Историческая эпоха:
Средневековье
Регион охвата:
Европа, Византия, Арабский мир
Тематика:
всеобщая история, социально-политическое и культурное развитие средневековых обществ
Уровень образования:
основное общее образование
Ключевые разделы курса:
раннее Средневековье, Византия и славянский мир, Арабский мир, расцвет и позднее Средневековье, страны Западной, Центральной и Юго-Восточной Европы
Образовательные результаты:
предметные УУД, ключевые и метапредметные компетенции
Формы учебной деятельности:
анализ исторических источников, работа с картами, хронологические таблицы, дискуссии, доклады
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
История, Образование, Методика преподавания, Историческое образование
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся V-IX классов
Тип документа:
Учебная программа
Ключевые компетенции:
Исследовательские, коммуникативные, социально-личностные компетенции
Форма организации учебных занятий:
Лекционные и практические занятия, межпредметные связи
Цели курса:
Воспитание патриотизма, освоение знаний о событиях отечественной и всемирной истории, развитие критического мышления
Конкретные задачи:
Развитие исторических знаний, навыков анализа источников, воспитание гражданских качеств
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, диагностика, оценивание, начальное образование
Тип документа:
Методические материалы, педагогическое руководство
Цель документа:
Описание методов оценивания образовательных результатов у первоклассников
Год:
2025
Класс:
9
Предмет:
Математика
Тип документа:
Методические рекомендации / Педагогическая инструкция
Регион:
Россия
Тематика:
Итоговая аттестация, ГИА, подготовка к экзамену, контроль знаний, организация учебного процесса
Целевая аудитория:
Учителя, родители, школьники
Ключевые элементы:
Зачётные листы, система контроля, предэкзаменационные работы, повторение тем, навыки решения задач, взаимодействие с родителями
Тип документа:
оргпроект семинара
Год:
2014
Дата проведения:
28 августа 2014 года
Регион:
Красноярский край
Населённый пункт:
п. Преображенский
Учреждение:
МБОУ «Преображенская СОШ»
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов (3 классы, 2014/2015 учебный год)
Тематика:
операционализация образовательных результатов, ФГОС НОО
Ключевые понятия:
предметные результаты, метапредметные результаты, УУД, планирование образовательных результатов
Форма мероприятия:
очный методический семинар
Руководитель семинара:
Третьякова Н.А.
Нормативная база:
ФГОС НОО (п.11 Стандарта)
Связанный проект:
краевой проект «Возможности изменения практики педагогов по достижению гарантируемых планируемых результатов обучения младших школьников»
Год:
2011
Регион/Город:
Красноярский край
Тематика:
Образование, анализ результатов контрольных работ, чтение, общеучебные умения, краевые показатели
Тип документа:
Рабочий лист, учебный материал
Учащиеся:
1-2 классы, МБОУ «Сахаптинская СОШ»
Дата, к которой относится документ:
2011 (для ККР)
Год:
2023
Регион:
Медведская ООШ
Тематика:
Психологическая адаптация, обучение, начальное образование
Ключевые темы:
Эмоциональное благополучие, готовность к школе, индивидуальные особенности, успехи в учебе
Год:
2025
Регион:
Россия, Московская область
Город:
Дорохово
Тематика:
Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель:
Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика:
Составление словаря терминов
Основные участники:
Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к:
ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Тип документа:
методические материалы семинара
Тематика:
читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования:
начальная школа
Нормативная основа:
ФГОС начального общего образования
Основные задачи:
формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы:
семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия:
читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники:
Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации:
образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Степное
Тематика:
Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к:
методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Павловск
Тематика:
образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель:
освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа:
методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика:
ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень:
начальная школа (1-4 классы)
Примечание:
материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель:
Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория:
Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к:
Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа:
Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа:
2025

